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什麽是教學資助計劃,教學補助金如何成為貸款?

教學援助計劃(TEACHing Aid Program)由聯邦政府撥款進行教學,以換取服務協議,該協議要求受助者必須是低收入地區中小學高需求領域的優質教師或合格的教育服務機構。工作承諾是在完成或離開資助課程後的八年內完成至少四個學年。美國教育部定義的高需求領域包括英語語言習得、數學、閱讀、科學和特殊教育。

如果受助人未能滿足TEACH助學金的所有工作和認證要求及其他條件,將轉為聯邦直接無資助學生貸款,利息必須全額償還。助學金必須每年申請,學士或碩士學位每年最多可提供4000美元。但由於2011聯邦預算控制法(又稱隔離法),例如4000美元的最高獎勵減少了5.7%,即228美元,實際獎勵為3772美元。

獎學金獲得者必須在參與教學資助計劃的學校中註冊合格的本科生、研究生或學士後課程,並且必須滿足特定的學業成績要求。他們還必須簽署壹份教學獎勵服務協議,其中概述了所有的條款和條件,如年度認證程序。在某些情況下,服務義務可以暫時中止,例如,如果您所在的州要求您獲得教學執照或證書,以便在該州的小學或中學任教;如果妳符合聯邦家庭和醫療休假法(俗稱FMLA)的休假條件;或者命令妳獲得現役軍人身份。

?教學補助金如何變成貸款?將教學補助金轉變為直接無補貼貸款有許多原因。例如,如果接受者不符合工作要求;錯過了合格就業的年度認證;或未能及時告知其已開始合格的教學服務、打算這樣做或有資格暫停完成教學服務。當教學補助金變成貸款時,接受者欠下已付的全部金額和自支付補助金之日起應計的任何利息。不幸的是,將教學補助金轉化為貸款的情況非常普遍。根據美國行政管理和預算局的數據,這些撥款中的大部分(66%)變成了貸款。壹些小的文書問題,比如助學金獲得者遲壹天提交他們的年度教學狀態證書,通常是轉換的原因。

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