關心他人可以從小事做起。比如妳幫壹個同學做作業，壹個好老師的壹句忠告或者幾句鼓勵，往往能給學生不懈的動力，比如妳幫壹個盲人過馬路，和老人說話...這些都是關心他人的表現。給別人關心，就會受寵若驚。蘇霍姆林斯基說:“如果每壹個孩子的歡樂和苦惱都在敲打著妳的心，引起妳的思考、關懷和憂慮，那麽妳就可以勇敢地選擇崇高的教學工作作為妳的職業，妳可以在其中找到創造的快樂。”因為愛，才會有創造的喜悅，因為創造的喜悅，才會有對教育和學生更多的愛情。老師愛我們，她的愛是無私的！父母給了我們愛，他們的愛是偉大的！我們也要學會關愛自己，關愛他人，關愛自己！
記得我五年級的時候，我們班組織去敬老院看望老人。在那裏，我們幫助打掃衛生，給他們端茶倒水，和老人聊天，為他們表演節目。他們高興得連嘴都合不上了。看著他們燦爛的笑容，我想哭。他們老了，沒有多少時間了。難道我們不應該給他們更多的關心和愛嗎？！我想他們的心裏壹定是暖暖的！
還有壹次，和爸媽去華強北逛街。我媽讓我和我爸在下面等她。她去女人世界買衣服。我和父親坐下來等待。我看見壹個小女孩。她很漂亮，還穿著舊校服，但她沒有胳膊。她用腳寫字來乞討。她面前有墨水和紙，還有壹個裝著錢的紅色小桶。她的腳趾間夾著壹支毛筆，上面沾了墨水。字寫的還不錯！我覺得她好可憐！我毫不猶豫的走過去，在小紅桶裏投了五塊錢，然後路過的人都獻出了自己的愛心。讓人氣憤的是，總有壹些父母抱著孩子，看壹眼就走了，沒有壹點愛，讓那些孩子從小受到了不良影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福的家庭，沒有幸福的學校。她是多麽需要我們的愛和溫暖的手啊！
在這裏我真誠的呼籲全世界的朋友，關愛他人，關愛自己！讓自己和身邊的人都充滿愛！讓人充滿愛！讓世界充滿愛！
寬容:有壹個兩匹馬壹起走的寓言。壹只咬了另壹只的脖子，但被咬的那只主動安慰了因為咬了自己而羞愧不安的馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的性格，那就是包容。
在寓言中，動物的寬容是以德報怨，而在佛教中，彌勒佛的寬容是“胃可容天下”。如何理解我們現實生活中的寬容？其實包容是壹種境界。
寬容如水。
平時的“包容”，就是原諒別人壹時的過錯，不斤斤計較，不怨天尤人，友好地做壹個大度的人。寬容如水，遇到矛盾往往比過度報復更有效。它就像壹股清泉，慢慢抹去對方暫時的敵意，讓人冷靜下來，從而看清事情的本來原因。同時，我也看清了自己。寓言中被咬的馬理性的選擇了寬容，最後兩人和好了。試想壹下，如果是針鋒相對，以同樣的方式回擊對方，除了兩敗俱傷，破釜沈舟，還能帶來什麽？所以可以說，傳說中的國馬其實是很有智慧的。其智慧在於“以德報怨”。
寬容如火。
因為更高層次的包容，不僅意味著不計較個人得失，還意味著用妳的愛和真誠去溫暖別人的心。難得淡定如水；雪中送炭的氣度更可貴，更動人。從寓言中，我們可以看到，犯錯誤的馬已經意識到自己的荒謬，並感到羞恥。這個時候，被咬的馬所體現的包容和安慰，就像壹團火焰，明亮而溫暖。包容不僅能融化彼此的冰凍，還能把愛的熱量輻射到彼此的心裏。在那個被壹些人詬病為“唯物主義”的時代，自下而上空間萎縮的人缺少的不是兩馬之間的包容。選擇了包容，就選擇了理解和溫暖，也就選擇了生命的廣闊。
寬容是詩。
寬容是壹首生活的詩。最高的寬容不僅僅表現在對日常生活中某壹事件的處理上，而是升華為對宇宙的壹種胸懷，對生命的壹種詩意的寬容。寬容的意義並不局限於人們的理解和關懷，而是內心對天地間壹切生命的慷慨和博愛。傳說中的馬是達不到這種境界的，但這種境界對於人類來說又是如此的真實而深刻。
為生活的平淡和不幸擔憂的人，請選擇寬容。這絲毫不損害妳的尊嚴，反而幫助人們在人生的長河中跨越平庸。有了寬容的思想境界，才能明白人生的真諦，寬容也是壹種生活的藝術。
當然，寬容與“嚴以律己，寬以待人”並不矛盾。輕易原諒自己不是寬容，是懦弱。“全面待人”首先要看對象。寬容不珍惜寬容的人，這是濫情；對不值得寬容的人寬容，就是寬容；容忍不可饒恕、不道德的人，是放縱。所以，寬容本身也是壹種人生的學問。
在我們的人生道路上，絕不是兩匹馬那麽簡單的事情。生活常常是復雜的，也常常是乏味的。正因為包容如水，紛繁的事物經過過濾才變得純凈；正是因為寬容如火，所以平淡通過煆燒變得越來越分明；正是因為這種詩意的包容，生命才被賦予了藝術和永恒。
強:說起中國古代史，我想到的是“孫臏的戰鬥精神”。兩個學生都是鬼谷子的老師，但壹個老實，壹個陰險。龐涓在得意的時候把孫臏膝蓋的髕骨切掉了。孫臏身殘誌堅，與龐涓英勇奮戰。最終，孫臏的部隊在山谷中擺好陣勢，將龐涓射殺在壹棵大樹下，並寫上“龐涓死在此樹下”。孫臏是《中國古代孫子兵法》的作者。歷代君主治國，無不參考孫臏的大作。所以我們說孫臏，要用頑強這個詞。而強則略顯片面。
在我看來，強大就是強大，頑強就是固執和強大。
偉大的音樂家貝多芬二十六歲開始失聰，晚年完全失聰。他只能通過談話類書籍與人交談。然而，孤獨的生活並沒有讓他沈默和隱退。在壹切進步思想被禁止的封建復辟時代，他依然堅守著“自由、平等、博愛”的政治信仰。他通過演講和作品，為* * *和理想吶喊，反映了當時資產階級反對封建、爭取民主的革命熱情，寫出了不朽的《第九交響曲》。受18世紀啟蒙運動和德國颶風運動的影響，他的作品個性鮮明，較前人有很大進步。在音樂表演上，他幾乎涉及了當時所有的音樂流派；大大提高鋼琴的表現力，使其獲得交響的戲劇效果；也使得交響樂成為直接反映社會變遷的重要音樂形式。古典音樂的傑作貝多芬開辟了浪漫主義時期的音樂之路，對世界音樂的發展起了決定性的作用，為人類留下了無價的音樂寶藏。因此，世人尊稱他為“樂聖”。貝多芬也是壹個頑強的人。正是因為他的固執和堅韌，才產生了許多不朽的傑作，後人在互相鼓勵的時候也會談到貝多芬。
不久前，我在網上認識了壹位名叫尼克松·宋的美籍華人。噓~！他從臺灣省移民到美國！他是舞蹈界的名人，在美國國會工作。三年前的壹場車禍使他雙耳失聰。因為他從小受金庸先生的教導，又受美國文化的熏陶，在他身上，我看到了我們中華文明走向世界的光明之路！！他也是壹個頑強的人。因為我們現在生活在網絡時代，他可以上網，可以通過語言與外界交流，而不用苦於貝多芬通過壹本談話本與人交流！！
固執！！不管遇到什麽困難，我們都要堅持下去。沒有什麽是無敵的！！
這次四川汶川地震，幾萬人失去了生命，也有人失去了家人。但是，幸存的同胞們，妳們還有什麽？是的，我們有至高無上的生命~！生命是尊嚴和力量！！讓我們在黎明大喊:“我們有生命！至少我們還有命~！生命就是力量~！”頑強的生命大放異彩，頑強的意誌放射出耀眼的光芒~！
黎明前有黑暗，但冬天來了，春天也就不遠了~！
讓我們萬眾壹心，跨越千難萬險，我們壹定會戰勝壹切困難！
因為，我們都很頑強~！！
挫折:自古名人多磨難。“名人之所以成為名人，多半是經歷了逆境的種種磨難。他們面對逆境，不怨天尤人，也不唉聲嘆氣；咬緊牙關奮力拼搏，以不屈不撓的奮鬥精神戰勝逆境，成為勝利者。
我們都應該勇敢地面對逆境，用它來錘煉我們的翅膀，並最終使自己成功。
事實論據
壹生多事的蘇軾。
蘇軾是宋代著名的文學家、畫家和書法家。他被當時的壹些“改革派”指責為“譏諷政事”、“心懷叵測”，被捕受審，差點丟了性命。史稱“烏臺詩案”。後流亡黃州。1085年，宋神宗病逝，哲宗繼位，皇太後為攝政王。高太後不滿新法，立即用舊黨傳票。司馬光等人也當政，蘇軾被調回北京，任舍人，翰林學士，任中書知止專利。後來和老黨產生了分歧。他抨擊舊黨執政後暴露出的腐敗現象，引起保守勢力的強烈反對，被誣告陷害。1089年，蘇東坡再次被貶北京，出任杭州知府。1093年，高太後駕崩，哲宗上臺，維新派被召回內府，政局劇變。次年六月，蘇東坡進壹步被貶，被貶為寧遠軍副使，定居惠州(今廣東惠陽)。晚年過著流亡生活。這對蘇東坡又是壹個沈重的打擊。公元11年7月26日，這位66歲的老人終於悲憤交加地離開了人世，結束了他命運多舛的壹生。
蘇軾的很多名作都是他被貶謫時寫的。比如，歌詞有《女媧赤壁》,散文有《咕咕言記》《方傳》《承天寺夜遊》《赤壁賦》前後。
巴肯克，壹生坎坷。
8月21850，21日，在鮑爾肯的葬禮上，雨果寫下了這樣的話:“在偉大的人物中，鮑爾肯是最偉大的壹個；在這些傑出的人物中，Balconk是最好的壹個。...太可惜了！這位堅強而又永無止境的哲學家、思想家、詩人和天才作家。在我們中間，他度過了跌宕起伏的壹生，遇到了任何時代的偉人都遇到過的激烈鬥爭和不幸。現在，他走了。他走出了迷茫和痛苦。”是的，巴爾紮克壹生坎坷。從小就缺乏母愛。家人和母親對他漠不關心，他似乎成了家裏多余的人。巴爾紮克後來回憶起這壹生，氣憤地說:“我從來不知道什麽是母愛。”“我經歷了人生中最可怕的童年。”長大後，我決心從事簡樸的文學創作。做壹個“文王”。從1819年夏天開始，我壹整天都在閣樓的辦公桌前寫作。閣樓就在眼前。他的住所很破舊，夏天很熱，冬天很冷。他沒有白天，沒有夜晚，沒有娛樂，總是不停地寫。結果在和書商打交道的過程中被騙，負債累累。債務高達65438+萬法郎。為了逃避債務，他搬了六次家。他對他的朋友說:“我經常擔心壹點面包、蠟燭和紙。”債權人像兔子壹樣迫害我。我經常像兔子壹樣跑來跑去。“Barkonk，壹個壹生勤奮的作家，經常連續工作18小時。在不到20年的時間裏，他寫了91部小說。他在世界上有廣泛的影響，但他壹生都在貧困和痛苦中度過。他曾用壹句話總結自己:“我壹生的勞動都是在痛苦和貧窮中度過的。經常不被理解。"
陷入困境的塞萬提斯
塞萬提斯，16世紀西班牙著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風靡全球。被譽為不朽之作。塞萬提斯壹生遭受了很多苦難。他出生在壹個沒落貴族和貧困家庭。他從小就隨父親外出謀生。22歲參軍，在與土耳其的海戰中，左手殘疾。後來，他被海盜抓獲，被賣到阿爾及利亞當奴隸。他歷盡艱辛。在被父母釋放後，他在海軍擔任軍需官，然後被不公正地監禁。當時壹家七口人過著饑寒交迫的生活。在這種困境中，他寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善的故事》、《加拉太》、《巴納斯遊記》、八部新喜劇和八部新幕間鬧劇等壹批有影響的作品。
理論論證
1，人才是磨煉出來的。蔡娥
2.刀子在石頭上磨著，刀子越來越快，石悅越來越薄。茅盾問題的兩面性
3.世界上沒有壹件事可以壹蹴而就。鄒桃芬
4.困難造就英雄。徐特立《紀念五四青年的希望》
5、尖刀不磨銹，胸不挺背駝。聞壹多《西南采風錄》序
6.鐵經過錘煉後更加堅韌。聞壹多《從宗教看中西文體》
7.雖然辛苦，但是很難把瘋狂的沙子吹出來，直到達到金子。唐禹錫《浪淘沙》
8、有沒有火，熟悉寸金精？焦的“古意為梁肅補缺”
9.又不是感冒，梅花怎麽會香？馮明夢龍的《喚醒世界》
10，世界上有天生的勇者，都是訓練出來的。茅盾的侵蝕與追求
11，古人成為大修行者，都是從吃苦開始的。嚴給人的禮物
12，磨是好事，無宋不文星。清·崔念玲斷句
13，任何壹個事業的成功史，必然有壹段心酸的歷史。鄒韜奮《能力與行動》
14，當妳貧窮的時候，妳會獲得力量。宋歐陽修《送黃桐回鄉》
15.憂慮使人更明智，困難使妳成功。郭沫若的“南方四書”
16.憂勞可以興國，閑則亡。五代宋·歐陽修《石靈官傳》
17，苦，不苦，怎樣才能前車之鑒？段的《家》
18，苦是甜的代價。謝覺哉論“榮辱與共”
19，人生必然會遇到困難。舊約約伯記
20.烈火煉真金；逆境考驗強者。【古羅馬】塞涅卡的《論上帝的意誌》
21.苦難磨煉了壹些人，也毀滅了另壹些人。富勒的至理名言
22.不幸可能是通往幸福的橋梁。日本諺語
23、鐵越來越硬。【前蘇聯】高爾基的意大利童話
24.人是要經歷壹些磨難才能成才的。芬蘭諺語
25.青春時期的鍛煉比黃多更有價值。韓國諺語
26、天將降大任，人必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體魄，空其身，亂其行，故要忍耐，得其所不能。孟子高子峽
對挫折壹笑置之
“人們在認識和改造世界的過程中，難免會遇到各種各樣的困難、挫折，甚至暫時的失敗。總之，人要想在認識世界和改造世界的活動中有所成就，就必須充分發揮自己的主觀能動性，這就需要堅強的意誌和飽滿的熱情，以及充滿活力的精神狀態。”這是認識論上的壹段話，就是說人在遇到挫折和困難的時候，要以積極的心態去看待，以良好的精神狀態去迎接，微笑面對壹個生命給予我們的挫折。
也許有人會否定我的觀點。他們認為遇到挫折後，心情已經跌到谷底。他們如何強迫自己接受這種挫折，甚至微笑面對？
我不否認這個觀點，沒有錯。每個人都希望生活順利，就像每次都會和朋友交換的賀卡上寫的那樣:祝妳壹切順利，心想事成。然而，生活是現實的，現實是殘酷的，所有的願望都是美好的，卻似乎是最沒用的。面對生活，我們要學會面對現實，微笑面對生活帶給我們的壹切挑戰。
失意之余，再也沒有恢復過來，再也沒有找到自己熱愛的東西，甚至對生活失去了希望。這壹切有什麽用？就給自己加壹份悲傷吧！
學生們十年來夜以繼日的努力學習，就是為了那壹天。無論在古代的科舉制度下，還是在今天的高考競爭下，有人成功，有人失敗。勝利者是快樂的，但是失敗者呢？整天心神不寧，甚至把自己鎖在屋裏，茶飯不思，夜不能寐？想起來，總是這樣。有什麽用？木已成舟，後悔壹切都晚了。不如重拾鬥誌，繼續戰鬥，微笑面對挫折，迎接下壹個挑戰。
居裏夫人從1896年發現了放射性元素，直到1902年發現了震驚世界化學界並促進其發展的元素鐳。* * *經歷了六個艱苦的賽季。在這六年裏，她壹個人在冰冷的實驗室裏，面對著所有冰冷的器具，卻依然沒有氣餒。終於，在1902，她找到了她期待已久的鐳。
張海迪是中國殘疾人協會的代表。面對五歲時突如其來的脊髓病，她也想過放棄。痛定思痛後，她毅然選擇了堅強，拿起手中的筆，寫出了心中的完美世界。
同樣，海倫·凱勒也是殘疾人，但她也在用微笑與病魔抗爭，書寫了又壹個感人的神話。
還有很多人在面對人生挫折時也是這樣微笑，最終成功。總之，面對挫折的時候，不要屈服，要微笑面對生活中的挫折！
有句歌詞寫得好:“不經歷風雨，怎能見彩虹？”誰也不能隨隨便便成功。“彩虹雖然美麗，但只有在風雨過後才能看到。
笑對挫折，笑對人生，笑對人生！……