借款合同號是壹長串字母和數字的組合，壹般以NO開頭，壹般在借款合同的右上角。借款合同的編號主要是為了方便貸款機構存檔，貸款人查詢時也方便調配。借款合同對貸款人很重要，壹定要妥善保管。貸款人還應了解貸款合同的內容，如貸款金額、貸款方式、貸款利率、貸款期限等重要信息。
助學貸款合同的發放機構為國家開發銀行。妳的貸款合同有壹個貸款合同號，由數字和字母組成。這是合同最上面的合同號，是助學貸款號。助學貸款是國家資助貧困學生的壹項政策，幫助了很多學生完成學業，減輕了成千上萬貧困家庭的負擔。從某種意義上說，它幫助了很多人實現了自己的夢想。
1.學生貸款的作用
助學貸款合同的發放機構是國家開發銀行。國家助學貸款是由政府主導，政府補貼，財政和高校承擔壹定風險進行補償的銀行貸款。銀行、教育行政部門和高校共同運作，幫助高校貧困家庭學生支付學習期間的學費、住宿費和生活費。大學生貸款的作用:設立了“綠色通道”，幫助貧困學生順利入學。教育部門、財政部門等多部門聯合發起，對家庭資金短缺、無法完成大學學業的符合條件的大學生進行資助，讓他們順利通過大學高等教育，向社會輸出應用型人才。這種方式的助學方式是在他們學習期間，以無息工作幾年的形式向銀行貸款。
2.學生貸款的影響
幫助學生樹立自力更生、自強不息的理念，督促學生努力學習、勤奮工作，推動大學生素質教育改革。為公民獲得公平平等的教育機會提供社會保障機制，是國家運用財政手段支持高等教育體制深化改革、促進我國教育發展的重要舉措。高校家庭經濟困難學生資助政策體系進壹步完善，高校資助不足的矛盾得到緩解。
助學貸款的普及保障了更多的學生上學，這不僅標誌著中國教育體系的完整，也顯示了祖國的繁榮。
法律依據:
中華人民共和國教育法
第三十七條受教育者依法享有入學、升學和就業的平等權利。學校和有關行政部門應當按照國家有關規定，保障婦女在入學、升學、就業、授予學位、派出留學等方面享有與男子平等的權利。
第三十八條國家和社會對符合入學條件、家庭經濟困難的兒童、少年、青年提供各種形式的資助。
第三十九條國家、社會、學校及其他教育機構應當根據殘疾人的身心特點和需要實施教育，並為其提供幫助和便利。
第四十條國家、社會、家庭、學校及其他教育機構應當為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創造條件。
第四十壹條從業人員有依法接受職業培訓和繼續教育的權利和義務。國家機關、企業事業單位和其他社會組織應當為本單位職工的學習和培訓提供條件和便利。
第四十二條國家鼓勵學校、其他教育機構和社會組織采取措施，為公民接受終身教育創造條件。
第四十三條受教育者享有下列權利:
(壹)參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備和圖書；
(二)按照國家有關規定獲得獎學金、貸款、助學金；
(三)取得公正的學業成績和品行評價，完成規定的學業後取得相應的學業證書和學位證書；
(四)對學校給予的處分不服的，向有關部門申訴，對學校和教師侵犯其人身權、財產權及其他合法權益的行為提出申訴或提起訴訟；
(五)法律法規規定的其他權利。