9.D 10。c(向民間借取軍用物資是“前令”。)四(23分)11。(10分)(1)政府裏的同事都是他父親時代的人。他們鄙視董文兵的年輕，連小官都不怕他。
(分數:2 1為“光”和特殊句“無畏”的正確譯法，5為* * *) (2)(因為)我的天性坦率自然，不會勉強；饑寒雖然緊迫，但如果違背人的意誌，就會讓人感到非常痛苦。(評分點:正確翻譯的“質”、“正”、“切”、“通”各得1分，句子流暢度得1分，*** 5)翻譯:董文炳，字彥明，是董軍的長子。
父親去世時，董文炳年僅16歲，他帶著幾個弟弟去服侍母親李夫人。李夫人品德高尚，治家嚴格，善於教育子女。
董文兵把媽媽當老公。他聰明，善於記憶和背誦。他年輕的時候，就像個大人。在B的最後壹年，他憑借父親的職位接任槁城縣令。
政府裏的同事都是他父親時代的人。他們鄙視董文兵的年輕，連小官都不怕他。董文炳聽從判斷，以善心樹立威信。
沒過多久，他那壹欄的人都願意在他手下幹活了。當小官接過文件讓他簽字時，他不敢擡頭看他。裏面的人都很欽佩他。縣裏很窮，遭受旱災和蝗災，但賦稅卻與日俱增，百姓舉步維艱。
董文炳用家裏的幾千塊石頭和小米代為納稅，政府才得以放人。原縣令為征集軍需向民間借貸，貸款公司收取的利息逐年翻倍，政府還百姓蠶麥。
董文炳說:“百姓很窮。作為縣長，我不忍心看到這樣的事情。我應該為人民付出代價。
"於是他把自己土地的價格還給貸款人，把縣裏的閑置土地登記下來，讓窮人耕種。於是流散的人漸漸回來了，過了幾年，人民相對富裕了。
起初朝廷統計人口，下詔說誰敢隱瞞真相就處死誰，沒收誰的財產。董文炳讓人住在壹起，戶數減少。
縣政府很多人認為這是不合適的。董文炳說:“我願意為老百姓定罪。
有些普通人不願意這樣做。董文兵說:“以後他們會感激我的。”結果，稅收大大減少，人民富裕起來，有了積蓄。
如果鄰縣有投訴做不到的，都寫信給董文兵，請他裁決。董文炳有壹次會見上級官員，鄰郡的人都聚集在那裏觀看，說:“我們多次聽到董郡守的名字，董郡守長得像個人。他為什麽這麽果斷？”當時政府向百姓征稅無休無止，董文炳壓著公文不肯執行。
有人向州政府說他的壞話，州政府有人想詆毀陷害他。董文炳說:“我不能最後剝奪人民的個人利益。”於是他棄官而走。
2.閱讀以下文言文，完成以下問題:任於波字德翁，梅州眉山人，從小答小題1B，從小答解析小題1A。c項，①表示不驚訝；d項，①說明他不相信好人會受委屈；②說明他整頓了這條船。
任升為左時，曾上書。任出生於梅州梅山。
從小就表現出強烈的與眾不同，深入鉆研古代經典，文章蒼勁有力。當了秀才之後，他當上了邱勇縣令，對待百姓就像對待自己的傷口壹樣(如此體貼和細心)。
邱勇縣靠近汴河，水路運送貨物的船只絡繹不絕。過去，他們被許多小偷困擾，但他們從未抓到過小偷。人們不明白為什麽。於波下令，成批運送貨物的船只不能在邱勇過夜。起初(貨主和托運人)不聽，於波命令東去的船只用斧子砍斷纜繩，護送去北京的船只出境。從那時起,(邱勇人的家)的門就不能關了。
帝國特使講述了他的故事，於波被要求做許多誠實的工作。他到任後不久，就被提拔為左了。當時，惠宗剛剛掌權，采取了正直的言論。於波首先揭露了張盾，說:“張盾長期以來壹直在竊取皇權，欺騙朝廷，毒害數百名官員，並利用先帝的倉促更叠，表現出篡位的意圖，瞧不起陛下，不再有做臣子的敬意。
如果他的意圖實現了，他會把陛下和太後放在哪裏？如果妳原諒他，不殺他，那麽人間大義就無法闡明，大法就無法成立。我聽北方來的使者說，去年遼主吃飯的時候，聽說張盾在中原被免職，放下筷子就起身，說他在宋朝用錯了這個人。
北方使者又問，為什麽只有這樣才被流放貶謫？從這件事來看，似乎(對張盾來說)不只是像孟子說的“中國人都說應該殺”，即使是壹個相當傲慢的國家，也都認為這個人應該殺。”八次登上皇位，皇帝把張盾貶到雷州。
於波在諫官的位置上幹了半年，有108冊。部長們害怕他的多嘴多舌。皇帝讓於波做事，並私下告誡他，少說或什麽都不說是最基本的。於波不聽，他對國家事務失敗的批評更加強烈，他將彈劾曾布。
曾布知道了這件事，被調去當外交大臣，不久就去了郭主持工作。(後來)崇寧年間，官員結黨，於波被削去官職，發配通州。
又被蔡卞陷害，龔俊、張庭堅等十三人南遷，唯獨於波去了彰化。這位叛徒還不滿足，用壹封匿名信逮捕了於波的二兒子沈賢，並把他關進監獄。他妻子剛在江淮老家去世，兒子妻子去世的消息壹起傳來。於波照例對這兩件事說:“逝者已矣，生者有罪朝廷，從此永別。”
如果沒有，上帝會不會白白殺了無辜的人？“紹興初年，高宗皇帝謚號(已故)於波為直龍亭，賜謚號大夫，采納了他的謚號章，追貶了張盾、蔡卞、興叔、黃律，把誣陷任緒安事件說清楚，告知天下。惜春年間，賜謚號鐘敏。
(摘自《明代李善長傳》，有所刪節)。
3.讀文言文齊恒公帶紫衣來回答這個問題。病人是什麽意思？齊桓公喜歡穿紫色的衣服，所以全國人民都穿紫色的衣服。
所以當時五塊未染色的布是換不到壹塊紫色布的。齊桓公對此很擔心，對管仲說:“我喜歡穿紫色的衣服，所以紫色的料子很貴，但是全國人民都喜歡穿紫色的衣服。我該怎麽辦？”管仲曰:“汝欲止此情，何不自試紫衣？”？妳可以對身邊的侍從說:‘我很討厭紫衣的味道。
這時候如果有哪個侍從穿著紫色來見他，桓公壹定會說:“往後站壹點，我討厭紫衣的味道。”桓公曰:“好。”
這壹天，不再有醫生穿紫色的衣服；第二天，這個國家沒有人再穿紫色的衣服了；第三天，這個國家再也沒有人穿紫色的衣服了。
4.讀文言文，讀下面的文言文，完成下面的題(1)“縱橫”“無所求”是“以下”的陳述，中間停頓，排除D；“其行為積怒”是完整的主謂賓結構，前後停頓，不包括AB；他們的下屬橫行霸道，向各省無限索求，根本無法應付。董文把這些人叫到幕府，用國家法律面對面地教育他們。這些人很生氣，去找列王說董文用的壞話。(2)A“文中應指前者”，文中應指後者。(3)C“繩之以法”是錯誤的。“差不多”，完全；如果不是醫生，我根本不知道。醫生如此忠誠地為法庭服務，請不要懈怠。“日夜無盡於道”，狀語後置，日夜在路上；剛占領江南，圖書、文獻、珍寶、貨物的運輸在路上日夜進行，守衛、運送貨物，每天要服務上千人。答案:(1)C(2)A(3)C(4)①如果不是醫生，我根本不會知道。日日夜夜在路上，服務成千上萬的人看守和運送貨物。參考譯文:董文用，字蔡妍，是董君之的第三子。當這位世祖還是王子的時候，他命令董文使用稱職的文書，他說這在這位世祖的記述中經常受到稱贊。世祖即位時，建立了統壹的年號。阿蘇命董文用做他的封臣，董文用被任命為他的臣子。他的孩子不能再在軍隊服役了。現在我大哥董文兵負責鎮守山東，戰略要地，我不該隨妳出行。”阿蘇說，“妳是皇帝登基前的老臣，不能引用這個規矩作為理由。“董文用因病不得不降，沒隨軍出行。元朝元年，朝廷頒布法令，任命他為西夏、中興等省大夫。那時候，所有的國王都必須掌權。各省無法應對無休止的索取。董文把這些人叫到幕府，用國家法律面對面地教育他們。這些人很生氣，在國王面前說董文用的壞話。王大怒，喚董文用，差人去問。董文說:“我是皇帝任命的官員，妳沒有資格質疑。”王派他的老師去質問董文用。王為人和善寬厚，與皇族來坐遠方，但他的仆從毒害百姓，欺辱朝廷，敗壞君王的名聲，對君王是不體面的。”接著，他列舉了王下屬做的幾十件違法事情。老師吃驚地站了起來，回去告訴國王，國王把董文叫來道歉:“要不是醫生，我根本不知道。醫生如此忠誠地為法庭服務。”省事就省事了。剛占領江南，圖書、文獻、珍寶、貨物的運輸就日夜在路上，每天都要服務幾千人。董文用對此憂心忡忡，說:“吾民疲憊，此又妨礙農事，恐不足為慮。”於是他對負責轉運的官員說:“郡縣官夠多了。”董文勇當即手書官名，保證此事。老百姓能夠根據農時耕種，朝廷的交通也沒有受到影響。元二十七年，太後龍符在東宮。因為董文用是老臣，想讓他給皇帝的孫子講課，皇帝命令他去做。董文用每次講到經書中的主題，都會用帝王先例和典制作比喻，反復開導。承宗將在商都繼位。成宗為太子時，正月初壹接受祝賀。他在人群中看到董文用，就把他叫到身邊，說:“我以前見過皇上，皇上很誇妳的才華。”他親自給他酒喝。成宗繼位後，董文用越早得到的寵愛和賞賜越豐厚。大德元年，董文永用奏折請退，六月，即退。
5.閱讀下面的文言文，完成下面的問題。文木老師解釋了問題的答案。問題1C 1B 1C 1(1)我經常覺得這是壹個錯誤，但是我阻止不了他。
(2)這是我們這些人賴以謀生的工具。可以暫時扔掉嗎？小問題1哈裏李兩京左右政事。為官者畏其權，墨者多免。
朱，壹個有權勢的家族，聽說過。(海瑞歷任南京，北京左右政事。
下屬官員怕陛下，很多貪官自動離職。壹些顯要人物把門漆成了紅色。我聽說哈裏來過，還把它漆成黑色。)
答案分析題1應該是“壹個客人，壹個客人”。1③項不直接表達，⑤不能表達吳的韻味。
問題1“矛盾的性格”是錯誤的。問題1(1)意思正確，語言流暢1；“橫”的翻譯是1，倒裝句的翻譯是1。
(2)意思正確、語言流暢1分；“壹”的翻譯是1，判斷句的翻譯是1。問題1用0斷句。
5分，翻譯3分。(1)吳先生，本名，本名，本名溫穆，本名全椒。
幾代名門望族，科舉和官員大多顯赫。王先生天生非常聰明。他只有在閱讀後才能背誦。
當我長大後，我將是壹個縣城的學生。繼承父親祖業，有黃金兩萬多。
沒學過怎麽經營家族企業，氣質很豪爽。遇到貧窮就施舍，和文士交往，經常整日整夜喝酒唱歌。再過幾年，家裏財產耗盡。安徽巡撫趙聽說他的名聲，過去試了試，認為他很有才華，推薦他參加博學的弘慈考試。他連宮廷考試都沒考上，村裏的推薦他也從不回應，家裏就越來越窮。
於是搬到了江城東邊的大中橋，家裏四面墻，陰冷荒涼，只有幾十本舊書，日夜自娛。窮到極點，以書換飯。
他在學習上特別精通文選，詩詞散文壹筆壹畫，即使事先有構思的人也無法超越他。在和年間，我曾邀他到我家，與他共商詩賦，互致回復，極為欣慰和貼心。
但是，他不忍心在他家久留，沒過幾個月，他就走了。他這輩子看到壹個才子，就想推薦他，唯恐為時已晚。
只如仇人，我討厭那些寫八股文的文人，我討厭那些寫八股文特別好的人。我常常覺得這是壹個錯誤，但我無法阻止。
正因為如此，他的處境更加貧困。徐佳，當他在揚州見到我時，知道我更窮，他握著我的手哭著說:“妳已經到了我的位置，這種情況不容易站得住。我該怎麽辦？”回到懷地，正要解索。我丈夫上了船，向我道別。他指著冉冉升起的月亮，對我說:“永別了，以後我們不能約定見面。
面對如此悲傷的壹幕，我想給妳寫幾句話，但思緒受阻。我們改天再等吧。“那天是十月七日，七天後王先生去世了。
54歲的時候。他寫了幾本書，如《文木方善集》和《世說》。
他還寫了《儒林外史》五十卷，模仿唐代小說，窮盡了儒林外史的情態，人們爭相抄襲。我壹生中交的朋友沒有壹個比閔軒更窮的。
當王先生到淮地來看我時，我看了看他的包，卻沒有的硯臺。我說:“這是我們這些人賴以謀生的工具。我們能暫時把它扔掉嗎？”閔軒笑著說:“我胸中有自己的筆墨，所以不擔心。”
他的韻味足以蓋過當時的人。
6.文言文這篇文章著重通過對話來表現人物。
對話簡潔、生動、有趣。寥寥數語就能讓人感受到三個角色說話時的語氣、神態、心理。
孫權勸他學習，首先向呂蒙指出了“學習”的必要性，即由於他作為仆人的重要地位，他不得不學習。然後他出現了，指出了“學”的可能性。以至於夢露無法拒絕，“這是學習的開始。”
從孫權的話語中，我們不僅可以看到他的良言，還可以感受到他對呂蒙的親近、關心和期待，同時又不失大師的身份。“成為當今生活中的人才，不能不佩服”。可見魯肅是很驚訝的。在他眼裏，夢露變了很多，說明夢露因為“學習”取得了不可思議的驚人進步。
應該指出，魯肅不僅優於夢露，而且學識淵博。他所說的可以說明夢露的進步確實非同尋常。“三天不言再見，相待之時，為何大哥見事已晚？”這是夢露對魯肅仰慕之情的巧妙回應。
“三天”是很短的時間，“刮眼睛”就是擦眼睛，表示妳的驚訝和不相信。另外，他很愛人才。
從呂蒙的回答中，我們可以看出他相當自滿。他以當之無愧的淡定態度，說明自己進步很大。孫權的話是諄諄勸諫，而魯肅和夢露的話是調侃，情調不同。
在這篇論文中，魯肅和夢露談笑風生，互相開玩笑，顯示了他們的真實性情和融洽的關系，表明了夢露在孫權勸說下的“學習”，顯示了夢露在學習上的成就和生動的筆墨，這是整篇論文最精彩的部分。文章以“蘇穗拜蒙之母，交友而去”結尾。
魯肅主動與夢露“交好”，是因為魯肅對夢露的才華印象深刻，願意與他交朋友，這說明魯肅尊重人才，喜愛人才，兩人意氣相投。這最後壹筆是魯肅《與蒙議》的余韻，從側面進壹步顯示了夢露才華的驚人進步。
另壹方面，我們也就不難理解，為什麽在夢露“不得不回吳出家”的時候，魯肅才和“交好”了。難道沒有社會原因嗎？當呂蒙有才華和知識時，魯肅看到這個男孩將來壹定會有很大的成就。為什麽現在不早點交朋友，以後互相照顧呢？看來壹個人朋友多不多，妳有沒有“利用價值”還是很重要的！1)通過孫權，有人勸呂蒙去讀書。經過學習，呂蒙取得了很大的進步，告訴我們“打開書本是有益的”。
2)不要用固定的態度看待別人，而要用開放的眼光看待事物。3)不要因為事情忙就放棄學習。堅持學習是有益的。
4)善於聽取別人的建議或意見。5)告訴我們，壹個人只要廣泛涉獵，就會學到東西。6)不僅要學好，還要督促附近的人學習，讓社會共同進步。
7.用文言文讀下面這段話，然後回答問題9~13 (22分)。的字，江的答案第1D題，第3A題，第4C題，第5題(1)，如何遷居成都，不僅傷了兒子，更感災難。興平元年，癰死壹回。
趙為省官，貪張文仁，張為益州刺史。聖旨，以為是軍使，以益州為牧，以張為東都督，引眾攻劉表。(2) (1)采納柳巖的建議，他成為軍隊的特使，在益州擔任牧師，並被任命為陽城侯。
(2)柳巖為安撫鬧事民眾，將郡縣遷至綿竹，實行寬大政策，暗中對朝廷有所顧忌。了解情況，說服問題2A，是，b，所以，c，做，d，使用/表達問題的目的3①⑤不屬於柳巖的不忠。張璐的行為是柳巖故意安排的問題。5短參考譯文:柳巖子郎軍，江夏竟陵人，是王的後裔，其家族在和年間被封為京師。
柳巖目睹了靈帝時期政治的不確定性和國家的危機，於是向皇帝建議:“刺史和太守壹定會通過花錢買官來剝削人民，從而導致各地的叛亂。可以派清官到各州當牧羊人(州牧的起源)，穩定地方。”
私下裏，柳巖打算在最南端的荒野中尋找壹份牧羊人的工作，以避免社會混亂。恰好益州刺史簡佩筠(蜀相正真的祖父)收稅，此事傳至京師。並州刺史張儀、涼州刺史耿弼相繼被殺。柳巖的建議被采納，他成為軍隊的使者，擔任益州的牧師，並被任命為陽城侯。
當時涼州郡的反賊馬祥、趙左等人叫黃巾，集結了反* *武裝，壹兩天就組成了幾千人的隊伍，殺綿竹使博士第壹，壹些小官小民依附其上，有壹萬多人。於是就去攻羅縣，攻益州，殺了益州刺史簡佩筠，又攻蜀郡、犍為，十月攻三縣。
馬謖自稱天子，部下數萬。當初在益州搞的賈龍，壹直駐紮在犍為東界，有數百兵。他召集官民，得到壹千多人，攻打馬祥等人。幾天後，馬襄城脫離，益州版圖重新定下。
賈龍於是派人去接柳巖。柳巖將國家行政機構遷至綿竹，安撫暴亂的民眾，實行慷慨的政策，並暗中對朝廷有所顧慮。
張魯壹家傳道教，相貌堂堂。他經常去柳巖家。於是，柳巖任命張魯為杜毅司馬，前往漢中斬斷谷亭，殺死漢朝官員。
柳巖給朝廷寫了壹封信，說是米賊(張魯道學入教要交米，稱為五絕米教，或米賊)斷絕了道路，無法與朝廷聯系。柳巖以其他事情為借口，在益州殺了王獻、李全等十幾個當地的大地主，以樹立威信。
前魏太守任琦和在前面掃除叛亂的英雄賈龍輪流進攻柳巖，柳巖在戰鬥中殺死了任琦和賈龍。柳巖的野心越來越大，他制造了1000多輛汽車供皇帝乘坐。
荊州牧劉表對朝廷說，柳巖有獨立的意思(夏天懷疑西河有聖人，晚年住在西河。西河人只知道夏紫，不知道孔子)。當時，柳巖的長子劉帆擔任統帥，柳巖的兒子劉旦和柳巖的兒子劉璋都在皇帝所在的長安工作。只有的小兒子劉勰做了司馬，壹直跟著。
狄鹹讓劉璋去益州了解情況，並說服柳巖把劉璋留在身邊。時任談判官的河南人龐和世代友好，他找到了的孫子，把他們帶到蜀中。
當時，柳巖居住的城市被天火(壹種由閃電引起的大火)燒毀，他制造的汽車全部被燒毀，就連普通百姓的家也被燒毀。遭受喪子之痛和自然災害的折磨，柳巖把辦公室搬到了成都。興平元年，背部生癰，不治而亡。
益州高官趙維等人認為劉璋溫順善良，邀請劉璋做益州刺史。朝廷還頒布聖旨，讓劉璋擔任率軍出使益州牧，任命趙匡胤為中郎將，率軍攻打劉表。