在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，壹定要避免無結尾作文的出現。如何寫壹篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家整理的初壹校園作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初壹校園作文 篇1風夾雜著“夏”的氣息來到校園，使校園中彌漫著壹絲溫暖。
碧湖映著藍天的模樣在仰望著“夏”，驕陽似火，荷花塘在碧湖中，炫耀著她的美——或許是她認為她是夏的使者吧。
夏風尋找著人們的足跡，荷花將自己的味獻給風，夏風滑過人的臉頰，壹股花香吸入鼻中，人們感到心曠神怡，也流入人的心底，感受著夏，夏的來臨是讓人驚喜的。
驕陽似火，照耀在人的臉上，太陽熾熱的目光盯著大家，壹絲溫暖流向人的心底，風夾著溫暖在樹葉中穿過，發出“簌簌”的聲音，這聲音，不會讓人覺得心煩，對於人們來說，她是夏的旋律。
鳥兒站在樹枝上，俯視著樹下乘涼的人們，發出“嘰嘰喳喳”的聲音——它在歡迎“夏”的到來。而接受陽光洗禮的壹切事物，觸摸著都是“燙”的，這種“燙”是夏的熱情。
陽光向地下望去，地面散發的金黃色的光芒，人們在它上面行走，總是覺得很神聖。
夏是熱情的；夏是“芬芳”的；夏是溫暖的。校園的夏是出人意料的，是神聖的。
初壹校園作文 篇2我的學校坐落在四川省成都市青石橋旁的壹條幽靜的小巷裏，每天早晨，我背著書包來上學時，都會沿著巷子地面的十二生肖圖像走過去，巷子兩邊的墻上有我們學校的介紹，當我第壹次來到這個學校時，我被它的美麗，幽靜和濃濃的書香氛圍深深吸引了。我很高興能在這裏學習，成長。清晨，我走進校園，壹陣陣問好聲，美妙的音樂聲和郎朗的讀書聲仿佛把沈睡了壹夜的校園喚醒了，新的壹天的學習就這樣開始了!
校園的操場是熱鬧的。下課的鈴聲響了，我們沖向寬闊的操場，我最喜歡在單杠那玩兒，大家有的在打籃球，有的在玩兒單杠，有的在星光大道上嬉戲玩耍，還有的在操場上興奮地追逐著，打打鬧鬧.......小夥伴們的尖叫聲，把操場變得非常熱鬧，非常有生氣。
校園的教室是安靜的。上課的鈴聲壹響，同學們就都像兔子壹樣飛快的跑回了教室，只有上體育課的班級在操場上排隊。上課了，教室裏安靜極了，只聽見老師的講解聲，同學們的發言聲和抄筆記時的沙沙聲，但有時也會傳來壹陣熱烈的掌聲，同學們高興時的尖叫聲.......我喜歡這樣的課堂。
校園的靜思園是美麗的。從我們的教室往窗外望去，靜思園就安靜地在校園的壹角等著我們，那裏有壹株大大的榕樹，茂密的樹葉向四面展開，像壹把綠色的打傘，為我們遮擋夏日的炎熱，帶來清涼的綠蔭，我們的體育課很多時候就是在這裏哦!這裏還有很多的桂花樹，每到秋天的時候，樹椏上就密密地擠滿了金黃的小花，壹簇簇，壹團團，它們散發的香氣充滿了整個校園。靜思園的中央還有壹條淺淺的小溪圍繞著壹座小假山，水面上漂浮這綠色的水葫蘆，美極了!每當我看書看久了的時候，我就會到這裏走走，看看綠色的樹葉，在樹蔭的小凳上坐下，看小魚在清澈的水中快樂地遊來遊去，不時妳還會聽見從濃密的樹蔭裏傳來小鳥嘰嘰的叫聲。
我愛我們的校園，壹個保留著百年文化的學校。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。”我們這些小雛鷹，將從這裏起飛，翺翔在知識的天空中。
初壹校園作文 篇3不知道自己還會不會再為掉幾毛零花錢而痛哭不止，不知道自己還會不會再為見到天邊的壹道彩虹而歡呼雀躍，在快樂時盡情歡笑，逝去的歲月不能重來，留下的，只有美好的回憶!
童年這段路使我腳踏實地的走完生命的壹部分。它送我走過壹段平安快樂的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以後會迎來有風有雨的歷程，他洗禮著我，鼓勵著我，是我堅強，但我仍然會夢見童年裏的那縷陽光;夢的見童年裏的那場細雨。心情隨時間而變，年齡隨時間而變，現在我長大了，失去了我的朋友----“童年”只留下了壹份關於我們的友情記錄。與“童年”生活在同壹片藍天下***享同壹片陽光，***聽同壹片喧鬧，***賞同壹片寧靜。分離的那天，我緊緊抓住他的手，帶淚的哀求，挽留他在我身邊。他卻抽出手說：“不要留戀過去的，要把握現在的，以後還會有人陪妳同行。”我輕輕的點點頭，看著他遠去的背影，才知道自己長大了，沒有了生活在童年的機會和權利。失去了童年卻得到了成熟與堅強，乘著童年送我的小小船，順著時間的喝駛向風雨中。生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是壹種遺憾，但正因為擁有過童年的美好，才可能有今天的成長。
童年像首歡快的歌，唱完了，就不再回來了!
初壹校園作文 篇4前奏
太陽公公，藍藍天空，陽光追著小蜜蜂。今天，我就化身為壹只勤勞可愛的小蜜蜂，帶妳們到校園裏到處走走吧！朋友們，Let‘sgo。
NO．1榕樹下
妳們壹定非常奇怪，榕樹有什麽奇特，為什麽帶妳們來這兒呢？這妳可就沒我小蜜蜂明白了，這是個交流經驗的理想地方，因為高中部的大哥哥大姐姐們常常選擇在這個地方細聲慢語哦！但是我認為沒有什麽，交流交流經驗也好啊，那為什麽值周老師每周都要特別聲明，不讓同學們放學後到榕樹下交流經驗呢？我小蜜蜂有壹些不明白了。
NO．2垃圾場
妳可別怪我小蜜蜂招待不周，怎麽就轉到這個蒼蠅的地盤來呢？朋友們，不是我小蜜蜂不夠意思，而是我認為我們學校的垃圾場造型獨特，值得壹提。不信，妳們瞧！要倒垃圾，得先上壹段臺階，妳說這是不是和古代時候皇上上朝時坐的寶座前的那段臺階很相似？嘿嘿，經過我那麽壹說，妳是不是覺得真的有點像？所以，我們在學校不叫它垃圾場，而是叫它皇宮。這可不是我們蜜蜂腦細胞發達，想象力豐富哦！有些同學還說，如果往裏面塞個人，那可就是垃圾皇後了。
NO．3小賣部
我們學校***有兩間小賣部，這沒什麽稀奇的。但是，自從我成為這個學校的壹分子後，小賣部特別引起我的關註。因為這兩間小賣部竟然像WC（廁所）壹樣--分男女。男生壹般進左邊的那壹間，女生則進右邊的那間。我小蜜蜂現在可又犯糊塗了：雖說上中學後，男生女生的思想分歧較大，但不會誇張到連小賣部都分男女吧？這不必要，真希望有壹天，我們學校不再有男賣部女賣部了。
NO．4公寓樓
轉了那麽久，最後帶妳們去個好地方。看，在我們眼前聳起的就是我們學校剛剛建成的公寓樓。怎麽樣？夠氣派吧！其實在我們這種貧困地區的學校，有壹幢漂亮的公寓樓已經很不錯了。記得前幾年，我們學校只有壹幢下雨天會漏雨的公寓樓。學校領導看著同學們住得那麽辛苦，心裏不是滋味，就貸款建了3幢漂亮的公寓樓。這對於我們這不富裕的地方的學生來說，是壹種幸福。這不？聳立在我們眼前的就是剛建成的第3幢公寓樓。這幢公寓樓的外衣是藍黃相間的。為了使這裏更有家的感覺，學校還在每間房裏裝上了電話，電風扇呢！小蜜蜂現在有話要說了：學校非常顧及同學們的感受，Verygood。希望同學們也要報答學校，為學校爭光哦！讓我們現在壹起努力，壹定要在中考的考場上留下我們的英姿。
尾聲
朋友們，怎麽樣？我們校園的大概情況妳都了解了嗎？歡迎妳誒喲，不好了，門衛大哥要關門了，妳們趕緊跑吧！走好哦，Bye
初壹校園作文 篇5“童年”，多美的壹個詞，可錯過了，便不會再返回。
“回到小時候”多傻的壹個詞，卻是我最向往的。
“再見小時候”多真實的壹個詞，卻是我最不想說的。
“還能孩子多久”這個沒有答案的問題，卻是我最想問的。
小時候，我常常把王子與公主記在心裏，經常幻想著童話會出現在自己眼前，
現在的我已經把王子與公主忘記，把童話忘卻，因為已經長大了。
小時候，經常幻想著自己長大的樣子，天天都盼望著長大。因為認為長大後
就會有自己的壹片天地，就可以給自己裝上翅膀，任自己飛翔。
現在卻唱著《不想長大》，渴望著有壹天時間可以倒流，可以讓我會到童年，
可以讓我再感受壹下被我忘卻的童真。
小時候，喜歡依偎在媽媽的懷抱裏。看著滿天的星星，聽著媽媽給我講的故事，
感受著媽媽特有的溫暖，
現在，這樣的情景，已被我限制為回憶了。因為這樣的情景再也不可能在我身上出現了吧!
因為已經長大了。
小時候，很喜歡鋪滿星星的天空，因為覺得很漂亮，
現在的我卻更喜歡沒有星星的夜空，因為覺得更美麗，更讓人沈醉，這樣寂靜的天空，可以讓我
暫時的忘記這個世界的虛榮、冷血、無情等等的這些東西，
小時候的我很堅強，遇到什麽都不會哭，因為不知到後果。
現在的我變的很軟弱，遇到解決不到的事時，唯壹的選擇就只有放聲的哭泣而已。
好想回到小時候的無憂無慮，現在的我還累好累，可我還是會繼續走下去，因為我知道，
前方的風景是我所向往的。
好想讓時光倒流，好想再感受壹下被我揮霍的昨天。
好懷念小時候，真的，真的.，好懷念。
初壹校園作文 篇6終於搬到了我們期待已久的新學校。這是屬於我們的最好的學校!
遠遠就能看到壹座高大的牌坊矗立在校門口，黃濟老先生親筆題寫的“清照小學”四個大字格外醒目。學校是書院式結構，主要分為四座樓，分別用李清照詩詞中的“風”“花”“雪”“月”來命名，叫做“清風廳”“簟花闕”“院雪閣”“鄉月軒”。其中三座是教學樓，每壹座樓都有五層高，上面有幾十間教室。每壹座樓都是口字型的，其中清風廳是主要的教學樓，其他幾座教學樓眾星捧月般地環繞在四周。我們學校大樓的主要色調是黛、白、褐，這更給學校平添了壹絲莊嚴的氣氛。
外部設計莊嚴肅穆，而內部卻是另壹種風格，十分活潑可愛，令人眼前壹亮。壹樓的墻壁統壹刷成了橙色，二樓是黃色，三樓是綠色，四樓是淡藍色，五樓是深藍色。這正好對應著從大地到天空的顏色。裏面的設施也獨具特色，壹樓設置了蹦床，二樓有文化長廊，三樓有攀巖設施，每個樓層都有圖書角，同學隨時隨地都可以看書，這正契合了學校“空間更課程，校園更文化”的辦學理念。
在幾座大樓的環繞之下，校園中心的廣場上屹立著李清照塑像。塑像前面還有壹灣淺淺的池水，就像壹面剛剛打磨過的明鏡。壹陣風吹來，水面上泛起層層漣漪，偶爾還會看見幾條小魚在池底戲水。這正體現了清照小學“若水清照，文化育人”的理念。李清照塑像旁邊有壹個小亭子，亭子旁邊溪流涓涓，壹直流入到旁邊的壹個水池內。站在這裏，妳可能會想到李清照小時候“常記溪亭日暮，沈醉不知歸路”的景象。這個小亭子正是以“溪亭”命名的。
在溪亭的不遠處，就是寬闊而美麗的操場了。放眼望去，藍天、綠地交相輝映，黑白相間的教學樓格外醒目。操場上有300米長的塑膠跑道，塑膠跑道附近，還有兩個乒乓球臺，同學們可以在寬闊的操場上盡情地玩耍。
操場附近，我們學校還建設了豪華氣派的漱玉劇場。劇場內部很寬敞，可以容納五百余人，學校舉辦各種大型活動，同學們登臺演出都在這裏進行。在這裏妳會看到色彩絢麗的大幕布，還有五彩斑斕的燈光。屋頂線條也別具特色，像壹根根琴弦。我想，國家大劇院也不過如此吧。除此之外，學校還設置了餐廳與體育館。
妳見過這麽美的學校嗎?這哪裏是學校，這是旅遊景區啊!我們壹定要好好保護我們的校園，使校園更加美麗。我們也壹定要好好學習，為母校增光添彩。現在我為學校而驕傲，將來我要讓學校以我為自豪。
初壹校園作文 篇7有人說“到深秋，落葉飄零，淒慘之極”，而我認為深秋雖無春天的百花爭艷、夏天的勃勃生機，但它有那種獨特之美，能勝過春夏！
我漫步在校園，壹陣陣微風吹過，帶著壹絲寒意，但它似乎蘊含了壹種不知名的清香，不經意擡頭，啊！我已走到教學樓旁那幾株銀杏樹邊了。雖然已是深秋之際，但樹下並沒有多少落葉，只是樹葉被秋風染黃了，金黃的樹葉被秋風吹得搖搖晃晃，但就是不肯離開銀杏母親，樹枝在這秋天已不再萌芽，並不是銀杏樹懶惰，而是在積蓄能量，等到明年春天再次煥發出勃勃生機。我想就憑它們積極的精神，在不久的將來壹定能長成參天大樹！
我被這金黃色的生命吸引住了，久久不肯離去，這時遠處的紅色把我的眼睛抓住，那是什麽？像火苗，在風中壹閃壹閃的。我向“火苗”走去，被紅色樹葉包圍的楓樹映入我的眼簾，真想不到，在深秋樹葉壹片枯黃的季節裏，顯得特立獨行。這幾棵楓樹很矮，但體現出了它那生機勃勃，被紅火般的楓葉簇擁著。紅得好似初升的朝陽，就像朝氣蓬勃的少年，炫耀著自己的活力。它的葉奇特而優雅，每片都那樣規則，都為五瓣狀。地上也有壹些稀稀落落的楓葉，龔自珍用“落紅不是無情物，化做春泥更護花”來描述花瓣的無私，但我想飄落的楓葉又未嘗本是這樣呢？這樣的奉獻精神流芳千古！
有點綠色的還要數竹子，我每次見到它們都是那樣翠綠、挺拔。有的又粗又高，像長竿；有的才從土裏鉆出來，真可愛。在這深秋中，能有這樣的綠色可謂出奇！在陽光的照耀下、秋風的洗禮中，還青得逼妳的眼。真有《題竹》中“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神呀！
校園的深秋也是如此：
它是金黃的，表現出它的積極向上；
它是紅火的，表現出它的無私奉獻；
它是翠綠的，表現出它的傲骨清風；
這就是校園深秋。
初壹校園作文 篇8思緒隨著那股清冷的風變得羽毛壹般輕，飄出窗口，穿過時空隧道，漸行漸遠……
駐足在這棵樹前，壹種似曾相識的感覺油然而生，原來是在第壹天進校門時便被牽引住了，當時覺得它像壹個年過半百的老人，顫抖著它幹枯的樹皮手，向這裏過往的學生孜孜不倦地講述著什麽。如今，手指撫過它粗糙又缺水的皮膚，卻想起了那個在夕陽中熠熠生輝的背影。
壹遍又壹遍機械地低頭尋找，我的希望已化為灰燼。
那個傳達室的老人帶著滿臉滄桑向我走來，略帶沙啞的嗓音：“小姑娘，掉東西了?”我垂頭喪氣地點點頭，小聲地說：“掉了壹個鑰匙。”記得他說會幫我找找看，找到了便放在傳達室窗口。我竟有點不知所措，看著他轉身，微駝的背便定格在我的記憶中。暖暖的，心中的小溪無憂無慮地流著。
沿著放學推車的那壹小段路，我總是緩慢地走，很享受。那些被修得整整齊齊的小矮樹，有壹種特別純潔的綠，那是畫家的調色板也難以調出的綠色，是那麽嫩，嫩得不忍心觸碰，但又忍不住想要伸手撫摸。宛如新生嬰兒的皮膚，也像極了我們的友誼。
我和我的同學就在這裏認識了，壹起體會到了飛的感覺，就在放學後沿著那條路瘋狂地奔跑，讓風不再呢喃，變得堅勁，“呼呼”在耳邊作響。鼓滿袖子，鉆進胸膛。我們透明的友情像這樹葉裸露在外，把太陽分割了，散落了壹地的斑斕。
那又是壹棵樹，在壹樓的東南角。它正在孤單地落葉，這多麽讓人感到悲哀，它將會變得光禿禿的。我無不憐惜。
但葉脈卻是如此清晰，剛勁有力，好像在說：“我們的雕落並不悲哀，是光榮!”
透過葉子，我似乎看到了什麽，是壹張張老師的笑靨。老師模糊的臉逐漸變得清晰，直至印入我的腦海中。老師的壹言壹行，對我們的責罵，批評，關心，贊美無不包含著對我們的愛。
是的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
我把記憶的珍珠串成璀璨的項鏈掛在母校美麗的脖子上，衷心地祝福我的母校——屠甸中學。
初壹校園作文 篇9“叮鈴鈴”上課聲響起，同學們馬上安靜下來，拿出學習用品，等待老師的到來。老師莊重，沈穩的邁著腳步走上講臺，他開口說道：“同學們！今天呢我們班轉來壹位新同學。”老師頓了頓，繼續說道：“同學們掌聲歡迎。”掌聲過後，只見壹個穿著豪華，長相清秀的男生站在教室門口。“偌悻，進來吧。跟同學們打聲招呼。”中隊委夏瀟甜同學站起來說：“妳好，偌悻同學！我是中隊委夏瀟甜哦，妳想大家介紹妳自己吧，讓大家都認識下妳。”偌悻進了教室，說：“大家好，我叫偌悻。請大家多多指教”馬上低下了頭，不知所措。老師讓他自己選壹個座位。他走到壹個角落裏，掏出書本，認真的聽課。
下課了，同學們“嘩啦”壹聲都圍到他的桌子旁，吱吱喳喳的說著：“妳是哪來的？”“妳在以前的學校學習好不好？”……偌悻突然嘴角勾起壹絲邪魅·的笑容，很奇怪。他起身走到夏瀟甜身邊，輕聲說：“命中註定之人，跟我去地獄如何？”夏瀟甜心裏壹驚，這人怎麽這麽奇怪，什麽地方不去，去地獄！還要帶著自己？！“我…”偌悻似乎看出了她的疑心，笑著說：“今天晚上在妳家樓下等妳，九點。別跟妳家人說。不然……妳只會變成孤兒。”偌悻走了，走的時候夏瀟甜感到壹陣寒涼。陰嗖嗖的，今晚……要不要去呢？夏瀟甜猶豫不決，回到家做什麽都心不在焉。媽媽看她不太對勁，就問：“甜甜，怎麽了？”夏瀟甜不想讓媽媽擔心，就說：“沒事沒事！媽媽妳忙妳的就好了。”媽媽只好走開。夏瀟甜獨自坐在房間裏，看著墻壁上的掛鐘“滴答，滴答”指針指著8點55分。五分鐘了，只剩五分鐘了！怎麽辦？去還是不去？窗外壹陣涼風呼呼吹來，夏瀟甜馬上關緊了窗戶，她躲進被窩裏。“算了！我不去！看他能拿我怎麽樣！”夏瀟甜想著，正好聽到壹個沈悶，恐怖的聲音：“愚蠢的命中註定之人，給了妳機會，妳放棄。就別怪我無情！”夏瀟甜害怕了，閉上眼睛，心臟在快速的彈跳。窗戶大開，壹陣黑色暗風吹進房間，夏瀟甜，消失不見......