微型金融服務是北京富平學校啟動最早的項目。1993年，在山西臨縣湍水頭鎮龍水頭村從500元試驗開始，至今已發展到山西永濟、四川大邑及北京，累計發放貸款超過1萬筆，貸款金額近1億元，3千余戶農戶從中受益。
近20年來，富平微型金融紮根農村，堅持服務於農民，致力於解決農民因缺少資金、限制生計改善的問題，促進農民收入提高；致力於解決農村金融短缺問題，完善農村金融服務體系；致力於培育農村金融專業人才，增加農村發展所需的人力資源；致力於通過金融服務和社區服務，促進農村社區綜合發展。
富平微型金融通過與農村社區（農民）組織的合作，將資金、技術和人才投向農村，用孵化培育當地微型金融機構、培育當地微型金融專業人員的方式，為農戶家庭提供用於生產、消費、教育和醫療的小額信用貸款。
富平微型金融作為服務於農民的小額貸款，具有自己的獨特性：
1. 信用貸款為主，重視誠信培育，單筆貸款額度3萬元以下，無需抵押或擔保
2. 以家庭為貸款單位，支持以生產為主的各類經濟用途
3. 營業網點設在鄉村，便利、快捷，服務上門
4. 以本地信貸員和管理人員為主的團隊
富平微型金融通過提供金融服務和支持社區發展，幫助了農戶自身發展，改善了社區發展環境，並促進了當地誠信文化的建設。
社會評價：
“公司顯著改善了農戶融資狀況，信貸服務得到客戶認可，使農戶生產規模擴大、收入增加效應明顯。同時，提高了金融服務效率，對民間借貸會產生擠出效應。”
——摘自《永濟市富平小額貸款有限責任公司績效評估》
中國農業大學農村金融與投資研究中心 2010 年6 月
“公司有明確的社會目標，並建立了社會績效管理體系。而且，僅用了兩年的時間，公司在制度、運營和財務方面的表現就已達到行業標準，屬於積極向好的投資級。 “
——沛豐評級，2011年4月
富平微型金融成長足跡：
1993年，在山西臨縣開始小額貸款實驗
2005年，富平小額貸款獲得聯合國小額貸款年“中國微型金融創業獎”壹等獎
2006年，在山西永濟與蒲州果品協會合作開展小額貸款項目
2007年，在北京開始農民工創業小額貸款實驗
2009年，成立山西永濟市富平小額貸款有限責任公司
2012年，成立四川成都市大邑縣富平小額貸款有限責任公司 富平生態信任農業始於 2009 年底。項目與日本知名社會企業——守護大地協會合作，為講誠信、熱愛土地並重視生態保護的合作農戶及專業合作社提供技術和管理培訓、研討等活動，形成由 20 余家專業合作社、 200 余名農戶參與的生態農業交流網絡。
富平生態信任農業的目標是：
推動農村社區對土地采用環境友好的農業生產方式和規模化的農業生產組織方式，實現對耕地及自然生態的保護，實現農民收入改善、農業持續生產力的培育；建立新型農產品交易市場，為城市消費者提供安全健康的農產品，搭建基於信任的生產和消費關系。
富平生態信任農業通過以下路徑來實現上述目標：
1、建立農民學校，培育富有生產效率的、從事信任農業的家庭農場和特色專業合作組織；
2、發展基於良好耕作生產規範、而非簡單生化標準的生態信任農業；
3、培育基於信任的安全健康農產品消費群體。
富平生態信任農業建立在富平自2006年開始的農村社區發展基礎之上。富平通過在山西、四川、河南等中西部農村地區建立社區學習中心，已培訓18000多名農民掌握農業技術及相關IT技能，為60多家農民組織提供農業發展方面的信息服務和學習支持。
富平生態信任農業將於2012 年成立壹家社會企業，在北京市場開展宅配業務，以求建立新型的農產品交易市場。壹方面，將基於透明和公平的供應鏈為城市消費者提供安全、健康的農產品，另壹方面將為農村社區生產者提供長期訂單、技術支持和直接與消費者市場對接的信任平臺。 富平兒童早期教育始於2010年12月。2011年10月，在前期合作的基礎上，由北京富平學校、北京小橡樹幼兒園及幾位長期研究和從事兒童早期教育的專家***同創辦了壹家社會企業——北京谷雨千千樹教育咨詢有限公司。
千千樹希望凝聚社會資源、以社會創新的方式提供優質價廉的兒童教育產品和服務，解決低收入家庭兒童和農村幼兒園、流動兒童幼兒園難以得到優質學前教育的問題，推動中國兒童教育公平發展。
為實現提高低收入家庭和農村幼兒園、流動兒童幼兒園學前教育質量，富平兒童早期教育采用如下方式：
1. 建立兒童早教研發中心，開發兒童學前教育產品及幼兒園系列課程；
2. 自辦核心示範幼兒園，在全國不同地區發展區域性示範幼兒園；
3. 為普惠性幼兒園及幼兒園創業者提供幼兒園管理培訓和幼兒園師資培訓；
4. 建立普惠性幼兒園公益發展網絡；
5. 探索網絡化學前教育服務。
目前，已開辦了壹家流動兒童幼兒園“千千樹兒童之家”。兒童之家位於北京通州區於家務鄉果村，這裏可容納壹百多孩子，現已引入了千千樹研發的符合兒童發展特點、經濟實用有效的幼兒園課程體系，改善了幼兒園的衛生、安全條件，並通過圖書館、兒童劇場、親子課堂等方式，加強幼兒園與家長、社區的互動。“千千樹兒童之家”將辦成提供優質價廉兒童早期教育服務的示範園，以及培訓農村幼兒園、流動兒童幼兒園師資的基地。 富平家政與社區服務始於2002年。北京富平學校成立之初，就壹直致力於幫助中西部貧困家庭的女性在城市實現體面就業和發展。截至2011年12月31日，培訓就業了21400名家政服務員，其中90%來自偏遠山區，累計為11600余戶北京市居民提供了放心、專業、有保障的家政服務。同時，富平家政與社區服務在引領和推動北京家政行業建設和健康發展方面做了大量工作。
10年來，富平家政與社區服務主要通過“民辦公助”的模式，通過專業的技能培訓，通過互助公益網絡的支持和後續服務等方式，幫助貧困家庭女性去實現“擺脫貧困，開拓新的人生“的目標。
10年來富平家政與社區服務對行業引領的作用，重點反映在對政策推動與行業推動。
對政策的推動：
在家政和社區服務實踐的過程中，通過富平員工和富平理事的努力，項目獲得政府的認可，並由此推動在全國範圍啟動“家政服務工程”，促成政府對家政培訓服務行業進行支持和補貼。
對行業的推動：
1、在北京市率先實行家政行業培訓，推動了家政服務職業化。
2、推動了家政工權益保障。2000年以前北京市家政服務員是沒有休息日的。富平家政成立伊始，就為家政服務員爭取到了每月休息兩天的權益。從2005年開始，富平的家政服務員每月的休息日增加為四天。2010年富平又為家政服務員爭取到了國家法定節假日加班客戶付雙倍工資的權利。富平家政這些權益保障措施，被其它家政公司紛紛仿效，並成為行業慣例。
3、推動了家政保險的出臺。2002年起富平為家政工購買保險，如家政服務員在工作中因過失造成客戶人身損害或客戶財產損失、或家政服務員自身發生意外人身傷害，可獲得壹定比例的人身賠償及財產賠償,以此保障客戶的權益，也免除了家政服務員的後顧之憂。現在北京不少正規的家政公司也都為家政服務員購買了不同類型的家政保險。
針對女性農民工的職業培訓和上崗就業，富平家政與社區服務壹直在進行各類創新實踐。回顧10年，有著壹條不斷探索的成長軌跡。
成長足跡：
2002年3月，富平家政學校正式成立。
2002年8月，富平與安徽省扶貧辦簽定合作協議，這標誌著富平“民辦公助”模式的開始。此後富平分別與甘肅、湖南、河南省扶貧辦簽定協議，合作組織貧困地區農民進城培訓就業。
2002年10月，富平家政學校正式成立了“富平家政服務中心”，迄今有三家直屬門店。
2003年12月，由國務院扶貧辦、世界銀行、福特基金會和富平學校四方***同主辦的“貧困地區農民工培訓就業新模式研討會”在京召開。
2005年6月，成立“富平家政互助小組”，為在京工作的家政服務員提供後續服務。定期組織小組學員學習家政專業技能、電腦、英語等課程，提高學員工作技能、城市生活適應能力及其他綜合素質。並不定期組織市內遊園活動，開闊視野，增長見識。
2005年7月，設立了“北京家政女工醫療緊急救助基金“，救助對象為在北京工作3個月以上、因患大病急病無法完全承擔醫療費、乃至喪失自救能力或勞動能力的家政服務員。
2009年，富平家政學校被北京市人力資源和社會保障局、北京市商委評為“家政服務定點培訓機構”、“家政服務示範工程培訓機構”、被全國婦聯評為“全國巾幗家政培訓示範基地”。
2010年，被通州區民政局授予“服務民生先進機構”稱號。
2011年，富平家政學校被國家人力資源與社會保障部評為“全國百強家庭服務企業“、被北京市東城區商務委員會掛牌為“東城區家政服務培訓基地”。 富平的社會創新研究與人才培養，定位為：社會創新知識的生產與傳播, 及社會創新人才培育。作為富平的壹項重要發展方向，此業務依托於富平社會創新與社會投資研究中心開展工作。目前開展的項目有提高高校貧困生能力項目（Pathways to Higher Education，簡稱PHE）及社會創新卓越領導人培養計劃（LEAD & Beyond）。
北京富平學校社會創新研究與人才培養三大方向：
1、對富平生產的社會創新知識進行歸納、總結，形成富平的社會創新知識產品，並對內外進行傳播。
2、社會企業商業模式研究和社會企業社會影響評估。
2、建立發現和培育社會創新領導者的平臺, 並構建社會創新實踐者及其支持者之間的交流及行動網絡。
PHE項目
PHE（Pathway to Higher Education）是福特基金會發起和資助的提高高校貧困生能力項目，中國地區由北京富平學校執行。PHE於2002年啟動，現已進入到第三期，希望通過創新實踐推動傾向於貧困生發展的高等教育政策改進，使貧困生上得起學、上得好學，推進中國高等教育的公正與公平。
LEAD & Beyond項目
中國社會創新卓越領導者培養計劃(LEAD and Beyond)由在中國社會長期從事創新實踐、對此有經驗和洞見的四家機構聯手發起，它們是北京富平學校、北京大學自然保護與社會發展研究中心、NPI公益組織發展中心和山水自然保護中心。該計劃基於幾家機構多年跨領域實踐的經驗展開人才培養，並邀請各學術領域的大家和實踐的先行者深度參與。
LEAD & Beyond的目標是在中國培養壹批有出色的經濟、社會、環境平衡感的社會創新卓越領導者，並構建社會創新實踐者及其支持者之間的深度交流及行動網絡。