銀行心得體會
我們從壹些事情上得到感悟後，往往會寫壹篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。那麽問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是我整理的銀行心得體會，僅供參考，大家壹起來看看吧。
銀行心得體會1
經過層層篩選，我加入了中國建設銀行，我很榮幸能夠成為這個大家庭的壹員。在為期6天的新員工崗前培訓以及與省分行的領導見面交流會中，建設銀行的領導們帶領我們回顧了我行的發展歷史，了解了我行的基本業務，認真學習了有關規章制度、相關政策和銀行禮儀規範。通過系統化理論化的學習我得到了很大的收獲，八月十二號晚我作為新入舒城支行的員工與其他同事在支行領導們的主持下參加了壹次重要會議。與會的各位領導均下達的重要精神，從更高的角度、更深的層次幫助我們年輕人更快更好地融入建行大家庭，幫助我們規劃職業道路，指引我們前行！ 現將自己的心得體會總結如下：
壹、努力學習專業知識，深入研究建行產品。
學習是壹輩子的事！張行長特別指出：“不管在哪個網點、哪個崗位，身為建行員工就應該深入研究、探討建行新業務、新知識、新產品，用心學習，為營銷建行產品鋪開路。”我也認為建行員工應該對我行的產品、業務爛熟於心，並且我覺得建行的個人產品，本行員工應當盡量能夠體驗，最好能有體會心得，分析優缺點，方便與顧客交流和後臺反饋。
二、努力做人、用心做事，小事著手、貴在堅持。
詹行長教導我們青年員工：“嚴格要求自己，做長遠規劃；要有團隊意識，***同創造大團隊；青年員工運用新思維，要敢於爭鋒，多用眼、勤用腦、多開口；無論是與同事還是與客戶了解永遠在於交流！”我覺得我們青年員工欠缺業務經驗、辦事欠火候，但我們可以多問、多看、多動手，做個熱情的起跑者！
三、團結互助、創新思維，求同存異、發出不同的聲音。
“三綜合”的改造讓我們全行員工都成為營銷團隊的壹員，“市場盈”作為我行的拳頭產品，需要我們***同努力讓更多的客戶群體加入，讓客戶得到更多的實惠，贏得更好的客戶體驗，作為營銷團體的壹份子我會盡我最大的努力推薦我行產品，無論掃街、櫃面營銷、休息日營銷我都會去實踐。
作為新員工我還在存在很多不足，我會用我的熱情、努力加上同事們的幫助諒解、領導們的關心包容來實現自我價值的提升，用更好的業績回報舒城支行！
銀行心得體會2銀行窗口服務禮儀培訓針對銀行大堂經理、櫃臺人員、客戶經理等介紹禮儀，同時結合銀行人員應該必備的職業素養，心態等，把禮儀知識與素養心態結合起來介紹。
首先，服務是壹門藝術，藝術很抽象，更難讓人理解，要學好這門藝術，除了要對業務知識有熟悉的了解之外，還要以客戶為中心，跟客戶交流感情，設身處地為客戶著想,保證客戶滿意。 通過為客戶提供知識服務，超值服務和個性服務，不僅充實和豐富了工作內涵，更加鞏固和提高了客戶的忠誠度和滿意度。當然，處事中我們要機智巧妙，從容自信，對自己自信,就是客戶對妳相信，做到超越平凡追求卓越。
服務要註重細節，細節方能彰顯品質與品味，在人們對於生活品質日益追求完美的潮流趨勢下，銀行的服務工作更是要積極主動去迎合和創造這種氛圍，要讓顧客覺得，我們的壹言壹行,壹舉壹動,都是很用心的在為他服務。
細節顯示差異，細節決定成敗,在高度競爭的時代裏，銀行之間的競爭往往就在於細節的差異，能夠做到別處心裁而又迎合客戶的需要就是我們的目的所在，我們要用心去服務，要善於觀察客戶，理解客戶，對客戶的言行要多揣摩，用真誠，真情，真心連接與客戶溝通的橋梁，真情做好服務，真心讓客戶放心。要想客戶之所想，及客戶之所及。
註重自身儀容儀表，銀行業是壹個窗口行業，所以銀行的所有工作人員都要對自己的儀容儀表按照有關的崗位規範，從嚴加以要求。
要將這些方面的具體細節問題提升到個人與銀行的'整體形象的高度來認真地加以對待，要將它們與自己愛崗敬業的工作態度聯系在壹起來予以關註。
服務熱情周到耐心，銀行業是壹個服務行業，我們的宗旨就是服務客戶，客戶就是上帝。所以所有的銀行工作人員壹定要文明禮貌，熱忱而主動地為客戶服務。
與客戶打交道時，在嚴格地執行本單位已經明文規定的文用語與服務忌語。對於客戶所提出來的各種疑問，要認真聆聽，而心解釋，有問必答。為客戶服務之時，態度必須主動、誠懇而熱情。對待所有的客戶，都要壹視同仁。
擺正自身位置，真誠服務客人，銀行工作人員要擺正自己的位置，要始終記住我們是為顧客服務的，在工作中難免會遇到與客戶產生矛盾。在此種情況下，對客戶的尊重、對工作的負責，都要壹如既往。對於矛盾，要力求妥善解決。
得理之時，必須讓人壹步。失禮之時，必須主動致歉。受到客戶的表揚要謙虛，受到客戶的批評要虛心，受到委屈要容忍。在任何情況下，都要自覺作到與客戶不爭不吵，始終笑臉相對，保持個人風度。
銀行心得體會3河南銀監局於20xx年3月9日下發了《河南銀監局關於在全省銀行業金融機構開展“合規執行年”活動的通知》（豫銀監通20xx17號），確定20xx年為河南銀行業“合規執行年”。農信社積極開展合規學習，推進合規執行年活動，倡導合規經營，穩步提升農信社經濟效益和社會效益。通過合規經營學習，使我對制度建設、內部管理和安全防範等方面有了更深壹層的認識。現將自己學習心得分享如下：
壹、加強制度建設，規範員工行為。
正所謂無規矩不成方圓，壹個組織機構行之有效的發展，離不開壹整套完善的規章制度的支持。結合實際情況，制訂並完善壹系列規章制度，堅持用制度來規範業務經營活動中的個個環節，確保有章可循，有據可依，切實堵住各種風險漏洞，防止違規行為的發生，確保每壹個環節都不出現問題。規章制度的建立，不是憑空想象出來，而是在經過許多實際工作經驗教訓總結出來的，只有按照各項規章制度辦事，我們才能保護自已和廣大客戶的權益，才能使農信事業更加蓬勃、穩健地發展。
二、加強業務學習和思想教育，完善內部監督管理機制。
通過業務學習，加強對業務中各個環節的風險點認識，按照各項規章制度和業務流程來辦理業務，防範各項已知及未知風險。信貸業務作為農信社主營業務收入來源，其風險防範的緊迫性和必要性顯得尤為突出。對客戶經理進行思想道德教育，加強業務規章制度的學習，通過貸前調查、貸款審查、貸後檢查來明確各崗位人員責任，規範各相關崗位人員行為。對臨櫃人員要做到從自我做起，正確辦理每壹筆業務，認真審核每張票據，監督授權業務的合法合規，嚴格執行業務操作系統操作要求，抵制各種違規作業，做好相互制約，相互監督，不能礙於同事情面或片面追求經濟效益而背離規章制度而不顧。堅持至始至終地按規章辦事。
三、重視經濟效益，更要重視安全防範。
農信社作為金融機構，應以盈利為目的，但註重經濟效益的同時加強安全防範工作有其必要性和必然性。安全防範工作是金融業務正常進行的前提，保障農信社員工的生命和財產安全。合規經營目的是產效益，促發展；安全防範工作的目的是保安全、促穩定。沒有安全，農信社的發展都將是空談。加強員工安全教育，組織人員參加安全演練，平時多流汗，戰時少流血，加強巡檢工作，發現隱患，及時消除，將危險遏制在萌芽狀態，只有這樣才能保證農信社經濟活動安全有序的進行。
此次合規執行年活動，使我增強了合規經營意識，通過對相關制度的深入學習，讓我對以後的工作有了更高的要求，識別和控制業務上的各種風險，規範操作行為，註重合規經營，重視經濟效益，突出安全防範。只要我們加強自我學習，堅持合規經營，堅持經濟效益與安全防範並重，我相信農信社壹定會迎來壹個新的明天。
銀行心得體會4前段時間，郵政儲蓄銀行分行組織了“新銀行、新起點、新形象”業務技能大賽，我代表市參加了此次大賽，在點鈔項目中名列第二。成績的取得，不僅讓自己的業務水平又上了壹個新的臺階，更對激勵自己做好郵儲工作增了壹份信心，添了壹份動力。回顧這些年來，在做好業務工作、提高點鈔技能上，我有以下幾點粗淺的體會：
壹、播種愛心，付出真心，投入恒心，把行業做為壹項事業去敬重
俗話說，三百六十行，行行出狀元，但不論哪壹行，要想做出壹番成績，最為關鍵的壹點是必須首先要真心熱愛這個行業、熱愛這份工作。我是1999年進入郵政儲蓄系統的，從壹開始接觸這項工作到現在，對這個崗位和職業的熱愛不僅絲毫沒有減少，反日愈日俱增，特別是點鈔這項業務。最初練習點鈔不免有些笨手笨腳、手忙腳亂，在克服困難、愈練愈熟的過程中，我卻深深地愛上了這項業務技能。因為熱愛這項業務，就會把它看的十分重要，就會以壹種虔誠的心態去敬重它，就想把它做的最好，就願意為它投入，就甘心為它付出；也只有熱愛這個行業，才能以更加飽滿的熱情去持之以恒的對待它，而只有熱愛，才能從中得到更多的收獲，體會到更多的樂趣。如今，雙手接觸到練功券，我都會迫不急待地投入進去，對我來說，單壹的練功券和循環重復的數已不再枯燥，每壹次練習，我都陶醉於手指的撚動、紙幣的翻動和唰唰作響的聲音，享受著循環多次地拆把、點數、紮把帶來的樂趣，收獲著每壹次技能大賽獲得獎項帶來的欣喜與感動。
二、勤學、多練、求精、忌松懈，多管齊下、環環相扣，步步紮實
點鈔是從事金融工作必須具備的基本技能，是整理、清點貨幣的壹項專業技術。“點鈔”並不能簡單地視為就是壹項“數錢”的工作，它涵蓋的內容非常豐富，值得學習研究的東西很多。對自己來說，首先從理論上進行學習，學習做好點鈔工作的重要意義、方法步驟、基本程序等，充分認識做好點鈔工作的重要性、增強做好這項工作的責任感。其次是操作方法與技巧的學習。點鈔這項技能對促進業務水平的提高，有著非常重要的作用，必須牢牢掌握有關的技能與要領掌。在平常的練功過程中，我註意從三個方面加強學習：壹是向書本學，掌握有關理論方法；二是向電視電腦學，通過收看壹些點鈔大賽的視頻片斷資料，提高點鈔技能，增強大賽經驗，以起到他山之石可以攻玉的作用。三是向同事同行學，向行裏壹些水平突出的點鈔“高手”學習，學習點鈔技巧，交流點鈔心得，以他人之長補己之短。“臺上壹分鐘，臺下十年功”，點鈔的每個環節要想都做到遊刃有余，必須勤奮練習。古文《賣油翁》裏提到的“我亦無他，唯手熟爾”，說的就是這個道理。除了在平常的營業中加強鍛煉，工作之余也要加強練習。練習時，從點鈔坐姿、手指撚動、用品定位及手眼腦的配合度方面都要練習。點鈔時坐姿要“正”、用品擺放要“齊”、手指要“靈”、手腕要“活”、動作要“快”、神情要“專”、點數要“準”。壹摞摞練功券在由新變舊的過程，也是技能提高的過程。練習不能怕苦，不能喊累，不能嫌枯燥。由於多年壹直堅持練習點鈔，我的手上都已磨起了厚繭，手指也變得粗糙，壹摞摞的練功券也用了不計其數。練習點鈔對自己要嚴要求、高標準，也就是要做到精益求精、技術精湛，在苦練基本功的基礎上，提高點鈔速度、記數準確度、動作靈活度、甄別真偽的精細度。不能僅僅滿足壹個小小的比賽獎項，壹時獲得的榮譽，眼光要放遠，心胸要闊，勇於向自己挑戰、向他人挑戰、向更高級別的賽事挑戰。練習點炒技能要做到持之以恒，不能壹曝十寒。點炒是壹項熟練工，思想上稍有松懈、間斷了練習，就可能直接影響到這項技能的發揮與提高，決不能因為比賽考核作壹番突擊，過後就束之高閣，久而久之，對點鈔技能的興趣也會大打折扣。我想，我能在懷孕八個月的時候敢幹參加全省郵儲系統的比賽，並能取得第二名的好成績，主要是得益於平時的堅持練習，從不松懈。沒有金鋼鉆，不敢攬瓷器活，如果不註重平時的積累和練習，很難有信心去參加壹些大賽，更談不上能獲得好的成績。
三、註重積累、及時總結，揣摩感悟、不斷提高
作為壹名郵儲系統的老工作者，這些年參加過多項業務技能比賽，說起參加比賽，我的感受就是要抱著壹顆平常心參加比賽，臺下要把比賽看重、做最充分的準備；上臺要把名次看輕，坦然地面對比賽，勝不驕，敗不餒，保持良好的心理素質。
前幾年，章丘市組織的點炒技能比賽，我都獲得了第壹名，、、濟南市儲系統組織的點炒業務技能大賽中，我也獲得了第壹名。當然，還有很多次成績還不如別人的時候，但不管贏也好，輸也好，每次比賽過後，我都象過電影壹樣回想壹下當時比賽的情景，揣摩壹下所做的動作，感覺壹下賽場上的當時感受。想想這壹次比上次有哪些進步，看看準備上還有哪些不足、動作上還有哪些欠缺、心理素質上還需要克服哪些障礙，每次比賽過後我都堅持把這種得與失、想與感及時做好啟記錄整理，平常的練功中，也常常拿出這些記錄、對照這些文，再想、再悟、再進壹步強化訓練，在不斷總結、不斷積累中提高自己的業務技能。
在這些年的學習探索中，我覺得要提高點鈔的技能，必須註重把握好以下幾個：“境”，提高境界，高度重視、認真對待點炒這項技能，小業務、大技能，點炒的快與慢、準與否代表著郵儲銀行的形象，關系著業務能不能做強與提高，決不能小視；“靜”，練功的時候要把心靜下來，充分的投入進去，心無雜念、形神專壹，有壹種超然物外的感覺；“競”，就是要敢於挑戰、勇於超越，挑戰自我，挑戰他人，挑戰心理素質，挑戰每壹次成績；“精”，向更好邁進，爭取最好，絕不不能有滿足心態和懶惰思想，不僅僅要幹壹行，愛壹行，更要專壹行，要樹立出類拔萃、百裏挑壹的目標和追求；“凈”主要是指動作上，拆把、清點、墩齊、紮把、蓋章，各個環境必須密切配合、壹氣呵成，動作要協調、速度要均勻，時刻保持動作的連貫性，減少不必要的小動作，不能拖泥帶水，要幹凈麻利。在把握以上要領的基礎上，要有恒心，做到堅持不懈、持之以恒；要有所創新，探索創新壹些好的經驗做法和技巧；要不辭辛苦，投入精力，投入執著。
回顧這些年來取得的成績，除了自己的努力，主要是得益於各級領導的培養和教育，在以後的工作中，自己將以此為契機，工作再努力，功夫再下深，要求再嚴格，不斷提高點炒技能，為郵儲銀行的各項事業做出更大的貢獻。
在小學教師教學技能培訓班開班儀式會上，劉局長給我們做了壹個非常重要的講話，他的話意味深長，使我倍受啟發。以下是我的幾點體會：
第壹，我們應該明確舉辦這樣的培訓，不但為了培養壹支綜合素質高，業務能力強的的高素質教師隊伍，努力提高教育教學創新能力，努力提高教育事業發展水平，還為大家提供壹個互相了解、集中學習的機會。因此，我們應該珍惜這樣難得的集中學習的機會，珍惜教育局給了我們壹個充電、交流、提升的機會，以促進我們不斷加強學習，培養終身學習的習慣。
第二，我們應該不斷加強學習。因為重視學習、善於學習是壹個人事業成功的重要法寶。我們之間虛心互相學習，向他人學習、借鑒、善於和敢於向與觀點不壹致的人學習，取長補短，為我所用。要以這次學習為新的起點，不斷探索、持之以恒，把學到的文章知識“見於文章”，這不僅僅是達到學習目的的前壹半，還要“施之事業”，應用到教學實踐中，這是更重要的後壹半。
第三，加強師德師風建設，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。如何樹立起自己的師德師風呢？其壹，我們應該有敬業精神，有獻身教育的事業心。其二，我們不能有攀比之風的思想，應該廉潔從教。其三，我們應該持有為人師表的態度，做到象愛自己壹樣愛學生。最後，工作作風要端正，持有職業使命感。
總之，通過這壹次教師教學技能培訓，我們的老師不僅在教學技能上有所提升，更重要的是進壹步錘煉了師德師風，造就了壹支高素質的教師隊伍。