校園貸是指在校學生向正規金融機構或者其他借貸平臺借錢的行為。面對校園貸，大學生應該嚴格落實以下幾點：
壹、非必須不借貸
作為大學生，首先應該規範好自己的消費觀念。消費信貸是壹種金融工具，並無道德標簽。如果消費觀歪了，大學生借貸不免有風險，扶正消費觀至關重要。
有什麽樣的消費觀就有什麽樣的消費行為。消除大學生借貸消費的弊端，有必要從學校做起、從班級團體做起。壹方面，培養科學消費觀，努力營造適度消費、理性消費的社會氛圍；另壹方面，自覺抵制攀比消費、盲目消費的不良風氣，立足實際，養成健康的消費習慣。消費觀擺正了，就不容易陷入“校園貸”的陷阱；消費觀擺正了，也會最大化地利用好“消費貸”提供的便利。
二、選擇好渠道，不碰網貸
對大學生來說，首先要找準自身定位，消費不能替代學業、攀比無助進步，需要提倡節儉節約風尚；其次，合理規避風險，以“能承擔、減輕家庭負擔”為消費原則，拒絕盲目跟風。
在生活上陷入了絕對的經濟危機時。可以選擇大學生補助貸款。是國家政府發起的教育貸款。沒有任何的貸款利息。
網絡上的貸款絕大多數都是碰不得的。不要為了壹時的消費貪念就陷入了更大的經濟危機圈套‘
三、助力創業要謹慎量力
“校園貸”是把雙刃劍，用得好能助創業壹臂之力，用不好則會負債累累。創業成功的那位大學生，根據創業的實際需要，穩紮穩打地用好貸到的每壹分錢，最終事業越創越大。創業失敗的那位大學生，絞盡腦汁地貸到了不少錢，壹心想幹大事，卻最終跌倒在用錢不慎的路上。可見，錢不在多，更不在“貸”得多，而在於能否量力而行，用好每壹筆錢，這樣才會“貸”出精彩、“創”出精彩。
四、校園貸的分類及謹慎選擇
校園貸嚴格來說可以分為四類:
(1)消費金融公司 -- 如趣分期、任分期等，部分還提供較低額度的現金提現;
(2)P2P貸款平臺(網貸平臺)，用於大學生助學和創業，如名校貸等。因國家監管要求，包括名校貸在內的大多數正規網貸平臺均已暫停校園貸業務;
(3)線下私貸 -- 民間放貸機構和放貸人這類主體，俗稱高利貸。高利貸通常會進行虛假宣傳、線下簽約、做非法中介、收取超高費率，同時存在暴力催收等問題，受害者通常會遭受巨大財產損失甚至威脅自身安全;
(4)銀行機構--銀行面向大學生提供的校園產品，如招商銀行的"大學生閃電貸"、中國建設銀行的"金蜜蜂校園快貸"、青島銀行的"學e貸"等。