文山師範學院是壹所年輕而充滿活力的學校。其前身是文山師範學校，創建於1977。經雲南省人民政府批準，學校於4月正式成立1984。學校位於雲南省文山壯族苗族自治州首府文山市西郊，前有盤龍河，後有西華山，占地面積1.33畝，校舍建築面積45087平方米。校園內林木蔥郁，綠草如茵，壹年四季鳥語花香，環境幽靜，氣候溫暖，非常適合居住、讀書、學習。文山師範學院自成立以來，已向社會輸送全日制大專畢業生3583人，成人本科、專科畢業生3200人。培養了2.5萬多名中小學教師和各類人員，為文山經濟社會發展特別是教育事業發展做出了積極貢獻。文山師範學院堅持社會主義辦學方向，堅持師範與學術、教學與科研齊頭並進的辦學理念，擁有團結、堅強、誠信、務實、高效、創新的領導班子。學校堅持德育為先，育人為本，教學為中心，紀律為保證，堅持群眾路線，振興文山師範學院的工作指導思想，堅持德才兼備、多才多藝、勇於創新的人才培養標準和提高素質、培養能力、改進教學方法、鼓勵創新的教學改革原則。
文山師範學院現設有中文、政治歷史、數理、生物化學、音樂、美術、外語7個系17個專業，設有馬列主義、教育心理學、公共體育3個教研室。擁有雲南廣播電視大學文山分校和雲南師範大學電視師範系文山分校。學校現有教職工233人，專任教師122人，其中副教授26人，講師62人。有電子、力學、光學、無線電、有機化學、無機化學、語音學等17實驗室，還有計算機中心、省級教育師資培訓基地和生物資源開發研究中心。學校圖書館藏書12.8萬冊，各類報刊雜誌600余種，投資20萬元的電子閱覽室已投入使用。隨著今年6月5438+10月校園網的建成和啟動，壹個現代化、多功能、開放的信息資源中心將初步形成。
學校在1999開始實行學分制。學生可以自主選擇課程、教師和時間，制定學習計劃，發展個性，構建自己的知識結構，以適應社會對復合型人才的要求。為方便教師利用各種媒體開展教學，投資50多萬元的雙向閉路電視系統(包括3個微格教學和2個多功能報告廳)投入使用，極大地促進了學校的現代化建設。
我校畢業生主要走向教育戰線，就業率連續多年達到100%。為了幫助學生順利完成學業，學校在每月助學金的基礎上，與工商銀行合作，為貧困家庭學生提供助學貸款。此外，學校還制定了多項激勵措施，每學期獎學金總額4000元，受益者占10%-15%。對於經濟特別困難的學生，學校也制定了減免學費的具體措施。學校說:絕不讓壹個學生因為經濟困難而輟學。為了拓展學生成才的渠道，學校鼓勵學生參加自考取得本科文憑，並為畢業生提供升本科的機會。凡通過英語二級、計算機1考試者，均可參加考研，可直接進入本科院校(不限師範院校)深造。
經過近20年的努力，學校已初步建立了活躍的學術氛圍，建立了初具規模的科研團隊。截至目前，已發表論文600余篇，主編教材10冊，編著圖書40部。學生發表論文50余篇，其中15獲省優秀論文獎；26人在全國自制教具評選和大學生英語競賽中獲獎。同時，生物資源開發研究中心完成的壹些地方生物資源調查研究項目，不僅邁出了服務地方的可喜步伐，也為特色學校的創建確定了目標。此外，學校還擁有面向國內外公開發行的綜合性學術理論刊物《文山師專學報》和面向全國公開發行的《文山師專報》。
文山師範學院積極開展對外學術交流，與美國、英國、比利時、澳大利亞等國家的相關高校和科研機構建立了合作關系，多年來聘請外籍教師在校任教，雙方互訪步入正軌。建校以來，學校先後派出60多名青年教師到國內外重點大學交流深造。
1998年9月，省政府對我校管理體制進行了調整:文山師範學院實行省* * *樓* * *管理的管理體制，以省為主。2001年9月，省委、省政府對我校黨政主要領導進行調整。新的領導班子充滿了生機和活力。目前，學校正在加快改革和發展的步伐。壹方面積極挖掘和引進人才，高度重視師資隊伍建設，努力提高教學和學術研究水平；壹方面，在當地政府的支持下，征地1，000多畝，擴大校區面積，多建校舍，盡快擴大辦學規模。
現在，學生新公寓、藝術綜合樓正在建設，校園網建設已經實施，民族學院正在逐級上報。文山師範學院十五計劃和2015發展規劃正在修訂完善中。我相信，隨著新世紀的步伐和國家的快速發展，到2015年，師範院校的學生將會是山清水秀。