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防範校園不良貸款的經驗和建議

校園貸的危害:學生如何防止掉入校園貸陷阱?

校園貸的危害:

學生沒有經濟收入,不還貸款,容易被敲詐。

很容易滋生壹些學生的不良習慣,消費過度,最後陷入網貸的漩渦。

個人信息容易泄露。壹般網貸都會收集個人信息,(學生證,身份證)不還會被借貸公司威脅。

學生如何防範校園貸;

合理消費,不過度消費,正確的金錢觀。

不攀比,不炫耀,有自我保護意識。

能抵禦網貸誘惑,不過度消費。

不要輕易相信網貸小廣告,不要輕易泄露個人信息。

1000字校園貸的危害主題班會心得

妳好

P2P借貸網絡的風險:壹是缺乏必要的風險控制意識和機制。校園網貸平臺大多標榜自己“1分鐘申請,10分鐘審核,1天放款,0抵押,0擔保”。貸款申請門檻低,手續非常簡單,甚至不需要貸款人親自辦理。

二是缺乏監管主體和必要的監管。校園網貸屬於互聯網金融,但目前我國實行分業金融監管,有些地方做得並不妥當。雖然明知很多大學生不具備支付能力,但壹些網絡信貸機構將其發展為“搖錢樹”客戶群,學生非理性借貸消費。

三是缺乏必要的金融知識和正確的消費觀。根據之前的壹些報道,校園網貸很少用於大學生創新創業,更多的是用於個人消費,尤其是手機、電腦等相對昂貴的電子產品。因為很多大學生缺乏基本的財務知識,不知道貸款利息、違約金、滯納金等費用的計算方法和金額。很有可能因網貸而背負沈重債務,甚至陷入“拆東墻補西墻”的壹系列債務中,最終父母不得不兜底,或導致其他苦果。

班級:14050343

學生:劉玉軍

範:清潔校園主題班會總結

“清潔校園”主題班會綜述

中國文化博大精深,歷史悠久。誠信是中國傳統文化的重要組成部分。作為龍的傳人,我有責任繼續傳承下去。因此,我們班響應學院團委的號召,舉辦了“清潔校園”主題班會。班會開得很成功,同學們發言積極,活動氣氛活躍。大家暢所欲言,真的上了壹堂思想品德課。下面我將對這次班會做壹個總結。

2013 10 17在天佑大廈B-404舉行,拉開了班會的序幕。班會形式配以ppt展示,帶動大家討論誠信文化。這份ppt是組委會成員接到團支書的指示後精心制作的。Ppt以具有我院特色的火車穿梭圖開頭,由於謙《石灰之詩》這首明代初年的詩引入。以周恩來的清廉為例,討論清廉。他的形象閃耀歷史,深入人心,他的故事名垂青史,經久不衰!是的,無論歷史如何發展,時代如何變遷,尊重誠信,尊崇誠信,永遠是時代的呼喚!勤政誠信永遠是時代的主旋律!

ppt之後,壹些不和諧的音符被展示出來,“千裏堤毀於蟻穴”的案例浮出水面,貪官壹個接壹個。這些不和諧的音符,壹再為我們反腐倡廉敲響警鐘,形式嚴峻。接下來介紹壹下官方對誠信的定義,以及大學生如何誠信:1,創新,2,節儉,3,決心,4,誠信守法,5,樹立正確的世界觀,以及其他具體方法向學生提出倡議。後來,我給妳們介紹了《廉潔歌謠》和鄭板橋的詩,使班會的氣氛興致勃勃地到來了。

接下來,團支書向學校學習,向大家提出廉潔倡議:誠實做人,誠信走路,孜孜不倦學習,考試不作弊,不拖欠貸款,不浪費生命,不做任何事情。同學們也積極表示願意參加下次考試的誠信測試。

在團支書的倡議下,本次班會暫告壹段落,但“清潔校園”是壹項長期不懈的工作,充滿了長期性、艱巨性和復雜性,我們班將借此活動。

滿意,請采納

不良校園貸的危害有哪些?

不良校園貸危害的是很多高於本金的利益;連累身邊的同學和家人;壹旦逾期,催款“全方位”;容易滋生借貸惡習;很容易誘發其他犯罪。以下具體分析:

1,遠高於本金的利息。網貸平臺上大多數產品的年化貸款利率都在15%以上,所以所謂的“低利率”並不可信。月息0.99%是營銷伎倆,學生很容易被騙。

2.給身邊的同學和家人帶來困擾。有的貸款很方便,只需要壹個身份證就行,有的同學因為人事關系等原因,用自己的身份證為別人辦理貸款。這種行為是有風險的,因為壹旦對方無力償還,剩下的債務將由“被申請人”獨自承擔。

3.壹旦逾期,催款是“全方位”的。在某些情況下,壹旦學生貸款未還,網貸平臺就不會通過正當渠道追索款項。而是會用給家長、親戚、老師發短信,在校園裏張貼海報,甚至安排人上門阻止等威脅恐嚇手段,催促學生還債。

4.很容易滋生借貸的惡習。有些學生愛和別人攀比,有不良習慣。父母提供的費用無法滿足他們的需求。這些學生可能會轉向校園獲取資金,並導致賭博、酗酒等惡習,甚至因無力償還而逃課、輟學。

5、容易誘發其他犯罪,出借人可能利用校園“學生抵押物、存款,或者利用學生信息打電話、騙取信用卡等。

擴展數據:

非法校園貸的潛在增長主要有三個原因:

壹是借貸機構利用較低的門檻誘騙學生上當;

二是大學生缺乏金融知識;

第三是虛榮。

對此,大學生需要在學習金融常識的同時,提高自我管理能力。面對緊縮的經濟形勢,是否要入不敷出,需要學會自我管理,自我控制,自我約束。良好的自我管理能力是成長過程中不可或缺的重要因素;不善於自我管理,最終會迷失自我。

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