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河南工業大學位於河南省省會鄭州，黃河之濱。學校秉承“崇尚科學、勇於探索、報效國家、自強不息”的精神，遵循“知名、求實、創新、執著”的校訓，自1956建校以來，為河南經濟社會發展和行業進步做出了突出貢獻，譜寫了壹曲以育人為本、以質量立校、以特色發展為主題的奮進樂章。
1.歷史演變
河南工業大學創建於1956，本科教育始於1959，研究生培養始於1979。建校之初至上世紀末，學校為下屬學院，於1998年8月改建為中央與河南省* * *樓，以河南省為主管理。
2.學科和專業
經過半個多世紀的努力，學校已發展成為壹所以工科為主，工、理、經、管、文、法、農學等七個學科協調發展的多學科大學。有18個教學單位，51個本科專業，4個碩士學位壹級學科授權點，47個二級學科碩士學位點，2個國家級專業建設點，7個省級名牌或專業，25個省級重點學科。
3.教職工
現有專任教師近1.500人，其中具有碩士、博士學位的1.654、38+0.000多人，具有高級專業技術職務的600多人。學校擁有雙聘院士2名、特邀客座院士3名、省級特聘教授2名、享受國務院政府特殊津貼專家21名、全國優秀教師6名、省部級優秀教師40名、有突出貢獻的優秀專家和專家、河南省學術技術帶頭人、青年骨幹教師基金項目獲得者、傑出人才創新基金獲得者等200多名，，並已受聘為國內重點大學博士生。聘請了65，438+000多名國內外著名高校和科研院所的專家學者擔任兼職教授，定期授課和開展科研工作。
建校以來，湧現出壹大批知名專家。老壹輩專家教授中，有我國儲糧昆蟲分類學的奠基人教授，糧食缺氧儲藏研究的開創者陸教授，率先攻克大豆磷脂提取加工技術的教授，解決糧倉防爆問題的周乃儒教授，開創我國砂輪制造和研磨行業的教授、張教授。他們致力於教學和研究，為學校的發展做出了開拓性的貢獻。
現任教師中有國際標準化組織食品技術委員會糧豆分會主席邊克教授，國際糧食科技協會執行委員王風成教授，兩屆奧運會裁判王燕教授。有擔任中國糧油學會、中國糧食工程建設委員會、全國磨料標準化技術委員會、中國熱處理學會、中國化學學會有機化學磷化工專業委員會等學術機構主任或副主任委員的知名專家，還有壹批國家級、省級名師、優秀教師。他們在各自的專業領域和教學崗位上。
4.人才培養
現有全日制本科生19344人，研究生850人，專升本和成人教育在校生4963人。
圍繞培養高素質應用型人才的目標，學校不斷深化教育教學改革，大力推進素質教育，積極開展創新教育，不斷提高人才培養質量。學校壹直面向全國招生，為國家輸送了7萬多名畢業生。壹大批畢業生成為糧食、磨具、超硬材料等行業的技術骨幹和管理骨幹，為祖國的繁榮昌盛貢獻了自己的聰明才智，為學校贏得了聲譽。
2000年至2007年，畢業生就業率連續六年位居河南省高校第壹，連續八年被評為河南省就業工作先進集體，是全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體。在第七屆-第十屆全國“挑戰杯”大學生課外學術科研作品大賽中，獲獎者分別位列全國高校第57名、第42名、第73名、第24名，連續四年位居河南高校第壹。
5.學校條件
占地面積654.38+0.75萬平方米，建築面積6.307億平方米，教學科研儀器設備總值654.38+0.66億元。國家數控技術實訓基地等校內實訓基地8個，實驗中心25個。擁有1個省級重點實驗室，2個省級重點學科開放實驗室，1個省級人文社會科學重點研究基地，6個國家級、省部級研究中心。圖書館擁有中外文圖書237.5萬冊，中外文期刊5700余種，可在線檢索EBSCO、CNKI等26個中外文數據庫。有河南省第壹個萬兆校園網。
6.科學研究
學校科研成果豐碩，在我國氣調儲糧理論與技術、儲糧害蟲分類學、磷脂制粉技術與理論、散糧物料壓力理論、筒倉防爆技術、低溫陶瓷結合劑超硬磨具、高溫樹脂結合劑超硬磨具、軟質防水砂布等方面產生了壹批國內外公認的研究成果。近三年承擔國家自然科學基金、國家哲學社會科學基金、國家863計劃、國家科技攻關計劃、國家科技支撐計劃等科研項目75項，承擔省部級科技項目272項；獲得省部級以上科研獎勵51項；主持並參與了152國際標準和國家標準的制定或修訂；發表學術論文7275篇，其中545篇被SCI、EI、等收錄。發表學術著作184篇。
學校是國家火炬計劃河南超硬材料產業基地主要成員單位，河南國家大學科技園主要單位之壹。《河南工業大學學報(自然科學版)》自1996以來壹直是我國中文核心期刊，被多家國際知名文獻檢索機構列為固定館藏來源，入選“中國期刊方陣”，在全國高校自然科學類期刊前50名中影響因子最新排名。《河南工業大學學報(社科版)》創刊三年，其影響因子已躍居河南省高校社科版第四位。
7.社會服務
學校積極服務國家和地方經濟建設，在糧食深加工與綜合利用、糧食機械、糧食儲運、倉庫建設、糧食經濟與物流管理、磨具與超硬材料等領域取得了壹批優秀成果，有力地推動了行業的技術進步，產生了顯著的經濟效益和社會效益。目前，全國約有70%的大中型小麥加工企業、50%的植物油加工企業和90%的大豆磷脂加工企業采用了該校提供的技術。“九五”期間，學校作為“利用世界銀行貸款改善中國糧食流通”項目的骨幹力量，完成了大部分核心技術和工程設計，為中國現代糧食流通體系建設做出了突出貢獻。“十五”期間，國家投資337億元的國家糧食倉儲和糧食物流設施重大工程，全部采用了學校提供的倉儲技術。同時，學校還承擔了1/3工程設計，使國家糧食倉儲的技術和設施達到國際先進水平。學校編制的國家糧庫建設標準和設計規範，為國家重大糧食項目提供了有力的技術支撐。
8.外部合作
學校積極探索產學研合作人才培養模式，與國家糧食局科學研究院、河南省科學院、鄭州機械學院、鄭州磨料磨具研究所合作。與周口市、駐馬店市、濮陽市、鶴壁市人民政府、河南省商務廳合作；與中國儲備糧管理總公司、中糧集團、華糧集團、上海良友集團、雙匯集團、蔔蜂蓮花集團、三全集團、思念集團、許繼集團、鄭州現代物流有限公司(港)合作。互利共贏。
充分利用國際優質教育資源，積極開展中外合作辦學，與威爾士大學、雷丁大學共建5個本科專業；與美國9所州立大學和意大利都靈理工大學開展學生交流。與24所國外知名大學簽署友好合作協議，在教育和科研方面保持密切合作。2007年，它開始招收外國學生。
與聯合國糧農組織、國際糧食科技協會等國際組織保持良好的合作交流關系；與美國小麥協會、加拿大小麥局、法國小麥協會、澳大利亞國際農業發展中心合作交流；成功舉辦“聯合國糧食物流國際區域研討會”、“小麥品質與面粉改良國際研討會”等國際會議；舉辦了糧食加工、儲存和檢驗培訓班，有14個第三世界國家參加；2008年被批準為國家援外儲糧技術培訓項目承辦單位。
9.校園文化
廣大師生遵循“博聞強記、實事求是、開拓進取、百折不撓”的校訓，形成了“博學敬業”的教風和“勤奮誠信”的學風，凝聚了“團結進取、務實高效”的校風，鑄造了“崇尚科學、勇於探索、報效國家、振興民族”的精神。學校堅持文化育人，促進了校園文化的全面建設和學生的全面發展。開設人文教育公共選修課，舉辦壹系列校園科技文化體育活動，開展多種形式的心理健康教育，大量內容豐富的學生社團活動，為大學生素質教育搭建了廣闊的平臺。近三年來，學生僅在全國和省級大學生科技創新競賽中，就獲得國家壹等獎4項、二等獎6項、三等獎和優秀獎40項、省級壹等獎30項、二等獎54項、三等獎333項或優秀獎。
10.黨的建設和思想政治工作
學校堅持“圍繞發展抓黨建，以黨建促發展”的總體思路，實行保持黨員先進性的長效機制，發揮黨員在建設高水平大學中的先鋒模範作用。把組織發展與人才培養結合起來，努力提高人才培養的綜合素質，把思想政治工作落到實處。近年來，具有時代特征的黨建和思想政治工作活躍在校園中，顯示出強大的凝聚力和號召力，促進了學校的發展。近年來，學校連續兩次被省委、省政府授予“河南省文明單位”，先後榮獲河南省高校先進黨委、河南省高校“五好”黨組織、河南省思想政治工作先進單位、河南省“五壹勞動獎”、河南省職業道德建設十佳單位、 “2008年全省校風建設先進單位”，2008年“河南省公眾最滿意的十大本科院校”。 2008年底，學校召開了第壹次黨代會，進壹步凝聚了人心和精神，明確了學校今後發展的思路、目標和任務。
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