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校園網絡借貸具體有哪些危害

壹、校園網絡借貸具體有哪些危害?

利息。如果妳沒有按時還款會影響妳以後的信用,。這個東西會入檔案的

二、校園卡老是收到貸款短信

新辦的校園卡總是收到貸款的短信,很可能是自己的手機號泄露了。如果自己沒有貸款這方面的意願,可以拉黑,自己能在手機上找到,也可以利用手機管家進行攔截。壹般來說這樣的貸款短信都是手段,不要輕易的去相信。

壹、收到貸款短信怎麽辦

手機總是收到亂七八糟的垃圾廣通過手機自帶的垃圾短信攔截功能,在頁面中設置就可以了。如果手機APP裏面有手機管家的話,也可以利用手機管家進行攔截。最簡單的方法以將其拉入黑名單,這樣對方的短信和電話都不會再收到了。線,選擇人工客服向運營商進行投訴。要想不收到攔截短信,壹定不要在借款網站上留下自己的聯系方式,只要留了壹個網站就可能會被賣到別的中介那裏,也不要在壹些調研網站或者跟借錢有沾邊的網站留下聯系方式,不要接陌聲的隊員電話或者推廣電話,只要他們被打了標簽,發短信。

二、網貸的危害

網絡貸款如果正常還款是沒有什麽危害的,但是如果用戶不能按時還款或者多的危害,首先網貸逾期還款會被收取罰金,有的網絡借貸平臺還會收取違約金,增加了用戶還款時,平臺會進行短信款,借貸平臺就會中心,用戶的征信就會變成不良,銀行都會拒絕,對以後買。網貸不還,平臺還會進行各種催收,註銷了手機號,平臺也會打給妳的家人或者朋友,會給妳的親朋好友形成不進行了網貸,壹定要及時還款,防止給自己帶來不必要的麻煩。

三、校園貸的危害有哪些?

校園貸是指在校學生向正規金融機構或者其他借貸平臺借錢的行為。2016年4月,教育部與銀監會聯合發布了《關於加強校園不良網絡借貸風險防範和教育引導工作的通知》,明確要求各高校建立校園不良網絡借貸日常監測機制和實時預警機制,同時,建立校園不良網絡借貸應對處置機制。2017年9月6日,教育部發布明確"取締校園貸款業務,任何網絡貸款機構都不允許向在校大學生發放貸款。"

但是因“校園貸”引發的大學生安全事件為何仍頻頻發生?校園貸究竟有什麽危害?為何在大學生中屢禁不止呢?

壹、校園貸的危害

校園貸對於社會防範心較低的大學生群體其實存在不少安全隱患。校園貸對大學生的現實危害很大,主要有5個方面:

“低利息”並不可信,實則性質。網貸平臺往往會以低分期利率吸引學生,月利率普遍在0.99%至2.38%之間,但實際上網貸並非如廣告宣稱的“低息”。目前網貸平臺多數產品的年化借款利率在15%以上,所謂的“低利息”並不可信。0.99%月利率是營銷把戲,學生容易“上當受騙”。而在知乎網站上,多名財經類大學生網友也匿名爆料了該貸款平臺的利率貓膩,其通過excel裏用irr函數都能算出來年利率超過20%,所以還是要提醒大家不要忘了咨詢費裏暗藏貓膩。

貸款很容易,漏洞卻很多。為吸引學生貸款,這些平臺皆打著“壹分鐘申請,壹天下款”這樣的口號。有的貸款很便捷,只需要壹張身份證就可以,有的同學礙於人情關系等原因,用身份證替別人辦貸款。隨機搜索四個校園貸的信息審核程序,都稱只需要學生填寫以下信息:身份證,學校,年級,學號,以及父母雙方的姓名,聯系方式等等。其實這種行為風險很高,因為壹旦對方無力還款,剩余的債務就由“被”辦理人獨自承擔。

壹旦逾期,采用各種手段向學生討債。有些案例中,壹旦學生貸款還不上,網貸平臺並不會通過正當途徑追款,而是采用給父母、親友、老師群發短信、在校園裏貼大字報,甚至安排人員上門堵截等威脅恐嚇的手段向學生催款逼債。曾經壹位受害者母親哭訴:“家裏的電話被他們壹個接壹個打,到最後就用“呼死妳”的電話轟炸。我們也沒有能力還,他們就采取很激烈的手段,比如,拿膠水塞住門鎖、噴漆等,然後進行恐嚇,說要把孩子砍死、打殘之類的。”

易滋生借款學生逃課、輟學等惡習。高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費,若學生具有攀比心理,且平時就有惡習,那麽父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此,這部分學生可能會轉向校園獲取資金,並引發賭博、酗酒等不良惡習,嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學。因此大學生千萬不要結交損友,誤入各種陷阱,壹步錯步步錯,因校園網貸,特別是“裸貸”將自己推向深淵和悲慘境地。

不法分子利用“”進行其他犯罪。很多網貸平臺只是對學生信息進行形式審核,至於有沒有還款能力,信用等級如何,則並不予以考慮。抓住了大學生這壹消費群體的心理特點,更容易引誘大學生“願者上鉤”。犯罪嫌疑人讓學生提供身份證明、銀行卡、手機卡等資料,而大學生往往防備心理較弱,從而使得放貸人可能利用校園“”學生抵押物、保證金,或利用學生信息搞電話、騙領信用卡等。

二、為什麽校園貸現象屢禁不止?

2017年6月28日,中國銀監會、教育部、人力資源和社會保障部聯合發布通知,要求現階段壹律暫停網貸機構向在校大學生開展網貸業務,並根據自身存量業務情況,明確退出時間表,同時鼓勵銀行等合格放貸主體進入“校園貸”,並明確互聯網平臺可以提供助貸等服務。此次被稱為史上最嚴的校園貸監管,校園貸為何還是屢禁不止?

校園貸變相套路學生教育部發布的不讓貸款進校園,確實在壹定程度上緩和了這種現象。從目前出臺的壹些管理舉措來看,大多較為原則和籠統,未能打到校園貸的“七寸”。但事實上,仍有人鉆漏子。比如校園貸缺乏明確的管理主體;比如要求借貸平臺加強對借款人的資質審核,也基本上是壹種提醒,缺乏制度性約束和具體辦法。正規的貸款壹般手續比較繁瑣,但是這種類似的網貸手續卻相當簡單。只需要身份證,手機號等壹些簡單的資料就可以申請。

學生超前消費,自制力差。校園貸的對象主要大學生,而大學生這壹群體的特性就是“花明天錢、圓今天夢”,他們對新產品的好奇、對時尚的追逐,著消費欲望。但面對高價產品,沒有收入來源的大學生又往往囊中羞澀。學生壹旦接觸校園貸,會很容易被此“誘惑”,那就是壹個無底洞,這個貸款還不上,再貸壹個還前壹個貸款。最後,錢滾錢,利滾利,滾成壹個大雪球,壓得喘不過來氣。在這種無限循環的“補窟窿”中遲早會承受不住崩潰。

學生貸款渠道有限,對校園貸風險知之甚少。國家叫停網貸機構,由銀行接手,這無疑給校園借貸業務加了壹層保障。但是銀行自身可能並不願意花特別大的力氣做這個事情校園借貸方面的業務,壹是性價比低。二是學生多無償還能力又不能納入征信系統,很容易有借無回。

根據騰訊新聞的調查顯示,在23939個大學生調查樣本中,對於“妳了解校園貸的相關金融和法律風險嘛?”問題,37%的大學生表示完全不知道,26%的大學生表示基本不知道,22%的大學生表示部分知道,僅有15%的受訪者表示非常了解。

校園貸所引發的“災害”,學生個人、學校、網貸平臺、監管部門等各方面均有責任。監管部門嚴格控制,金融機構積極介入,教育部門更要加強對大學生的教育,使其養成良好的金融消費習慣,合理借貸,及時還貸,保持自己良好的個人信用記錄。如果只是壹味禁止,即便叫停借貸,很難保證不會出現其他問題。

四、不良校園貸有哪些性質?

1.校園貸款是具有性質。不法分子將目標對準高校,利用高校學生社會認知能力較差,防範心理弱的劣勢,進行短期、小額的貸款活動,從表面上看這種借貸是“薄利多銷”,但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍,肆意賺取學生的錢。

2.

校園貸款會滋生借款學生的惡習。高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費,若學生具有攀比心理,且平時就有惡習,那麽父母提供的費用肯定不足以滿足其需

求。因此,這部分學生可能會轉向校園獲取資金,並引發賭博、酗酒等不良惡習,嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學。

3.

若不能及時歸還貸款,放貸人會采用各種手段向學生討債。壹些放貸人進行放貸時會要求提供壹定價值的物品進行抵押,而且要收取學生的學生證、身份證復印件,

對學生個人信息十分了解,因此壹旦學生不能按時還貸,放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債,對學生的人身安全和高校的校園

秩序造成重大危害。

4.有不法分子利用“”進行其他犯罪。放貸人可能利用校園“”學生的抵押物、保證金,或利用學生的個人信息進行電話、騙領信用卡等。

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