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學生資助政策宣傳方案

學生資助政策宣傳方案範文

 為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案要怎麽制定呢?以下是我為大家整理的學生資助政策宣傳方案範文,希望對大家有所幫助。

學生資助政策宣傳方案 篇1

 根據安嶽縣相關資助文件精神,為了使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項政策更好的順利實施,經研究,我校決定落實好學生資助政策宣傳工作,特制定本實施方案。

 壹、活動主題

 “家庭經濟困難學生資助政策宣傳”

 二、活動目的

 加強家庭經濟困難學生資助政策宣傳,普及家庭經濟困難學生資助知識,讓每位在校生全面了解高校各項學生資助政策,掌握國家獎、助、貸、還、償等各資助項目的`申報條件和申請程序,使國家學生資助政策深入師生之中,確保國家資助政策順利實施,確保家庭經濟困難學生順利完成學生,引導他們在獲得資助的同時,對國家和社會有所回報。

 三、活動內容

 1、資助政策宣傳

 2、公益活動

 3、感恩勵誌教育

 4、經濟困難學生代表座談會

 5、20xx年資助工作總結表彰

 6、放發臨時困難補助金

 四、活動時間安排

 1、 將宣傳內容印發到各班級並制作成宣傳板,同時在校園內懸掛宣傳條幅,營造良好的宣傳氛圍。

 2、資助政策培訓。

 3、開展 “助學政策 助我成才”征文比賽。

 4、各班級利用班會組織同學認真學習國家資助有關政策,開展“誠信、感恩、勵誌、成長、回報社會”主題活動。

 5、召開20xx年學生資助工作總結表彰暨發放臨時困難補助金大會。

 6、組織受助學生開展義務勞動或服務社會等公益活動,回報社會。

 7、召開經濟困難學生代表座談會

 8、各班學生工作處報送開展“誠信、感恩、勵誌、成長、回報社會”主題活動

 五、要求

 各各班級要高度重視“家庭經濟困難學生資助政策”活動,積極向學生宣傳各項資助政策、申報條件和申請程序,認真組織學生參加“資助宣傳”的各項活動,精心制定好主題班會和服務社會活動,確保“資助”活動順利實施。

學生資助政策宣傳方案 篇2

 根據廣西壯族自治區教育廳《關於開展20XX年全區“學生資助政策宣傳月”的通知》(桂教資助〔20XX〕3號)文件精神,為大力宣傳國家學生資助政策,讓全校師生深入了解各項資助政策的具體內容,進壹步推動20XX年為民辦實事項目家庭經濟困難學生資助工作,結合我校實際情況,制定張家鎮第二小學“學生資助政策宣傳月”活動方案,內容如下:

 壹、指導思想

 以國家中長期教育改革和發展規劃綱要的精神為指導,配合廣西壯族自治區教育廳今年的中心工作,以宣傳國家學生資助政策,加強大對家庭經濟困難學生資助宣傳力度,以學生誠信、感恩教育為中心,進壹步促進教育公平,營造和諧教育氛圍,激勵家庭經濟困難學生克服困難、自強自立、努力成才,推動教育事業科學發展。

 二、活動主題

 助學政策、築夢未來

 三、活動時間

 20XX年4月15日―5月15日

 四、活動步驟及要求

 (壹)宣傳活動準備階段

 1、學校高度重視本次活動,成立領導小組,由學校校長擔任組長,領導小組負責指導、協調、督查開展好資助政策的宣傳活動。

 2、活動期間通過學校宣傳欄和黑板報等宣傳媒體在全校範圍內大力宣傳資助政策和活動主題,營造濃厚的宣傳氛圍。

 (二)宣傳活動開展階段

 1、校長利用校園廣播、集會等形式向全校師生、家長宣傳資助政策。

 2、各班通過主題班會開展學生資助政策宣傳的教育活動。

 3、各班通過校園網絡收看國家資助政策相關的視頻。

 4、組織學生參加“學生資助政策知識”手抄報比賽。

 (三)宣傳活動總結階段

 學校要對本次開展的“學生資助政策宣傳月”活動進行認真總結,對學生資助工作中存在的不足,要詳細制定解決方案及措施,並將措施落到實處,確保每

 個學生都能了解資助政策,逐步建立學生資助政策宣傳工作長效機制,推進學生資助工作不斷完善,爭取再上新的臺階。

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