在事業單位考試中資料分析相對於其他題型是考生比較容易拿分的部分，它主要是給考生材料，材料類型可能是文字型材料、表格型、圖形類型或者是以上材料的綜合，通常考查考生的閱讀能力、列式能力以及計算能力。資料分析考查的知識點較多，如增長、比重、平均數、倍數、年均增長、隔年增長等等，其中涉及到的基本公式的列式以及計算會在考試過程中消耗比較多的時間，因此掌握其基本公式和提高計算能力很有必要。
想要超越其他考生拿到高分就得在資料分析花心思花時間，壓縮做題時間，提高正確率，那麽得到高分的可能性就更大了。其中，增長這壹知識點在整個資料分析中是最基礎、考點占比最高的知識點。
壹、增長的基本概念
示例：2017年全國網上零售額71751億元，比2016年增長了17476億元。其中，實物商品網上零售額54806億元，比上年增長10.0%。
上述材料中統計數據：71751億元、17476億元、54806億元、10.0%。
量：指有壹定計量單位的絕對數，即有單位的數據。
率：兩個相關的數在壹定條件下的比值，即沒有單位的數據。
上述材料中的統計時間：2016年、2017年。
基期值：比較時作為參照標準的時期叫做基期。描述基期的具體數值叫做基期值。
現期值：與基期相比較的時期叫做現期。描述現期的具體數值叫做現期值。
增長量：現期值相對基期值增長的量。
增長率：現期值相對基期值增長的百分比。
二、增長的基本公式
接下來，看幾道例題來鞏固壹下增長的基本公式。
例1：2015年全國***建立社會捐助工作站、點和慈善超市3.0萬個，比上壹年減少0.2萬個，其中：慈善超市9654個，同比下降5.1%。
問題：2015年，全國建立的慈善超市較2014年約：
A.增加520個 B.減少520個
C.增加690個 D.減少690個
例2：罐2016年末金融機構境內住戶人民幣消費貸款余額250472億元，增加60998億元。問題：2016年末金融機構境內住戶人民幣消費貸款的增長率約為：
A.24% B.30% C.32% D.34%
例3：2016年6月份，我國社會消費品零售總額26857億元，同比增長10.6%，環比增長0.92%。其中限額以上單位消費品零售額13006億元，同比增長8.1%。
問題：2016年5月份，我國社會消費品零售總額約為：
A.24594億元 B.24283億元
C.26612億元 D.27104億元
通過上面的幾個例題不難發現資料分析中增長這壹知識點其實不難，只需要考生熟記重要的基本公式，在套用公式的同時註意計算時不要出錯，會大大提高做題的準確率。