培訓後的總結和收獲分享。相信大家都參加過各種培訓。培訓結束後，妳應該及時回顧培訓內容，然後做出培訓總結報告。壹起來看看訓練後的總結和收獲分享以及相關資料吧。
總結與收獲分享培訓結束後1 20年月日到月日，我有幸參加了榆次區教育局組織的培訓。本次培訓由晉中學院院長趙傑平及其專家團隊指導。三天半的培訓，不僅讓我領略到了大師的風采，更重要的是讓我感觸更多、收獲更大，讓我對閱讀教學有了更準確、更深刻的認識。
我經歷的第壹句話。
“背誦和閱讀是不壹樣的”。趙傑平老師壹開口就非同尋常。他第壹次讓我明白背誦和閱讀是兩個不同的概念。朗讀是朗讀的第壹步，是壹種脫離書本的實踐活動，需要手勢、眼神和手勢的配合。
朗誦是心理調節和情緒醞釀。在深刻理解作者思想、認真閱讀作者情感的基礎上，把自己想象成作者的化身，用自己的嘴表達作者的情感。這是文章的二次創作，妳想成為壹個抒情主人公。
第二句。
“學前學不足，學後教難”，這是我在這次培訓中的收獲。在農村長大，我的發音不太標準。比如後鼻音壹直不到位，有的元音口型變化不明顯。帶著情緒背課文就更不夠了。每當指導學生背誦時，他們總是覺得他們願意做的比他們能做的多，他們只能幫助他們。
課堂上，趙老師不僅認真耐心地講述背誦的理論知識，還教給我們許多背誦的技巧，如如何找重音、如何處理停頓和停頓、如何處理音變等。他壹次又壹次地向我們展示。
反復為我們糾正，使我們在不同理解、不同表達（背誦）的過程中掌握朗讀的技巧——“讀韻、讀步、讀意、讀言語關系、讀意境”。坐在他的課堂上，被書聲環繞，我真切地感受到了語文之美。
我經歷的第三句話。
“教師要傳道授業解惑”。培訓後，我對自己的背誦很有信心。目前，我區正在開展“書香校園”活動。我想我應該教學生我從這次活動中學到的閱讀技巧。學生可以通過這項訓練掌握語文知識，提高閱讀水平。
還可以增進對作品的理解，培養學生的人文情懷和人文精神，提升人的文化素養。為什麽不享受這種娛樂的好方式呢？感謝區教育委員會給我這次學習的機會，我將把所學知識運用到日常工作中，以我壹貫的讀書熱情充分發揮我的效能。
在這些天的學習中，我們所有人都被感動和吸引。夏天熱得難以忍受，身兼數職的趙院長從百忙中抽出時間給我們上課。他富有磁性的男中音深深地吸引了在場的每壹個人。我無法忘記趙院長平易近人的循序漸進的指導，導師耐心的指導和我們壹起學習的熱鬧場景。這次培訓真的是“很高興妳來了”！
培訓後總結與收獲分享2我有機會參加了集團組織的兩天壹夜的愛與智慧培訓。通過幾次看似簡單的“遊戲”，我的人生經歷了新的歷程。整個培訓過程對我觸動很大，我感觸很大，感受很深。
第壹，沒有完美的個人，只有完美的團隊。
無論壹個人多麽強大，他的能力都是有限的。只有當他融入球隊時，他的力量才是無窮的。要組建壹個優秀的團隊，團隊首先要團結，因為每個人都是“壹家人”，而最令人感動的永遠是我們全心全意為同壹個目標而努力的那壹天，即使我們很卑微，我們也應該感到驕傲。
因為無數個不起眼的目標，積少成多；其次，我們應該學會相互學習，學會寬容和理解。團隊成員應該為彼此改變更多。如果他們不能容忍，他們會兼容，如果他們不能理解，他們會理解。只有這樣，他們伴侶的潛力才會被激發出來。
妳會發現每個人都可以做得更好。事實上，每個人的微小進步都帶來了整個團隊的飛躍。相反，如果每個人都不小心，可能會帶來整個團隊的滅亡。
二、生活需要激情，態度決定壹切。
每個人都應該有積極主動的態度，全力以赴地做人做事。生活中，每個人都有太多的人和事需要面對。也許妳的激情不在那裏，也許妳的態度有點消極，但妳應該為人們尋求雙贏的長期願景。
多站在對方的角度思考問題，少給別人“紅牌”。此外，我必須明白自己的責任，勇於承擔責任，主動投入並全力以赴。這次我做到了，我得到了我想要的結果。訓練結束時，我意識到生活是如此簡單，什麽是真正的英雄。
第三，生活需要愛，心要常存愛心，並學會珍惜和感恩。
時光荏苒，也許妳已經錯過了很多，浪費了太多的青春，但我們必須懂得珍惜剩下的日子，珍惜現在和未來，珍惜身邊的人和事，珍惜企業給我們的工作機會和展示平臺。
用愛對待身邊的人，其實我們的生活中不乏愛，只是我們沒有被喚醒。當妳真正付出和傳遞妳的愛時，妳會發現自己是如此幸福。學會感恩，感恩身邊所有的人，感恩企業和社會。
我感謝父母的生活、老師的知識、朋友的成長經歷、領導對我工作的支持和信任以及同事的幫助。
我感謝我的競爭對手讓我了解自己，知道如何面對人生的起起落落。我很感謝企業給我工作的機會和展示的平臺。我感謝那些陌生人和所有與我擦肩而過的人。它們讓我覺得我並不孤單，我必須走得更快...
我知道我的感覺可能不是最深的，但我深深地知道我的生命已經被喚醒了，我會繼續這樣下去。我相信我的人生會有壹個新的更高的開始，我會走得更加從容和快樂！
培訓後的總結和收獲分享3。通過最近的培訓和學習，我切實感受到了自己的提高。感謝上級安排此次學習活動，感謝每壹位老師的精彩授課。這次培訓和學習。
我的理論基礎、道德水準和職業素養都有了明顯提高，進壹步增強了學習理論的自覺性和堅定性，增強了新形勢下做好本職工作的能力和信心。通過參加此次培訓，我獲得了以下經驗和收獲:
首先，通過培訓，我進壹步增強了對學習重要性和緊迫性的認識。
培訓是壹種學習方式，也是提高業務知識的最有效手段。21世紀是壹個電子化、網絡化、數字化的知識經濟社會，知識更新和貶值日益加快。
壹個國家、壹個民族、壹個個人適應和跟上現代社會發展的唯壹途徑就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。通過培訓班的學習，我進壹步認識到了學習的重要性和緊迫性。
理解面對不斷更新的工作要求取決於學習、培訓和接受新想法和新舉措。通過學習和培訓，不斷創新思維，以創新思維應對競爭挑戰。我真正意識到加強培訓和學習是我們進壹步提高業務知識的需要。
加強培訓和學習是提高我們工作能力最直接的手段之壹，也是我們提高專業水平的迫切需要。只有加強學習，才能學習別人的長處，彌補自己的不足。只有這樣，我們才能不辜負組織的期望，完成組織交給的任務。
第二，通過學習和培訓，我清楚地認識到我們應該不斷加強素質和能力的培養和鍛煉。
1，就是要不斷強化大局意識和責任意識。“全球意識”是指從全球角度考慮問題。是政治上的高度自覺，思想上的崇高境界，工作上的良好態度。要求我們用正確的思維去思考和解決存在的問題。
即要求我們具有超前的思維、認識和創新精神，而不僅僅是做好自己的工作，而是要始終保持開拓精神；我們要牢記“大局意識”，自覺適應當前形勢發展需要，認真開展學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感。
提高自身能力素質，調整心理狀態，為社會發展建言獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益至上、局部服從整體、小局服從大局的原則，始終保持健康向上的精神狀態，增強勇於攻堅克難、敢於擔當、勇挑重擔的進取意識。
2、是加強溝通協調，熟練掌握工作方法。學會溝通協調，善於與領導、員工及相關服務單位溝通，學會尊重他人，不說不利於團結的話，不做不利於團結的事，積極開展工作。我們要經常反思自己的工作、學習和生活，把反思當成壹種文化，通過反思及時發現自己的問題。
3、就是要敢於吃虧、吃苦、吃氣，發揚奉獻精神。“三吃”是壹種自我犧牲和奉獻的高尚精神，是社會的主流。就是待人接物要豁達寬容。體諒他人，體諒他人，即使他們犯了錯誤。
要麽得罪自己，不要斤斤計較，以免因小失大傷害彼此的感情。要樹立奉獻精神和“有苦難言、有苦難言、有怨氣”的思想。吃別人不能吃的，做別人不能做的，忍別人不能忍的，嚴於律己。