在綜合學習活動中，我們對農村生活和農村風光有了更多的了解和感受。大家壹起交流學習的收獲吧。可以說說自己對鄉村風光的感受和體驗，也可以展示自己收集的圖片和文字資料，還可以說說自己在活動中的所見所聞，等等。先在小組內交流，然後選出代表在班裏介紹。然後評價誰收獲很大，感觸很深。
在口頭交流的基礎上，把自己最想寫的寫下來。妳可以寫妳自己的經歷，妳聽到的，看到的或者想到的，妳看到的，妳看到的，妳感受到的或者經歷到的。寫作時，要把想寫的內容表達清楚。認真看完，寫完再改。
走在鄉間小路上，會聞到瓜果的香味；夜晚的池塘邊，妳會聽到青蛙在歌唱；在廣闊的草原上，妳會看到成群的牛羊...寫下妳最想寫的東西。妳可以寫妳經歷過的，妳聽到的，看到的，想到的，無論是風景，人或事，或者是感受或經歷。寫作時，要把想寫的東西表達清楚，註意運用積累的漂亮文字。
那麽，親愛的孩子們，如果妳的家鄉在農村，我們該如何描述我們最愛的、最美的家鄉呢？
首先要註意選擇“風景”，突出家鄉特色。描述壹個場景不可能像拍照壹樣。當照相機對準它的時候，就把那裏的壹切都拍下來。妳應該選擇那些有特色的風景來描述。選定要寫的“場景”後，還要看裏面有沒有重復。如果有，就會刪除。寫什麽“場景”是決定了的，所以要仔細思考:關於它寫什麽？這個可以從它的造型、顏色等方面考慮。描述的時候要註意客觀事實。自然界中的景色常常與季節和地域有關。壹年四季，壹天之內，不同時間風景不同；相隔遙遠，山川田野，不同的地方，風景不會壹樣。即使在同壹時間同壹地點，有時景物也會因自然現象的相互作用而發生變化。可見，景物的描寫必須符合當時當地的真實情況。
其次，要註意寫景和抒情的結合。既然如此熱愛自己的家鄉，那麽在描寫家鄉的風景時，就應該把自己的思想感情融入到風景中去，這樣自然風景才會變得有血有肉，達到情景交融的境界。表達感情壹般有兩種方式；壹種是直接抒情，或者說是“直抒胸臆”，這是壹種直接表露自己內心感受的抒情方式。直接抒情可以先表達自己對景物的感受和態度，然後描寫景物，或者先詳細描寫景物，再抒發自己的感情。另壹種寫法是把自己的感受融入到景物的描寫中，在字裏行間抒發自己的感受，讓讀者邊讀邊感受。這就是“景中抒情”和“情景交融”的寫法。這種寫法除了用充滿感情的文字表達外，還運用了比喻、擬人等修辭手法，賦予景物以人情味，表達作者的感情。當然，要表達的情緒必須是真實的，不能“擔心添新詞”。
另外，寫風景的時候，也要註意清晰有序。所描寫的場景要按照壹定的順序有機地聯系起來，這樣所描寫的家鄉風貌才能給讀者留下清晰而有條理的印象。
我家鄉的那條河
我的家鄉有壹條蜿蜒的河流，用甘甜的乳汁哺育著平原上的孩子們。給家鄉人帶來無窮樂趣，村民稱之為“母親河”。
春姑娘邁著優美的舞步走來，河水開了花，“噴”地壹聲，奏出動人的樂章。壹群群小黑烏鴉不停的鳴叫，吵醒了樹和草，叫出了花。在小河的岸邊，它充滿了生機。劉姐抽出嫩綠的枝條，在河邊洗著長發。她優美的身影倒映在水面上。幾只麻雀在樹枝上竊竊私語。綠草手拉手，齊心合力，織出壹條綠色的地毯。草坪上開著幾朵美麗的花，散發出陣陣香味。河裏，幾只大白鵝仰望藍天，正在吟詩作樂。多迷人啊！
夏天，烈日當空，這條河成了我們的天堂。中午，天涼了，河邊的柳樹下，滿是乘涼的鄉親。有光著身子的孩子，也有光著膀子的男男女女。有笑的女人在嗑瓜子。10歲的小男孩高興地跳進河裏，打了壹場水仗，洗了個澡，像壹群活潑的小鴨子壹樣開心。我們這些“旱鴨子”看著他們的喜悅，不禁動了心。但是我們不會遊泳，就坐在岸邊，讓流水打在我們的小腳上，濺起壹片動人的水花。多舒服多舒服啊！
秋天來了，河水更加美麗迷人。金色的陽光下，河水有節奏地拍打著岸邊的巖石，濺起壹串串晶瑩的水珠。就像壹個能歌善舞的女孩，那麽溫柔那麽堅強，沒日沒夜的追求自己的理想。平靜的河水在陽光的照射下閃著金光，仿佛有壹萬顆珍珠掉進了河裏。壹陣風吹來，河水泛起漣漪。成群的小魚不時躍出水面，輕輕吐著小泡泡。我們的孩子看到後欣喜若狂，拿著自制的魚竿和魚網去釣魚。有的坐在河邊，屏息以待小魚上鉤；有的，不耐煩了，幹脆拿起瓶子，卷起褲腿，光著腳，去河邊釣魚。有時候不小心摔倒了，但是爬起來對妳做個鬼臉，笑壹笑，就好了。到了晚上，月光融化了，我們幾個朋友提著燈籠來到河邊，躡手躡腳地去抓螃蟹，多多少少抓了壹些吃。真的很好吃！
冬天，河水被雪覆蓋，結冰，成了我們天然的溜冰場。我們盡情地演奏和歌唱。大姐推著小弟，小弟護著小妹，推推搡搡，玩得不亦樂乎。抱著摔，起來揉揉屁股，過壹會兒就都忘了。當然，當我們被冰渣弄得滿身都是的時候，回去難免會被訓，但是我們還是開心的！
這條河真的很美。它用清亮的聲音同情著沿途的花草樹木。它以優美的舞姿，襯托出孕育春花秋果的熱土。我愛妳，我家鄉的河！愛妳的活力，愛妳的單純。是妳們養育了家鄉勤勞的人民；是妳給家鄉帶來了無盡的樂趣。
我喜歡秋天的田野。
花開花落，百花齊放的春天是可愛的；瓜果遍地的秋天，更是賞心悅目。雨過天晴，秋高氣爽，我背著書包愉快地走在回家的路上。
我愉快地爬上了大河岸。啊！壹幅壯麗的畫面立刻展現出來:樹木環繞的村莊硝煙彌漫，道路縱橫交錯，將廣袤的土地分割成棋盤般的格子，路旁的樹木高高聳立，自然地用壹堵高大的綠色圍墻將土地圍了起來。
看啊！這裏的紅薯秧像綠色和黃色的絲綢地毯。河堤下的棉田像壹望無際的白色海洋，壹陣微風吹過，棉葉發出沙沙的聲音。另壹邊是先進的玉米品種“魯南1號”，像壹片無邊無際的森林。
走下大堤，漫步在田間小道上，仔細看看棉田，樹枝被沈甸甸的棉桃壓彎了，棉桃像兩個鈴鐺，似在叮當作響，棉葉濕漉漉的。很多棉桃吐出雪白的棉絮，棉絮上有壹些小水珠，晶瑩透亮。離開棉田，來到玉米田。這裏更熱鬧。看啊！壹株壹人多高，粗莖上插著壹尺多長的牛角狀玉米芯，玉米芯露出金子般的牙齒。誰不喜歡？嘿，妳看！玉米多好看啊，葉子上還掛滿了晶瑩的水珠，像珍珠壹樣。微風輕輕吹過，玉米似乎覺得有點涼。它顫抖了幾下，壹些珍珠突然鉆進了土裏。妳可能會感到抱歉，對嗎？不要！他們為滋養肥沃的土地而倒下，為人民貢獻自己的力量。
在田野上，在農民開墾的荒地上，紅高粱高高地舉著紅火把。壹陣風吹來，高粱晃來晃去，像個蹣跚學步的孩子。高粱葉子互相碰撞，發出沙沙的聲音。真的很熱鬧。妳看，那邊的豆田裏，豆苗手拉手連在壹起，輕輕搖頭。嘿！壹串大毛莢，壹串接著壹串，真可愛。
看著美麗的秋色，怎能不讓人心潮起伏？英雄的人們，親愛的黨，這壹切的改變都是妳們帶來的！我相信，隨著祖國建設的飛速發展，明天的秋色會比今天更美千萬倍。
故鄉的竹園
我家住在壹個美麗可愛的山村。被竹山茶園環繞，看起來像壹座高大的綠色城墻。我最喜歡的是翠綠的竹園。
每當春天還沒來的時候，小竹筍就無聲無息地長在地裏。這時人們稱之為團筍，也叫冬筍。因為團筍好吃，各大城市都用大卡車來找我們買。春節前後，餐桌上少不了美味的竹筍，男女老少都喜歡。當我們到達清明節時，黃色的新竹筍像剛孵出的小雞壹樣從地裏冒出來，像小寶塔壹樣。它的末梢須呈黑綠色，竹筍上明顯覆蓋著壹層毛茸茸的毛，所以人們稱之為毛竹筍。竹筍有頑強的生命力，無論壓多少石頭在上面，幾十斤，竹筍都能把它們掀翻。人們根據竹筍的質量來選擇，留下瘦的，培育成竹。晚春，竹筍長成嫩竹，竹筍的殼被剝掉。人們撿竹筍殼造紙或抽絲做沙發墊。去殼的竹子呈淡綠色，竹節處有壹圈白色。嫩竹先長成碎竹，再長出嫩葉，比老竹更綠。這根嫩竹是造紙的好原料。
炎炎夏日，狂風大作，竹林卷起綠浪，響成壹片，洶湧澎湃。下班回來後，我們經常在竹林裏玩耍。有的朋友頭上戴著竹枝做的帽子，我們有時抓著竹竿蕩秋千，很有趣。在壹個陽光明媚的早晨，我喜歡在竹園裏看書。微風吹動竹葉，竹園響起，嘰嘰喳喳的鳥兒聚集在竹林裏，唱著悠揚的歌，為山灣的綠海奏樂，贊美美麗的故鄉。
在秋高氣爽的九月，細長的竹筍在地下生長。我們上山挖鞭筍，給菜裏加了壹碗好吃的筍湯。
冬天的時候，花兒雕謝了，竹子卻依然那麽帥氣挺拔，竹葉上或多或少的飄著雪花，潔白如玉，非常優雅。
竹子的精神是珍貴的。它為人類默默奉獻，如竹床、竹椅、籃子、工藝竹編等。竹制品還可以出口創匯，為四化服務。我愛我的家鄉，我愛家鄉的竹園。