市委八屆六次全會提出“大力發展職業教育，促進規模倍增”。大力發展職業教育，全面提高勞動者素質，把人口壓力轉化為人力資源優勢，是實施“科教興市”戰略、建設科學發展示範區的重要任務。為貫徹落實市委八屆六次全會精神，加快職業教育跨越式發展，特制定以下實施意見:
壹、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持面向“三農”、面向曹妃甸，以服務為宗旨，以就業為導向，以提高質量為重點，深化職業教育改革，實現規模、結構、質量、效益協調發展，建設科學發展示範區和人民幸福之都，實現新型工業化、新型城鎮化和城鄉等值化，培養大批高素質勞動者和技能人才。
二，職業教育的現狀和發展目標
全市有高等職業技術學院，在校生萬人，在校生萬人。中等職業學校有。百萬學生和。百萬學生。各類職業學校培養農村勞動力1萬人，其中農村勞動力1萬人。
未來三年，我市將加快擴大職業教育規模，中等職業教育招生將以。百萬人，增加了。百萬人；已註冊。萬人，增加了。比上年增加100萬人；已註冊。萬人，增加了。比上壹年增加了100萬人。中等職業教育平均入學人數。百萬學生，來自。百萬到。萬學生，招生規模翻番。
積極爭取國家和省擴大高職院校招生計劃，高職教育招生規模將。億元，增長了。百萬；已註冊。萬人，增加了。比上年增加100萬人；已註冊。萬人，增加了。比上壹年增加了100萬人。平均增長了。2000萬學生的高等職業教育，招生規模將比2000年翻壹番。百萬到。百萬。
農村勞動力轉移培訓以萬人為基礎，培訓萬人，增加萬人；培訓。萬人，增加了。百萬人；培訓壹萬人，增加壹萬人。農村勞動力轉移培訓平均人數增加了10%以上。百萬，從。百萬到。百萬，培訓規模翻倍。
進壹步提高職業教育質量和綜合實力，增強學生就業創業能力，建設壹批示範性職業院校和示範專業，形成與經濟社會發展相適應的職業教育體系。
三、主要措施
(壹)實施中等職業教育擴建工程
擴大高中生招生。近期我市初中畢業生數量銳減，未來幾年基本維持在1萬人左右。有深造願望的初中畢業生，都接受過高中教育。我市有近兩萬高中生上不了大學，高中生接受職業教育，有潛力可挖。目前中等職業學校計劃招、計劃招、計劃招、計劃招。中等職業學校要進壹步拓寬生源，積極招收外國留學生學習。
實施新農村建設“雙帶頭人”培養計劃，即培養農村改革發展帶頭人和科技帶頭人。招收具有初中以上文化程度或同等學歷的社會青年、未滿壹年的農村黨員、入黨積極分子、基層幹部、後備幹部、返鄉農民工、農村專業戶、復員軍人等在農村創業的人員。如果妳通過了學習，妳將獲得中等職業學校的畢業證書。我們計劃招生壹萬人，壹萬人，壹萬人。
(二)實施高等職業教育擴建工程
積極推進工業職業技術學院曹妃甸校區建設。新校區占地面積畝，總建築面積10000平方米。主要設施在計劃結束時基本完成。那時候，每次多招生。積極推進職業技術學院搬遷工程。項目完成後，每增加壹名學生都將入學。河北科技大學分校重點建設電影動畫、電影廣告等國內、省內強勢專業，積極擴大招生規模。發揮電大網絡教育優勢，努力擴大成人高等教育招生規模。挖掘河北能源職業學院、科技職業學院招生潛力，確保高職教育招生規模翻番。,
(三)實施勞動力素質提升工程
全市職業教育資源面向農村開展培訓，讓勞動者掌握就業創業必備技能，增強就業能力。啟動“壹村壹名大學生”項目和壹村壹名中專農技員、動物防疫員培訓計劃。加強革命老區勞動適齡人口的職業培訓。大力發展農村中等職業教育，充分發揮農村職業學校、文化技術學校和農業技術推廣培訓機構的作用，把農業技術推廣、科技開發、扶貧開發與教育培訓緊密結合起來，努力培養壹批有文化、有技術、會管理的新型農民和社會主義新農村建設的帶頭人。
(四)實施農村職業學校建設工程
進壹步推進職教中心建設發展，使之成為人力資源開發、勞動力轉移培訓、技術培訓推廣、扶貧開發、普及高中階段教育的重要基地。遵化市職教中心新校區年底前要投入使用；遷安職教中心要加快新校區建設進度，秋季投入使用；豐潤區職教中心、豐南區職教中心、樂亭縣職教中心新項目將於年底前開工，爭取秋季投入使用。到目前為止，全市所有縣級職教中心都達到了國家重點職業學校的標準，因此進入了國家支持的職業教育中心的行列。加強鄉鎮成人學校建設，將其建成示範性鄉鎮成人學校。
(五)實施技能人才培養工程。
結合我市培育壯大精品鋼鐵、先進制造、精細化工、現代農業、現代物流、現代服務業和高技術產業鏈的需要，培養壹大批生產和服務急需的技能型人才。加強繼續教育和再就業培訓，完善職工培訓體系，加快高級工和技師培養。職業學校要把培訓城鎮失業人員、駐唐部隊官兵和農村剩余勞動力作為提高其就業創業能力的重要任務。每培養.萬名高級技能人才，就有.萬名中初級技能人才。
(六)實施示範高校建設工程。
進壹步加強高職院校和國家重點中等職業學校建設，輻射全市職業院校發展。工業職業技術學院要在創建省級示範院校的基礎上，進壹步完善曹妃甸新城高教園區設施，創建國家級示範院校。河北能源職業技術學院和職業技術學院要加大工作力度，積極創建省級示範院校。各部門密切配合，確保上半年全市建築工程中等職業學校開工建設，向示範中等職業學校目標邁進。高級勞動技術學校和市級外經貿學校要積極創造條件，創建國家示範性中等職業學校。目前，已有壹所職業技術學院進入國家示範性高職院校行列，兩所中等職業學校進入國家示範性學校行列。
(七)實施職業教育資源整合工程。
各級政府要從實際出發，統籌規劃和整合轄區內中等職業教育資源，優化資源配置。通過盤活資源，建設壹批裝備水平高、師資力量強、辦學規模大、教學質量高、特色鮮明的現代化職業學校。圍繞構建特色現代產業體系的需要，組建壹批職業教育集團，推動職業教育向特色化、品牌化方向發展。圍繞精品鋼鐵、裝備制造、化工、新能源、環保、生物醫藥、建材、煤炭、現代物流、現代服務業、現代農業、海洋經濟等重點產業，建立壹批與產業需求緊密聯系的專業職業教育集團。通過成立職業教育集團，加強城鄉、區域、行業、企業、學校的全方位合作，促進資源共享。
(八)實施人才培養模式改革工程。
以提高學生技能水平為重點，深化教育教學改革，積極推進工學結合、校企合作、遠程教育與實踐基地相結合的人才培養模式和以學分制、選課制為基礎的“彈性學制”，為學生分階段完成學業創造條件。職業院校實行資源共享、優勢互補、學分互認、教師互聘。鼓勵職業院校與行業、企業合作辦學，大力推行“雙元制”和“引企進校”，促進產教融合。,
建立技能人才供需對接機制，高職院校要適應經濟社會發展對高技能人才的需求，動態調整優化專業結構，改造傳統專業，大力發展面向先進制造業、高新技術產業、新興產業和現代服務業的專業。積極推進教學改革，重視實踐教學，加強技能訓練，推進精品專業和精品課程建設，推進現代教育技術應用。要與企業保持密切聯系，建立企業對課程的反饋機制，積極吸收企業參與課程設計。
(九)實施多元化辦學項目。
認真貫徹《民辦教育促進法》、《河北省民辦教育條例》和《關於促進我市民辦教育發展的意見》，將民辦職業教育納入教育發展總體規劃，鼓勵公辦職業院校吸收民間資本和境外資本，建立以公有制為主體、產權清晰、多種所有制並存的辦學體制。實行“國有民辦”、“民辦”、“公辦”、“民辦”等多元化辦學模式。
充分發揮公辦職業院校在職業教育中的主體作用，做好市場調研，根據市場需求調整設置專業，與市場充分對接，使職業院校發揮招生、教學、實習、就業壹條龍作用。
充分調動企業辦學的積極性。利用國內大型企業特別是本土企業的優勢，如開灤集團、唐鋼集團、冀東水泥集團、北車集團、京唐鋼鐵公司等。，加強自主訓練的功能。同時，要鼓勵企業和院校面向社會招生，擴大規模，實現倍增。企業既可以在職業院校之外獨立投資辦學，也可以與職業院校聯合辦學，開展“訂單培養”。
積極鼓勵和支持社會辦學。大力吸引國內社會資金，支持民間投資者通過合資、合作、參股等方式投資辦學，實現產權結構和辦學形式多元化。職業院校的物業、食堂、實習車間等服務可以交給社會舉辦。
充分發揮現有學院的功能，開展在職培訓。對於無法開展職工培訓又有培訓需求的單位，職業院校將利用假期開展職工技能培訓。
擴大職業教育國際合作，引進先進的職業教育模式。進壹步推進工業職業技術學院、勞動高級技工學校等機構與德國、瑞士、荷蘭、比利時、愛爾蘭職業教育項目合作，通過學者互訪、師生交流、實驗班建設、資格證書互認、實訓基地建設等方式，拓展合作領域，進壹步促進職業教育又好又快發展。
第四，政策保障
(壹)加強對職業教育的領導
各級政府要切實加強對職業教育的領導，把職業教育跨越式發展作為“壹把手”工程，主要領導要親自抓，負總責，納入目標管理，建立責任制。進壹步完善市政府職業教育聯席會議制度，定期研究解決職業教育中的重大問題。縣(市)區政府也要建立職業教育聯席會議制度，統籌協調職業教育工作，形成齊抓共管的工作機制。要把職業教育作為教育督導的重要內容，加強對職業教育的評估檢查。
(二)增加職業教育投資
各級政府要按照職業教育法的規定，保證用於職業教育的財政經費逐步增加。城市教育費附加用於職業教育的比例不得低於%，由縣(市)區政府按照每人人民幣元的標準安排成人教育經費。市政府設立職業教育專項資金1萬元，整合教育資源和政策資源。通過專項補助、貸款貼息等形式，重點支持“雙帶頭人”培訓工程、農村勞動力轉移培訓、成人學校建設、實訓基地建設、職業教育師資培訓等。國家和省支持的職業教育項目，市、區政府(縣)應當安排配套資金。,
新農村建設“雙帶頭人”培訓項目，按照總體培訓計劃，由市、縣(區)分級承擔，市級適當安排補助資金，確保計劃落實。職業教育城鎮戶口學生要納入已建立的國家資助體系，全面落實生活補助。農村勞動力轉移培訓項目列入各級政府工作計劃，市安排專項資金1萬元(含中央、省、市、縣)。縣(市)區要加大投入，市級給予適當補助。結合校舍安全工程和布局調整工程，充分利用現有教育設施和教師資源，安排獎補資金，重點支持鄉鎮成人學校建設為農村勞動力轉移培訓基地和社區教育中心。即日起，市財政將撥款1萬元支持民辦教育發展。
行業和企業主管部門要按照《關於印發〈企業職工教育經費提取和使用管理意見〉的通知》(蔡健[XX]號)的要求，認真落實《國務院關於大力推進職業教育改革和發展的決定》(國發[XX]號)關於“技術要求高、培訓任務重、經濟效益好的企業，其中壹般企業按規定全額提取培訓經費，職工工資總額的%。
(三)加強幹部和教師隊伍建設。
優先支持空職院招聘急需專業教師。根據教學需要，適當增加職業院校教師編制。支持職業院校面向社會聘請工程技術人員和高技能人才擔任專業教師或實踐指導教師，各級財政部門給予適當補助。加大培訓力度，加快培養“雙師型”教師，重點培養壹批學科帶頭人和職業教育教師。
(4)嚴格執行就業準入制度。
嚴格執行“先培訓、後就業”和“先培訓、後上崗”的規定。用人單位發布招聘信息時，必須註明職業資格要求，鼓勵用人單位優先從已取得職業院校畢業證、職業資格證書和職業資格證書的人員和普通高校畢業生中招聘員工。凡國家規定實行就業準入控制的職業(工種)，必須從取得相應職業資格證書的人員中錄用，優先錄用取得相應職業院校學歷證書的人員；屬於壹般職業(工種)的，鼓勵優先考慮取得職業院校學歷證書或職業培訓證書的人員；從事個體工商業經營的人員也必須接受相應的職業教育和培訓。各級人力資源和勞動保障部門要加強對就業準入制度執行情況的監管，對違反國家就業準入制度的用人單位按有關規定進行處罰。
提高高技能人員的待遇。
建立科學合理的高技能人才薪酬津貼制度，進壹步完善以能力和業績決定企業職工收入、分配和待遇的機制。鼓勵企業在關鍵崗位和關鍵工序設立“首席工人”和“首席技師”，對有突出貢獻的高技能人才實施股權和期權激勵。進壹步落實技師、高級技師聘任制，按照評職結合、評職分離的原則，落實技師津貼。受聘技師、高級技師分別享受工程師、高級工程師同等待遇。我市每次在各行業、各職業選拔壹批職業道德良好、技能水平高超的拔尖高技能人才，實行特殊津貼，享受與市級有突出貢獻的青年專家同等的政治、經濟待遇。
(六)完善學生就業創業服務體系。
各級教育、勞動部門和行業協會要認真開展本地區或本行業的人才需求預測，參與校企合作規劃、人才培養方案制定、課程開發、教育教學評估和畢業生就業指導。要把學生就業情況作為評價學校教育質量的重要指標。充分發揮社會組織和中介機構的作用，為職業教育宏觀管理和職業院校改革發展服務。
(七)進壹步加強宣傳工作。
要認真總結和推廣職業教育的成功經驗和職業院校的辦學經驗。充分利用廣播、電視、報紙、網絡、出版等大眾傳媒。，大張旗鼓地宣傳職業教育的重要地位和作用，宣傳優秀技能人才和高素質勞動者在社會主義現代化建設中的重要貢獻，提高全社會對職業教育的認識，使讀書、擇業、成才的新觀點在全社會蔚然成風，形成全社會關心、重視、支持職業教育的良好氛圍。,