美國
美國是當今世界知名高校最多的國家，他們的教育大概分為兩種，壹種是義務教育，另外壹種則是個人純投資性質的大學及本科以上教育。
小學到高中屬於義務教育範疇，因此上公立學校基本是不用學生花錢的，但是大學及本科以上教育的學費就會很貴。
美國的大學和中國壹樣，同樣分為公立和私立大學，不同的是公立大學的教育經費是政府財政撥款，私立大學經費則來自個人或社會民間團體。美國公立大學的學費和私立大學的學費相差大概在2-4萬刀/年。
因此，對於美國高等教育高昂的學費，2/3的學生會選擇通過貸款方式付學費。
歐洲/亞洲
歐洲由於是福利性社會，納稅較高，因而大部分是全免費的高等教育政策，如德國、丹麥等國家，西班牙、英國、意大利等於美國相似，學生多自己承擔大學學費。
亞洲的日本、韓國情況與美國相似，學生壹般追求獨立，主動負責自己的學費。
在中國
但是在中國，大學生的學費基本上還是靠父母來擔負。即使國家針對貧困學生提供助學貸款服務，能夠成功申請助學貸款學生的比例還是非常少。由父母支付大學期間的學費，算是我國默認的壹種習俗了。
那麽，為什麽中國的大學生學費主要由家長擔負呢？
就學費和辦學經費體制而言，1994年以前，高校對按計劃招收的大學生實行公費培養，其余學生試點收費，所謂的“雙軌制”培養機制出現。
1996年，高等教育試行並軌招生，學費壹下子漲過了200元，翻了十倍以上，在1997年全面並軌後，學費壹直徘徊在3000元左右。
到了2000年，中國大學圈子運動開始，普遍擴招拉開大幕，高等教育大眾化進程啟動，大學的收費標準猛漲，普遍在1999年的基礎上提高了15％左右，有些地區高達20％，學費漲過4000元，而在1998-2002年間我國高校學雜費也在5年內增長了5.3倍。
從結構性分析來看，以1999-2009年的數據為例，這十年高等教育投入經費中，來自政府部分只增長了3.5倍，來自個人捐款和個人辦學經費增加60倍，來自學費的增長18倍，其他方面的經費增長36倍。
中國高等教育的全部投入增長了大約8倍多。中國政府在教育上的投入增加，但投入的結構發生了變化。其中，高等教育投入所占比重由十年前的80%左右降低到現在的40%左右。
也就是說，綜合各種因素，中國高等教育的全部投入增長了大約8倍多，盡管政府在整個教育上的投入增加，但投入的結構發生了巨大變化，其中，高等教育投入所占比重由十年前的80%左右降低到現在的40%左右。
換個角度，可以據此提出壹個問題，誰在承擔那些原本是國家負擔，但卻不斷降低負擔比例的大學學費和生活費。答案很簡單：大學生的父母。
至於中國大學生為什麽依靠父母供養上大學，並不能簡單的理解為啃老，也不能就此給大學生扣下壹個“不獨立”的帽子。盡管政府壹直在推行國家助學貸款，但大學生對父母的依賴並沒有發生變化。
但是隨著近些年中國經濟的騰飛和互聯網的發展，越來越多的中國學生走出國門去國外留學，也有越來越多的人到中國留學，中西方學生思想的碰撞，讓越來越多的中國大學生意識到應該主動承擔起大學期間的學費。
前文提過，六成以上的美國學生通過貸款支付大學學費。美國學貸分兩種，聯邦貸款和私人銀行貸款，聯邦貸款又分為斯坦福貸款（Stanfford Loans），大學生家長貸款（PLUS Loans），聯邦珀金斯貸款（Perkins Loans）。斯坦福貸款的利率為3.4%，而家長貸款利率為6.8%。
聯邦貸款四年累計只能貸2.3萬刀，這也迫使大批學生申請利率較高的商業貸款，利率平均為8%。高昂的學貸成為美國很多大學生的巨額負擔。
現今，中國大學學費普遍在4000—6000元/年，比美國大學學費要便宜很多，學生選擇貸款支付學費，畢業後根據中國目前的薪資水平，還款壓力並不是很大。
另外，我國對征信的推廣相較於國外起步較晚，大學生的信用水平並不高，導致很多商業銀行並不貸款給大學生，也不再簽發信用卡。
但是大學生們除了學費貸款之外，還有其他方面資金的需求。如生活費、培訓費、出國遊學、交換生的費用等。商業銀行並沒有針對這些方面提供金融貸款服務。
以上可見，為什麽國外大學生習慣自己貸款支付學費，而中國大學生則要依靠父母。
目前，中國內地的學費貸款主要由國家助學貸款承擔，但是前文已經提到過，能夠成功申請貸款的同學比例少之又少。
商業銀行為大學生提供的金融服務壹方面缺失，另壹方面審核較為嚴格，因此大學生也缺乏進行商業助學貸款的途徑。（jrzhuxue）
總結：經濟上，由於近三十年來國民經濟高速增長，學費負擔在家庭支出中的比重並不是很大；文化上：中國家長對孩子成才寄予厚望，普遍希望孩子可以不受任何外部因素影響安心學習；制度上，受歷史因素影響，中國公立大學占比較大，承擔了多部分的辦學經費，因此學費相對較低，對中國家庭負擔學費的壓力並沒有國外那麽大。