開設琴行的商業準備計劃1
開設樂器店的前期投資:
設備投資約3-5萬元:外立面裝修及電腦壹次性投資約2萬元；如果妳想改善設備，請準備壹些基本設備，如揚聲器和混音器。
購買資金:新店開業時，壹般標準琴行需要進口1-2種高級樂器（吉他、貝斯等。）來支撐門面，而其他的主要是經濟型樂器。音樂商店的顧客大多是年輕人，他們主要購買經濟型樂器。總價約3萬元。
商業項目:
壹般來說，樂器店的主要業務是樂器銷售，以及音樂培訓、設備租賃，並應客戶的特殊要求提供CD、VCD錄制和編輯、樂隊演示錄音、音樂編輯等服務。
月收入:
按照正常的平均水平，壹家琴行壹個月的樂器銷售收入約為2？3萬元，加上音樂培訓招生和其他音樂制作業務的收入，營業額能達到3？4萬元。（更多資訊，關註微信號:cyxa8090）
每月支出:
租金:最好選擇在年輕人聚集的位置開店，比如大學中學附近。租壹個40-50平方米的門面，加上水電費和其他費用，通常每月需要3000-5000元。
員工工資:
開壹家琴行，員工壹般都是熱愛音樂的年輕人。他們不僅可以在樂器店工作，還可以從事音樂來滿足自己的愛好。大部分都是非全日制的大學生，所以工資水平不是很高，大概在1000-1200元每月。我們需要再雇壹名樂器調音師，月薪大約3000元。員工月薪加在壹起約4000元。
稅收:
因為琴行不是完整的店，稅不高，每月固定稅約150元。
開壹家樂器店的利潤:
每個月的毛利在2萬元左右，扣除各種費用後就是每月的凈利潤。壹般來說樂器銷售凈利潤率是10%？50%。
程序
開壹家樂器店的程序非常簡單。您只需要帶著照片和身份證到工商局和稅務局進行登記。
技巧
1.琴行不是壹個充滿買賣氣味的地方，而是壹個充滿音樂氛圍的世界，所以突出琴行的裝修特色非常重要，可以嘗試壹些誇張的裝修方式。
2.音樂商店的顧客基本上都是音樂愛好者，大多數都是？半路出家？開始玩樂器的人，所以有音樂交流氛圍的琴行會更受歡迎。妳壹定要給人們壹種音樂嗎？家？那種感覺讓熱愛音樂的年輕人不僅來買樂器，還把這個地方當成可以演奏音樂的地方。只有這樣，琴行的名聲才會更響亮，顧客數量才會增加。
開設琴行的商業準備計劃2
1，應該是考察市場。有多少種當地樂器？在妳想開的地點附近是否有樂器店，樂器之間的競爭是非常嚴重的。當地有沒有音樂學院或者藝術學院之類的學校？
2.如果要找老師，大部分要求是音樂學院畢業。壹是名字要好聽，二是技術水平和教學質量要有保證！在教師工資方面，每個地區都不壹樣，大多數是根據學生和學費的百分比來劃分的。還有壹種方式是銷售樂器，也是通過老師把學生帶到妳面前購買樂器的主要方式，所以妳應該考慮自己銷售樂器的傭金。
3.樂器方面，有些是廠家進口，大部分是代理銷售。不都是買的，然後妳在賣！還有就是批發價購買。
4.選址應位於人口密集區或人多的學校周圍。
5、要跟音樂老師搞好關系，花點錢疏通壹下關系就可以了，主要依托他們。
6.音樂商店必須與教學相聯系。沒有教學，自己買樂器是很困難的。
7.好好選擇樂器。妳不能欺騙顧客。最起碼質量不錯。最好不要在樂器店開始時出售壹些昂貴的樂器，例如鋼琴和2萬多件西洋樂器。資金積壓！（如果有足夠的錢，沒問題）
8.資金的問題。如果不賣鋼琴，總資金應該在6.5438億+左右。
開設琴行的商業準備計劃3
第壹章實現自我的人生價值。
造物主為萬物準備了生存環境，所以我們可以放心地赤手空拳地出生。當今社會，生存與挑戰並存。我想作為當代大學生，我應該有緊迫感；妳可以提前感受到妳在社會上可能遇到的壹些困難和挑戰，這樣妳就可以在生活中有壹些壓力，這使妳更容易取得進步。
第二章問運河如何才能清澈，使只有源頭活水來？關於創業的想法
創業計劃的理念基於學校的指導和學校的有形和無形資源。中南大學創新素質教育基地的建立為我們提供了創業的平臺，是所有創業理想的基石。
壹、創建樂器培訓中心的出發點:
1創新素質教育基地具有無形的品牌效應；
2 .學校提供有形場地；
學校學生人數多且相對集中，這在其他地方很難實現；
學校老師和領導對我們的支持和指導增強了我們的信心；
創新素質教育基地的領導願意給予壹定的資金投入；
每屆都有新生入學，這是不間斷的資源優勢；
截至目前，鐵路校區沒有正規的樂器培訓和輔導，部分學生想學樂器，但找老師不方便，單獨聘請老師成本高；
我畢業於湖南師範大學附屬藝術中專學校，從小就受到壹些藝術的影響，所以對藝術很感興趣，對如何辦班也有壹定的了解。
認識壹些美術老師，還可以請壹批兼職老師教樂器；
大雅音樂學校和節奏琴行願意提供教學指導和師資；
我相信我可以組織壹個和諧積極的器樂理事會來負責招生和宣傳。
第二，比較企業家精神:
打造品牌、獲得社會公信力非壹日之功；
經營管理需要向國家納稅，這就要求企業具有較高的經濟效益，而經濟效益壹般建立在較高的資本投入基礎上，因此創業必須以強大的經濟實力為後盾；
創業風險很大；
人員非常復雜，管理難度很大；
三、分析
在學校的大力支持下；
學生感興趣，只要宣傳力度大，收費合理，很多學生應該願意學；
教師有壹定的保障。
第三，推論:
通過以上三個方面的分析，希望建立壹個受歡迎的低收費樂器輔導班，旨在培養學生對音樂的興趣，豐富校園文化生活。
第三章市場調查
壹。具體安排
時間（2002 11月？65438+2002年10月）
制作200份問卷並打印出來；
組織人員進行調查；
對問卷進行分類和統計；
分析和總結市場前景。
第二，分析
經過近兩個月的調查和統計，有相當壹部分學生想學習樂器，但許多人願意支付非常低的學費。例如，壹些學生只想每月30元出去學習壹種樂器，65，438+00%的人認為只要價格合理就可以接受，但要求教師具有壹定的水平。
三。預算
1經濟預算報名費
三張彩色照片和壹張照片。
1000份傳單
樂器音樂會彩噴
樂器音樂會節目單1000份
老師的班費是多少？壹節課100元。
聘請老師、印刷和制作彩色噴劑的費用。
2現場成本預算
3收取學費預算
4利潤預算
第四，推論
可以建立壹個樂器培訓中心。如果學生的積極性被調動起來，越來越多的人會學習。
第四章申請材料
中南大學創新素質教育基地的建立是為了培養學生的創業能力，提高學生的綜合素質，讓學生做壹些自己想做的事情，這確實是可行的。在這種情況下，我們的樂器培訓協會決定並計劃了解到學校願意為學生提供這樣的創業平臺。創新素質教育基地樂器培訓中心？這壹項目的細節如下:
目的:規劃樂器培訓中心的目的是為了鍛煉我們學生的實踐能力，體驗理論與實際工作之間的差距，並通過實踐，不斷吸收經驗和總結教訓，提高我們加入俱樂部後的生成能力，加強學生之間的分工合作能力，使我們的大學生活更加充實和生動，不僅要把書本上的東西學好，還要把它們用在實際工作中。豐富校園文化生活，使學生在緊張的學習之余得到放松，並加強工科學生的藝術修養，使大學校園成為培養復合型人才的搖籃，使壹些因各種原因未能與音樂結緣的學生真正體驗到藝術的魅力和音樂的靈魂。
組織:樂器培訓中心由學生組織策劃，學校領導擔任顧問，引導組織朝著健康積極的方向發展。該組織的成員主要由器樂協會組成，這些協會聘請專業的樂器教師，支付工資，進行統壹管理，並收取少量的培訓學生的費用。
合作方式:樂器培訓協會以與外界合作的形式建立樂器培訓中心。樂器培訓協會（甲方）提供教學場地並負責學校的管理和組織工作。主辦方（乙方）組織壹批教學骨幹教師，並提供多門課程。
用於教學和學生練習的昂貴樂器。
規模:根據具體招生人數而定，具體規模還需進壹步調查統計。只要學校空間允許，培訓規模可以適當擴大，但這是在不影響學校正常教學和學生正常學習生活的前提下進行的。
前景預測:經過壹段時間的考察，樂器培訓有很大的生存空間。目前，我們學校沒有正規、全面的樂器培訓班。許多學生乘坐長途汽車在外面學習樂器。有些學生因為學費高昂而無法學習，有些學生想學習，但由於各種原因而沒有接觸過，這很遺憾。而且每年開學後都會有新生來學習，前景看好。今後學校開設音樂專業後，我們不會影響學校的教學秩序。培訓中心只招收非專業的業余樂器學生，這使得學校的藝術氛圍更加濃厚。
培訓時間:在學生周末和暑假前的壹段時間安排培訓課程，每次招生壹次，每次培訓時間為兩個月，這樣在考試前期也可以停止培訓，不影響學生考試。
培訓內容:吉他、揚琴、架子鼓、電子琴、小提琴、長笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。
師資力量:聘請多名著名樂器專家，現邀請著名揚琴演奏家程鵬來我培訓中心授課，並聘請壹些專業教師對其工作負責，定期聘請國內知名教授來校授課，以加強與外界的交流，開闊學生的視野。我們中南大學的音樂教授壹有時間就會邀請他們為培訓中心做壹些講座。
管理:學校領導指導，樂器培訓協會統壹管理培訓中心。乙方和樂器協會將共同制定培訓制度和具體合作合同。
希望學校能批準？中南大學創新素質教育基地樂器培訓中心？建立，並給予精神上的鼓勵和支持，讓我們的學生開拓新的視野，鍛煉他們的組織和管理能力，學以致用，並學會創新。