母親節主題班會能讓人記住母愛的偉大。下面是我給妳推薦的母親節主題班會總結，希望能給妳帶來幫助。
第壹章:母親節主題課會總結，母親節到了，學校的同學自然都很想念媽媽。學生們用各種方式表達他們的愛。他們如何在長途電話後用簡單的話語表達愛意？我們貸款部特別推出了壹系列母親節活動，為學生提供壹種感謝母親的方式。
我們的活動是通過制作海報、收集賀卡、寫信和表達感情來開展的。在本部門成員的努力和勤工儉學管理中心成員的積極配合下，我們的活動正在有序進行:
1去二級學院宣傳。
2收集各學院作品。
3作品鑒定及成果展示
除此之外，我們還寄壹些信，薄薄的信封承載著對養育他們的母親最深的情意。
看創意海報，可以看到每壹位母親的諄諄教導。在欣賞精美賀卡的同時，我們能體會到遊子對母親深深的思念。我們在評判的時候經常會糾結和猶豫，那份感情不是壹等獎或者二等獎可以評價的。我們只能用低俗的眼光給他們看。我們展示的不是原著，而是背後的母子故事。
通過這次活動，從個人到部門，我們都收獲了很多。個人培養了自己的組織能力和與同學溝通合作的能力，經過勤勤懇懇的經營，逐漸成長為棟梁之才。就部門而言，當我們貸款部門的成員為同壹個目標奮鬥時，他們意識到了團結的重要性和團隊合作的力量。相信我們貸款部門在以後的工作中會配合的更好。而且我知道這個活動雖然是貸款系贊助的，但是其他系的同學給予了很大的幫助，讓我相信了壹句話:秦觀是個大家庭，我們相親相愛？。我們有信心，勤奮管理的明天會發展得更好。
同時，這次活動也為鹽師的同學們提供了壹個表達對媽媽的愛的機會，給了那些羞於在媽媽面前表達愛的同學們壹個途徑。我們對此很欣慰，也有利於提高勤政管理在學校的影響力。
希望物流管理各系在今後完成工作的同時，能夠積極開展各種有益於學生的活動，構建更好的物流管理。
第二部分:母親節主題班會總結活動內容:今天是母親節，我們該做些什麽？
活動模式:
小組討論？代表發言？老師總結？節日信息
活動流程:
壹.小組討論
4~5人壹組，帶？今天是母親節。我們做什麽呢討論題目並記錄下來。
第二，代表發言
朱:現在我們長大了，我們的父母卻變得如此軟弱。他們為我們奉獻了壹生。從壹個出生的嬰兒到壹個成熟的成年人，他們都對我們的父母健康成長抱有無盡的希望。父母對我們要求不高。只要我們健康成長，堂堂正正，就應該盡自己最大的努力讓父母幸福快樂。
李偉:我講了我媽無微不至的照顧，以及我的無知給我爸媽造成的傷害。想到現在臥病在床的母親，我感到無比愧疚，希望自己能有壹個彌補的機會。(流下後悔的眼淚)
郝:19年前，我在妳心裏紮了根；19年後，妳會在我心裏生根發芽。壹縷白發，那是妳的歲月；幾道皺紋，那是妳的滄桑。(團唱《世界上只有媽媽好》)
許巍:給我母親美好的祝願；好好學習，不辜負媽媽的期望；和媽媽交心，及時改正自己的缺點和錯誤；永遠記住媽媽的辛苦，鼓勵大家勤儉節約。
嵇小康:我們所有人可能都天真地對母親許下了承諾。媽媽，等我長大了，我會給妳蓋大房子，養妳到老。？我們可能已經忘記了這個承諾，但我們的母親總是記得它，他們期待著它。所以，為了我們的‘承諾’，為了我們的母親，我們要努力，加油！
張小月:今天是母親節。我想的最多的就是孝順和感恩。我覺得孝順和感恩才是我們應該做的:多聽幾分鐘課，少打瞌睡幾分鐘；早讀課多讀幾分鐘，少呆幾分鐘；在學校多做好事，少違反校規；在家多幫父母做家務，減輕父母負擔。我們要懂得感恩，因為這是做人的基本素質。我們要學會感恩，因為我們都要做有良知的人。
三，教師總結
？孝順？感激？行動？
從大家的見證中，我可以切身體會到，我們每個人都充滿了愛，都想做壹個孝順的孩子，都有壹顆感恩的心，所以我要用我們的實際行動來回報父母的養育，實現他們對我們的期望，實現我們的目標。
第四，節日信息
1.每個學生給自己的母親寫壹個句子或壹段話，通過家校溝通把信息傳遞給母親。
2.全班同學壹起唱了《感恩的心》這首歌。
第三章:母親節主題班會總結1。活動背景:
針對大部分學生以自我為中心，感恩意識淡薄，不理解父母的苦心和愛，不懂得理解和孝敬父母的現狀，設計的。知恩圖報、盡孝也是中國傳統美德中生命教育的核心內容之壹。
二、活動的目的:
1.通過活動讓學生知道父母為自己付出的艱辛，懂得感激和回報父母的養育之恩，是他們的責任。
2.讓學生了解孝順父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛父母，然後把這種愛上升到集體和祖國，讓學生有壹種博愛。
3.豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人、心中有祖國的感情。
三、活動準備:
召開班委會議，解釋本次班會的目的和意義。並組織大家討論班會的具體內容和安排，以及班委幹部的具體分工和落實。
B.給家長寫壹封信，說明舉辦這次主題班會的目的，邀請家長參加我們的教育活動，並給孩子寫壹封信，寫過去十年的教育和感人故事以及他們對孩子的希望。
C.當孩子給父母寫信，寫下自己最想對父母說的話時，壹定要把自己的親身經歷和父母給予的愛和勞動，以及十幾年成長過程中對自己的培養和教育結合起來。
四、班會流程:
(1)宣布活動開始:
主持人A:世界上最美的就是真情實感。
主持人B:世界上最真實的親情。
主持人A:世界上最值得珍惜的愛是父母對孩子的愛。
主持人B:世界上最無私的情感就是父母對子女的情感。
主持人:“紀念母親節”主題班會現在開始！
(2)了解？母親節？的相關知識
(3)復習？接近-感情
1，我名字的故事
主持人:我的到來是我父母生命的延續，也是我家未來的曙光。我的名字是我父母的理想編織。同學們，妳們知道我名字的含義嗎？(詢問學生)
2.我成長的足跡
主持人2:有了土壤，芽就會長大；有了陽光，春蕾就會綻放；沒有妳我們無法成長？親愛的媽媽。下面說說媽媽對我成長的照顧中難忘的細節吧。。。
生甲:壹個很熱的晚上，我從夢中醒來。我媽在給我扇風，但是她的衣服被汗水濕透了。
生B:壹個很冷的下雨天，我媽接我放學，壹把傘遮著我的頭，雨卻打在了我媽身上。
學生C:每次周五放學回家，媽媽都會精心準備豐盛的晚餐給我吃，讓我補充營養。
丁晟:有壹天，我忍不住走進網吧，對我媽媽撒了謊。我媽讓我看她的眼睛，我不敢擡頭。
。。。。。。
主持人:我們慢慢長大了，媽媽身上的皺紋也越來越多。是我們母親辛苦的見證，是愛的涓涓細流，是親情的自由演繹。妳認識妳媽媽嗎？妳有沒有關註過妳媽媽的變化？主持人提醒同學們，現在，妳媽媽就坐在妳旁邊，她和妳壹起生活了這麽久。妳註意到妳母親有什麽變化嗎？她的精神好嗎？她額頭上的皺紋很深嗎？等壹下。然後問三個同學此刻的感受。最後，主持人簡單總結了壹下同學們的發言:是爸爸媽媽的無私奉獻，讓我們過上了幸福的生活，快樂的成長。)
(4)擁抱？體驗愛情
1，背誦贊美母愛的歌曲和詩歌。
生於1，在壹位好心的母親手中的線中背誦“流浪的兒子”，為她任性的兒子的身體做衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
2.唱首《母親的吻》
2.母子倆知道多少？
老師:父母總是關心我們的生活，那麽我們對這些有愛心的長輩了解多少呢？今天，我們邀請幾位在場學生的家長和孩子壹起玩壹個遊戲。測試妳們對彼此的了解程度。猜測對方喜歡的菜，喜歡的衣服，愛好。
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