妳好。
我是法學專業的（之前在學校參加過法律辯論隊），我從法學的角度給妳以下建議:
首先，需要明確的是，本次辯論的目的是辯論在學生貸款中，誠信和制度哪個更應受到重視。
其次，這場辯論的關鍵詞是助學貸款、誠信和制度。對於關鍵字，您應該熟悉關鍵字的基本概念和使用環境。
第三，這場辯論的中心思想是誠信和制度在學生貸款中同樣重要。積極的壹面需要關註的是，誠信和制度在助學貸款中的重要性是相同的，但誠信優先；相反，反方需要關註的是，誠信和制度在學生貸款中的重要性是相同的，但制度優先。
第四，從反方的角度來看，我個人認為正方可以在以下幾點進行辯論:
1，認識到誠信對助學貸款的重要性，但制度應優先考慮。
2.學生貸款制度的重要性。（1）系統決定助學貸款資格；（2）系統維護助學貸款秩序等等。
3.制度比誠信更具有可操作性。因為制度可以通過規範語言來確定，可以被操縱，而誠信取決於壹個人的道德和價值觀，不能被操縱。
4.制度和誠信與學生貸款相關，就像程序和實體與正義相關壹樣。程序正義是實體正義的基礎。雖然程序正義不壹定保證實體正義，但沒有程序正義，即使實體正義，也會影響法律的正義。（詳見“程序正義與實體正義之辨”。)
希望我的回答對妳有幫助。
參考:
百度百科:“程序正義”/view/626763.htm
第二，大學生學習辯論的主題是什麽？
論點壹:贊成:傳統教育更有利於學習效果，但贊成:多媒體教育更有利於學習效果。
辯論二，贊成:理論學習更重要，反對:實踐活動更重要。
論點3:贊成:自我努力對學習成績的影響更大，而贊成:學習環境對學習成績的影響更大。
論點四:贊成:成功更有利於自己的成長，反對:挫折更有利於自己的成長。
辯題5，贊成:學校教育更重要，反對:家庭教育更重要。
三是助學貸款，誠信第壹。辯論賽:積極助學貸款、誠信至上、消極助學貸款、制度至上。我提出肯定的論點，並要求發表聲明。
誠信是第壹位的，制度也是針對不誠信的行為，達到誠信的原則。
第四，助學貸款，誠信第壹。辯論賽:積極助學貸款，誠信第壹，消極幫扶。...
誠信為先，制度也是為不誠信的人制定的，也是為了誠信，需要約定其行為，達到誠信原則。...