案例公司虧損1個億，可是這樣賬面不好看，於是想著，怎麽讓我的報表好看些呢？
想啊想啊，終於，這家公司發現還欠銀行1.6個億的欠款，嘿嘿。
1.公司向銀行申請提前償還1.6億欠款。
2.怎麽還呢？跟銀行商量，用公司壹個價值3千萬的房子去償還，第二天公司再拿1.6個億的現金將房子贖回來。
啊？好像什麽也沒變嘛？幹嘛呢？
是的，先拿3千萬的房子抵掉1.6億，再用1.6億現金買回這個房子，房子沒有給銀行，公司只是拿1.6億現金還了銀行1.6億的欠款，但整個事情卻完全不壹樣了。
實際上房子壹抵壹贖卻讓公司多了1.3億的盈利，減去原來真實虧損的1個億，財報從原有的虧損1個億變成了盈利3千萬。
不相信？接著看：
看之前，先申明壹個重要的原因：利潤永遠只跟賣東西有關系。沒有賣東西，就不會影響利潤。
首先是用價值3千萬的房子還掉欠銀行1.6億的欠款，相當於將3千萬的房子以1.6億的價格賣給銀行，在這場交易中，公司賺了1.3億。
後來公司拿1.6億現金買了壹個其實只值3千萬的房子，這件事雖然很虧本，但對會計報表的利潤毫無影響。對報表的影響也只是這個房子，從原來的價值3千萬，增值到了價值1.6億。
而且，以上並沒有違反當時會計制度、準則，也就是說公司並未做假賬，虧損1億就這樣變成了盈利3千萬。
所以，會計是什麽呢？為什麽在我們眼中壹個非常繁瑣、非常簡單的會計工作，最後會變成這麽復雜的東西？
它既有科學的壹面，也有藝術的壹面。
在這背後，有壹個重要原因：在現代商業社會中，人們都會或多或少的在生活中使用會計信息來幫助自己做決策。
為了迎合不同使用者的偏好，公司會采取各種方式方法來修飾會計報表。
而我們要做的，就是先去認識財務報表，再去了解財務報表背後的故事，最後解讀企業的興衰變化。
1.以上內容為課程《財務分析與決策（2014春）》學習筆記整理。《財務分析與決策（2014春）》是“學堂在線”上清華大學肖星教授在2014年開設的課程，2017年也開通了同樣的課程（收費）。
2014年學時還是免費，可當時的自己只是純屬興趣，如今學習解讀公司財報的過程中，猛然想起這筆財富，於是果斷找出當年的課程錄播，溫故知新。筆記內容也會及時發到、本人微信公眾號“且行且悟”。
2.文中的案例原型是：“1995年，世紀星源16658萬元銀行貸款到期，本來用現金償還即可。但是世紀星源卻玩了壹個花招：用壹項成本為3061萬元的“華樂”大廈部分產權，作價16658萬元，抵給銀行以充還貸款；同時，世紀星源又用16658萬元將這部分大廈產權從銀行購回。明明是正常的還貸，但經過世紀星源如此包裝，在賬面上形成16658萬元虛假房地產銷售和13597萬元的虛假利潤。世紀星源1995年報披露凈利潤為5922萬元，若除去此虛增利潤，世紀星源1995年實際上虧損7000萬元以上。”
在當時的政策中，公司這項“包裝”是完全符合會計要求的，至於在當下是否符合會計要求，並未進行求證。