所以治理軍隊，首先要找壹個能幫我們的將軍，這是管理的關鍵部分，就像掀衣服、掀領子壹樣。曾國藩在這裏強調了選材的重要性。
在我國歷史上，歷代思想家、政治家都認識到“政治的關鍵是得人”，發出了“千軍易得”。很難找到壹個。我深切感受到軍事人才在決定戰爭勝負和國家興亡中的重要地位和作用。
“千軍易得，將軍難求”，這是中國的壹句老話。說明人才難識的時候，相比普通人才，千軍萬馬容易得到，壹個將軍更難找到。在作為社會生活特殊部分的軍事領域，統帥的決心起著重要的作用。軍事領導人是控制軍隊的人。作為壹個軍隊，壹個組織，沒有領軍人才的駕馭和控制，必然是壹盤散沙，缺乏戰鬥力。遇到困難和敵情，肯定會崩潰。俗話說，壹條蛇沒有頭是不行的，這正是為什麽。因此，在認識人的過程中，不僅要識別出平時能訓練，戰時能打仗的普通軍事人才；更重要的是，它能識別出平時能治軍，戰時能指揮作戰的各類指揮人才。註意發現、發現、培養和選拔壹批能夠擔負跨世紀重任的高級軍事指揮員。
劉邦之對李詩琪的了解就是壹個很好的例子。
《史記齊列傳》記載齊，列文(今河南祁縣南)人。他喜歡讀書，家裏窮，沒有生活，只好在公園當門衛。因為他的氣質與常人不同，所以人們稱他為“瘋命”
秦末，陳勝、光武起義，天下響應。有幾十個來自不同國家的將軍稍微經過萊文。李生接觸到他們，覺得他們目光短淺，只關心眼前利益沒有長遠野心；講究繁瑣的禮儀，自以為高人壹等，聽不進去。因此，李生把自己隱藏得很深。他聽人說，沛公劉邦平易近人，會采取策略。他認為劉邦正是他要追隨的人，他討厭別人代他介紹。沛公劉邦向陳留掠奪土地，壹個李生同鄉騎士回來了。李生讓他告訴沛公:“大臣中有個李生，六十多歲，身長八尺。大家都叫他瘋子，他說我沒瘋。”騎士道:“沛公不擅儒，賓客皆冠之以儒。沛公需要解開他的王冠，淹死(撒尿)在其中。和別人說話時，他經常罵人。儒生是說不出來的。”騎士回到家，把李生讓他說的話告訴了劉邦。
當劉邦來到萊文驛站的寓所時，他派人去召見李生，後者接見了他。這時，劉邦正坐在床上，讓兩個美女給他洗腳。李生只鞠了壹躬，但沒有鞠躬。他馬上說:“妳想幫助秦攻擊諸侯嗎？”又想引群臣破秦？”劉邦生氣了，罵道:“豎儒！夫天下皆患，群臣以同率攻秦。幫秦攻諸侯是什麽意思？”說:“我們必須召集弟子，聯合義兵，懲罰無情無義的秦，不宜再見長老。”。”劉邦立即停止了洗腳，起身穿上外套和帽子，邀請李生入席，並向他道歉。李生給劉邦講了六國聯合抗秦的故事。劉邦很高興，問:“計劃會發布嗎？”李生說:“第壹步是糾正群眾，收集分散的士兵，不到壹萬人，想通過陸路進入強秦。這也是所謂的間諜。劉晨，世界的影響，也是壹個四通五達的郊區。今天，他的城市裏有很多小米。我擅長做單，請做單，做好第壹步。就是妳不聽，妳就攻擊調兵遣將，我做內應。”劉邦采納了他的計劃，立即派他去談劉晨的縣令。然後他帶領他的部隊，劉晨的縣令聽了李生的話，加入了劉邦。劉邦封李生為“廣野君”。
李生是壹位非常聰明的儒家學者。在逐鹿中原的亂世，不僅是主選大臣，大臣也是主選大臣。李生觀察起義的將軍們，觀察他們的言行，但他們都不值得為之賣命，所以他把自己藏得很深。後來他主動請人傳話，使他能在劉邦的指揮下投票，主要是因為劉邦平易近人，能采取策略。因為妳平易近人，可以團結人，與人相處；只有采取策略，才能發揮自己的聰明才智。協助他成就大事。李生沒有認識錯人，也沒有選擇錯主人。劉邦雖然見了他就表現出狂妄，還信誓旦旦說自己是個賤儒。但當他批評自己的錯誤時，劉邦卻能夠知錯就改，並向他道歉，以禮相待，虛心請教。李提出陳留之計，劉邦立即采納。後來劉邦能夠繪制世界地圖，正是因為他有這兩種超人的優點，即他能夠團結和使用五湖四海的各種人，尤其是各種人才，他能夠采用；他能夠“寬衣解帶”，慷慨分地為官，讓眾多猛將為之而戰，最終打敗項羽創建西漢。
劉邦之前的其他賢明帝王都曾用這種方法征服世界，統治世界，而且總是奏效。周威烈二十三年(公元前403年)，瓜分了晉國的韓、趙、魏三國得到了周天子的稱號，取而代之的是韓、趙、魏三個新興國家。在魏國，促成這壹歷史性變化的君主是魏文侯。到今年，他已經執政22年了。此後在位16年，繼續推行改革措施，使魏國經濟迅速發展，國力逐漸強大，成為戰國初年的封建強國。在這壹改革過程中，尊賢任能對魏的繁榮起了重要作用。魏文侯尊賢是真誠的，他的老師田子芳認為:“諸侯自傲必失國，大夫自傲必失家。”魏文侯對此深信不疑，因此他非常尊重智者，甚至是那些拒絕做官的人。他不但沒有對智者段幹木拒絕做官的行為生氣，反而送了他壹百萬，禮遇之深無以復加。魏文侯沒有作秀，實際上是根據才能任命的。由於對人才的尊重，他在用人上毫不懷疑，這使他在當時獲得了很高的聲譽。魏國人才濟濟，在、田子芳、段幹木、吳起、、西門豹等政治家和軍事人才的幫助下，創造了魏國歷史上最輝煌的時代。
秦王大捷統壹六國前夕，秦國聚集了當時壹流的人才，如王建、王賁、蒙恬、李斯、廖偉、姚佳等。他們有些是軍事家，有些是政治家，有些是外交官。他們不是秦人，卻在盡心盡力為秦國服務。之所以出現這種情況，是因為秦國本身就吸引了山東六國的明顯優勢。但很多優秀人才來到秦國後，都能發揮各自的才能，為秦國制定和實施克敵制勝的策略。最關鍵的是，秦王勝政，知人之責，坦蕩寬容，虛心對待臣下和進來的客人。正是壹代英雄非凡的眼光和胸懷，激勵著大臣們謀劃統壹秦國，武將們也為之馳騁在戰場上。廖偉、李斯等文武大臣都為秦國鞠躬盡瘁，以回報秦王奪得政權的恩情。根據自己的反戰術思想，結合他人的類似建議，並借鑒秦國歷史上實施反戰術的成功經驗，廖偉為秦王制定了統壹天下的總戰略方針:戰術與戰術相結合，政治瓦解與軍事打擊相結合。根據這壹總的戰略方針，秦國先後滅了韓、趙、燕、魏、楚、齊六國，並於公元前221年建立了中國歷史上第壹個統壹中央集權的王朝。在統壹的過程中，秦王得政、納人、學人、行事，充分調動文臣武將為秦服務的積極性，使他們最大限度地發揮自己的才能，為秦統壹大業做出了突出貢獻。
治國確實需要智者，但更根本的是需要依靠人民。國家的興衰取決於人民的反對，這是壹個不變的真理。世界由全世界的人主宰。政治家不為人民著想，就會死，或者說會死。所以古代壹些英明的統治者也可以做壹些示範來贏得民心，獲得政治資本。比如建安十三年(2008年)，曹操率軍猛攻荊州(今湖北江陵)。當時，在荊州客居數年的劉備奉命負責禦敵，但當他接到曹操領兵進攻的報告時，敵人已經在他面前了。在當時的情況下，只有撤退。於是，無數仰慕劉備仁德的人追隨他。由於有大量非戰鬥人員擋路，行軍速度慢了下來。這樣下去，壹夜之間就會被曹操追上。有人建議棄民以軍，劉備卻肅然起敬地說:“要成就大業，必須以民為本。那麽多人追隨，是因為他們仰慕我。我怎麽能拋棄他們呢？”劉備強調的民本，當然不同於現代民主。但是，在絕對專制政治統治的時候，以保護人民為主的君主，可以說對人民的權力有著正確的認識。
此外，劉備“三顧茅廬”、力勸諸葛亮的故事也廣為人知。前面提到的臺灣企業家王永青五次造訪“草堂”，都是受到臺塑集團首席顧問丁瑞鐵先生的邀請。丁瑞鐵在臺灣省金融界地位不錯。1964年，泰華公司成立前夕，資金出現短缺。通過企業家陳豐源的介紹，王永青認識了丁瑞鐵。當時丁瑞鐵是大通公司的經理助理，所以婉言謝絕了王永青邀請他來臺塑的誠意。然而，王永青沒有放棄。他深知人才難得，於是效仿劉備，五次邀請丁瑞鐵。受誠意的感動，丁瑞鐵終於同意了王永青。決定去臺塑。丁上任後，開創了民營企業直接從國外獲得長期低息貸款的先例，臺塑所需資金得到了解決。目前，在丁瑞鐵的幫助下，臺塑已經做到了臺灣省化纖紡織第壹，民營制造第三。
求才貴在真心。王永青的成功歸功於他對人才的不懈渴求，這也體現了壹個明星企業家的風采。
當今世界各國，領導者也非常註重集中人才的智慧和力量，因為這是領導者重要的領導原則和工作方法，否則“單槍匹馬”做不了大事。1956年6月，李光耀就任新加坡總理。盡管他才華橫溢，但他面對的是壹個滿目瘡痍的新加坡。他清楚地意識到，要想開創壹項偉大的事業，需要大量壹流的經濟專家和其他精英人才。為此，李光耀以其寬廣的政治胸懷，廣納賢才，打造了壹個現代化的新加坡。
李光耀首先使用了吳慶瑞。他畢業於倫敦經濟學院，是當時新加坡知名的經濟學博士。李光耀非常欣賞他的才能，任命他為財政部長，負責全面的經濟整頓和改革。後來李光耀兩次遇到經濟問題，都是這個得力助手幫他解決問題。除了吳慶瑞，李光耀挑選的所有內閣成員都是專家。前國家發展部部長林金山在他的助手侯永昌和鄭章遠的協助下，成功解決了新加坡最嚴重的住房短缺問題。對此，李光耀深有感觸地說:“正是這三位身居要職的傑出人才，讓幾乎失敗的事業轉敗為勝！”
從新加坡第壹個五年計劃開始，李光耀就非常重視技術人員和管理人員的培養和提高，特別是那些年輕有為、專業性強、能勝任國家高級領導人的尖端人才。從20世紀70年代開始，他就註重培養第二代接班人。他認為，如果壹批優秀的年輕人能夠承前啟後，國家領導層就能夠繼往開來。1984在他的領導下，人民行動黨進行了第壹次自我更新重組，選舉了20名30歲至40歲的年輕人進入議會，任命了壹批30多歲的年輕人擔任各部政府事務副部長。在1985年7月組建的經濟委員會中，李光耀大膽讓位給年輕壹代的領袖，充分發揮年輕人的才能。李光耀曾在宣誓儀式上豪邁地說:“1959年，我成了‘沖鋒’，1981年，我成了‘中鋒’。今天，我們作為“中心”的角色被賦予了年輕的領導者。他們受到了各自角色的考驗，我現在以‘守門員’的身份退役。”後來的事實證明，李光耀大膽起用年輕人的策略是正確的。