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高校家庭經濟困難學生資助政策體系研究:家庭經濟困難學生資助政策體系問答。

高校家庭經濟困難學生資助政策制度(以下簡稱國家新資助政策制度)是指國家在高等教育階段頒布實施的國家獎學金、國家勵誌獎學金、國家助學金、師範生免費教育、國家助學貸款、勤工儉學、學費減免等壹系列相關政策規定。

建立新的國家資助體系的原則:

1,獨立機構的設立

2005年,教育部成立了國家學生資助中心。當年,全國各省市教育行政部門和高校都相應成立了學生資助中心,保證了學生資助機制的正常運行。

2.加大財政投入。

加大財政投入,意味著國家用於助學的資金在逐年增加。2007年,國家投入6543.8+05.8億元,其中中央財政投入98億元,地方財政投入60億元,每年資助大學生397萬人,中職生6543.8+08萬人,中職生人均6543.8+05萬元。2008年,國家計劃投資300億元,其中中央投資200億元,地方投資6543.8+00億元;未來每年學生資助的資金計劃為500億元。

3.資金的合理分配

資金合理分擔是指資助學生的資金由中央和地方按比例分擔。西部學校的比例是8:2,中學是6: 4,東部學校是各省定的。

4.政策導向是明確的。

國家新的資助政策是加大對貧困生的資助力度,擴大貧困生資助範圍,提高資助金額。比如國家助學金比例從3%提高到20%,國家助學金最高1500元,現在是3000元。國家獎學金最高4000元,現在8000元,基本翻了壹倍。2007年,新設立的國家勵誌獎學金比例從0.3%提高到3%,增長了10倍。

5.多元混合籌資

多維度混合資助,就是除了國家對學生的財政資助,每個學校還要拿出學校事業收入的5%來資助學生。

6.各方的責任是明確的

新的國家補助政策體系明確了中央、地方和學校的責任。

高校貧困家庭學生學費、住宿費、生活費問題的解決途徑高校貧困家庭學生學費、住宿費、生活費問題的解決途徑主要有兩種;壹是學費住宿費以助學貸款為主,國家勵誌獎學金為輔;二是生活費問題,以國家助學金為主,勤工儉學為輔。

貧困生要樹立自強自立的信心,采取正確的方法解決此類問題,而不是等待、依賴和強求。這些都不是解決問題的方法。至於學費減免,學校規定除孤兒、烈士子女或突發自然災害(如地震、洪水等)外。),其他貧困情況可以通過其他資助方式解決。

國家獎學金、國家勵誌獎學金、國家助學金資助標準為1,國家獎學金資助標準為每人每年8000元;

2、國家勵誌獎學金資助標準為每人每年5000元;

3、國家助學金資助標準分為三個等級:

壹等國家助學金每人每年3000元;

二等國家助學金每人每年2000元;

三等國家助學金每人每年1000元;

國家獎學金、國家勵誌獎學金、國家助學金申請條件1、國家獎學金基本條件:

(1)、熱愛社會主義祖國,擁護中國* * *生產黨的領導;

(2)遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;

(3)、誠實守信,道德品質優秀;

(4)在校學習成績優秀,特別是社會實踐、創新能力和綜合素質突出。

只有高二以上(含高二)的優秀學生才能申請國家獎學金。

2、國家勵誌獎學金的基本條件:

(1)熱愛社會主義祖國,擁護中國* * *產黨的領導;

(2)遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;

(3)誠實守信,道德品質良好;

(4)在校期間學習成績優秀;

5]家庭經濟困難,生活節儉;

只有高二以上(含高二)的優秀貧困生才能申請國家勵誌獎學金。

3、國家助學金的基本條件:

(1)熱愛社會主義祖國,擁護中國* * *產黨的領導;

(2)遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;

(3)誠實守信,道德品質良好;

(4)努力學習,積極進取;

5]家庭經濟困難,生活節儉;

新生和在校生只要符合條件都可以申請國家助學金。

國家獎學金,國家勵誌獎學金,國家助學金可以同時申請1嗎?同壹學年內,申請並獲得國家助學金的學生(二年級以上學生)可同時申請國家獎學金或國家勵誌獎學金。

2.同壹學年,申請國家勵誌獎學金的學生可以同時申請並獲得國家助學金,但不能同時獲得國家獎學金。

3.同壹學年內,獲得國家獎學金的貧困家庭學生可以同時申請並獲得國家助學金,但不能同時獲得國家勵誌獎學金。

國家獎學金、國家勵誌獎學金、國家助學金數量為1,每年設立國家獎學金5萬個,金額達4億元。所需資金由中央政府承擔。2007年,國家向我院發放了16國家獎學金。資助金額654.38+0.28萬元。

2.國家勵誌獎學金每年按全國學生總數3%的比例確定,每年獎勵52萬名成績優異的貧困學生。所需資金由中央和地方政府按比例分擔。2007年,國家向我院發放國家勵誌獎學金379項,資助金額654.38+0.895萬元。

中央部委所屬高校國家勵誌獎學金所需經費由中央財政承擔。地方高校所需經費由中央和地方根據財力和學生狀況按比例分擔。其中,西部地區,不考慮學生,中央和地方分擔比例為8:2;在中部地區,如果學生來自西部地區,中央和地方分擔比例為8:2,如果學生來自其他地區,中央和地方分擔比例為6:4;東部地區,學生來自西部地區和東部地區的,中央和地方分擔比例分別為8: 2和6:4;生源為東部地區的,中央和地方的分擔比例由各省根據財力、生源等因素確定。

3、國家助學金每年按全國學生總數的20%的比例確定。每年資助340萬高校貧困生。所需資金按照國家勵誌獎學金的資金分擔辦法,由中央和地方共同承擔。2007年,國家向我院發放國家獎學金3150,資助金額630萬元。

以上三項國家獎學金、國家勵誌獎學金、國家助學金,2007年,* * *獲得國家資助832.3萬元。2007年以前,貧困生主要在學校申請助學貸款,學校向銀行提交貧困生的相關材料。銀行審核通過後,會通過名單和借款合同送到學校,學校會通知學生填寫借款合同。然後,銀行會在幾年內將學生的貸款資金轉到學校賬戶。自2007年以來,國家在湖北、陜西、江蘇、甘肅和重慶等五個省市試行生源地助學貸款政策。2008年,國家開始在全國範圍內推行生源地助學貸款。所謂生源地貸款,是指學生或家長直接在當地縣級教育行政部門學生資助中心申請助學貸款。

1)辦理生源地助學貸款的程序如下:

1、學生持有效證件(新生憑錄取通知書,二年級(含二年級)及以上學生憑學校證明)到當地縣級教育行政部門學生資助中心領取《生源地助學貸款申請表》。

2、在學生貸款申請表上加蓋村、鄉、縣民政部門公章,連同個人及家長身份證復印件到當地縣級教育行政部門學生資助中心。

3、當地縣級教育行政部門學生資助中心審核後,出具助學貸款合同。

4、學生將填寫好的助學貸款合同交給學校學生資助管理辦公室,領取回執,學生將回執交回當地縣級教育行政部門學生資助中心。

5.當地縣級教育行政部門學生資助中心將貸款學生的借款合同和學校的回執交給信用社,信用社將學生的貸款劃入學校的賬戶。

2)生源地助學貸款的還款程序如下:

1,壹次性還款。畢業前(畢業當年7月30日前)助學貸款壹次性付清,只還本金不還利息;利息從8月1開始計算。

2.分期付款。每月按銀行規定的本息打入銀行卡(銀行發行的粉色銀行卡),直至還清。

需要註意的是,現在所有從生源地申請過助學貸款的同學都有兩張銀行卡,壹張是銀行發的粉色銀行卡,也是用於助學貸款的;另壹種是學校發放的“中國銀行卡”,由學校用於發放國家獎學金、勵誌獎學金、助學金和勤工儉學費用。同學們要保管好這兩張卡。

學校的勤工儉學崗位有哪些?貧困生如何申請工讀學校?每年要在學校圖書館、教學樓、實習實訓中心、公寓、開水房、綠化公司、報刊亭、食堂設立壹些勤工儉學崗位,安排壹些貧困學生參加勤工儉學,解決他們的生活問題。學校的勤工助學工作由學生處學生資助管理辦公室負責管理。

貧困生申請勤工儉學的條件:

1,必須申請助學貸款;

2.孤兒、烈士後代且無經濟來源;

3.家中突發自然災害,造成嚴重損失,如地震災害、洪水等。

貧困生申請勤工儉學的程序:

1,我寫申請,交給輔導員;

2.輔導員確定符合條件後,將學生申請提交給各系學生處;

3.各系學生科長審核通過後,向學生發放勤工儉學申請表。學生填寫的勤工助學申請表收集後,由各院系學生部門根據學生貧困狀況進行匯總整理,打印成表格,連同勤工助學申請表(紙質和電子版)壹並提交學生資助管理辦公室。

4、學生資助管理辦公室根據貧困學生主管部門提交的材料,按比例分配名額,統壹安排學生。

勤工儉學申請表在勤工儉學網上,各部門都可以下載,打印出來發給貧困學生填寫。符合下列條件之壹的學生可以申請減免學費:

1,孤兒、烈士後代且無經濟來源,申請助學貸款失敗也不是我的錯;

2.家中突發自然災害,造成嚴重破壞,如地震災害、洪水等。

比如今年四川汶川地震後,為了關愛受災學生,保證他們能夠順利完成學業,及時制定了《關於資助受災學生的意見》,並下發到學校文件中。這些文件規定:

1,給予地震受災嚴重家庭學生生活費1000元;

2.對經學校認定為貧困的地震重災區家庭學生,在新學年開學時免除全部學費和住宿費;

3.來自受地震嚴重影響家庭的學生,不被學校認定為貧困學生,在新學年開始時將免交壹半學費。

認真做好08級新生家庭經濟困難學生認定工作。08級新生已經入學。報到時要提交大學生家庭經濟狀況調查問卷,由輔導員逐壹收集,並要求申請貧困等級的貧困學生填寫《家庭經濟困難學生認定申請表》(此表為學生在線,各部門可下載打印並發送給學生)。輔導員在08級新生家庭經濟困難學生認定工作中,壹定要認真負責。他們不僅要看學生的貧困證明材料,還要深入到學生中了解情況,組織他們進行認真的評估,因為2008年國家助學金的評估將在6月10-11進行。如果這項工作完成得好,將為我們國家助學金的評審奠定基礎。

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