南昌郊區的服裝學院是中國大學江西服裝學院的特色。
江西服裝學院，經江西省人民政府批準，教育部備案，具有獨立頒發普通高等教育高職(專科)畢業證書資格，納入普通高等教育計劃。目前是全國專業設置最齊全的民辦普通高等職業技術學院。？
學院位於英雄城市南昌南郊，占地1.300畝。建築面積近50萬平方米，獨特的歐式建築風格，展現了中國服裝走出去的美好意境和豪邁氣魄。亭臺樓閣遍布校園，草木皆兵。香樟、竹子、玫瑰、桂花等花草爭奇鬥艷。詩詞歌賦、服飾文化展廳、雕塑、繪畫、服飾創作、表演等校園風光，使學校成為壹個彰顯中外服飾文化的主題公園。來自全國各地的學生在這裏接受藝術熏陶，追逐夢想，續寫多彩篇章。
江西服裝學院的前身是主辦方塗潤華先生於1991年7月創辦的江西服裝學院。學院是壹所具有職業培訓性質的民辦學校，以培養服裝技師為主。1998 65438+2月，經原省教委批準，學院成為文憑考試機構，更名為江西服裝學院。2003年4月，經江西省人民政府批準，教育部備案，學校更名為江西服裝職業技術學院，成為具有獨立頒發國家學歷文憑資格的普通高等職業院校。
學院新校區位於南昌南郊，固定資產凈值約3.6億元，實驗實訓場所69個，計算機房26個，教學用計算機1.920臺，辦公用計算機362臺，語音室9個，多媒體教室33個，紙質圖書63.28萬冊，電子圖書24.74萬冊。建成了千兆校園網，自主開發了“OA”網絡辦公軟件，引進了“校校通”教學管理軟件，形成了完善高效的網絡管理系統。
學院現設有七個二級分院和三個教學部:服裝設計學院、服裝設計與管理學院、服裝工程學院、服裝商學院、服裝軟件與信息學院、服裝藝術學院、藝術設計學院、中職教學部、繼續教育部和公共教學部。
學院正式設置招生的專業(含方向)26個，其中服裝設計、鞋類設計與工藝2個專業屬於省級專業，國際服裝設計、服裝工程、服裝營銷、服裝CAD與CAM、服裝表演、環境藝術設計6個專業屬於校級重點專業(方向)。
學生10145人，教師525人(折算後658人)，生師比15.42: 1。專任教師中，具有碩士及以上學歷的有31人，占公共課程和專業基礎課教師的32.29%；具有副高以上職稱的有48人，占專任教師的20.51%；雙師型教師137人，占專業課和專業基礎課教師的70.98%。
學院的專業體系有自己的特色，人才培養有自己的特色，學生的能力有自己的特長。2007年，Sohu.com評選我院為“全國十大民辦高校”，《Tencent.com》、《中國青年報》評選我院為“誠信招生品牌學院”、“全國十大專業特色民辦高校”。2008年8月，陳萬龍校長榮獲“全國服裝職業教育優秀校長”榮譽。
學院教學培訓設施齊全。學校有近5萬平方米的服裝實訓基地和藝術培訓中心。有65，438+06服裝培訓工作室和65，438+02藝術設計工作室，它們引進了自動剪床和掛床系統，配備了2，200多臺電腦繡花機、工業和各種特種縫紉機、65，438+0，600多臺電腦和近600臺語音設備。迄今為止，學院已與雅戈爾、CBA、好孩子、李朗、波司登、匹克、特步、亞亞等省內外38家品牌企業建立了緊密的校企合作關系。國內很多服裝品牌企業都在學院設立了工作室，我院也在企業設立了實訓實習站，進行產品研發、學生實習、教師實踐研究。從1995開始，從國外引進、使用、推廣最先進的服裝專業教學軟件。2008年引進了壹流的自動裁床系統和服裝吊掛系統，建成了中國職業服裝學院規模最大、展品最豐富的服裝文化展廳，進壹步強化了辦學能力，加快了學院走出國門、走向世界的步伐。學院擁有師生服裝和藝術作品的動感展廳，服裝博物館，可容納3000多名觀眾的藝術劇場，國內服裝學院最大的精品服裝展示和表演專業t臺。圖書館擁有各類圖書57萬余冊，並配有先進的多媒體閱覽室。
學院擁有壹支以中青年教師為主的高素質師資隊伍，與專業設置相適應。同時聘請壹批業內著名學者擔任學術帶頭人，聘請日本、韓國、法國、香港、臺灣省等地區的著名專家學者擔任客座教授和高級顧問，有效實施“以師建校”的人才戰略。學院利用完備的教學實訓條件，實行實踐性、開放性、專業性的人才培養模式，教師手把手教，學生真刀真槍練，幫助學生快速掌握專業技能。
校園文化豐富多彩，師生共創文明和諧平安校園。成立“華夏時尚藝術表演團”，為有特長的同學搭建壹個展示自己的舞臺。近年來，我院學生在國內各大比賽中多次獲獎，獲得金獎、銀獎。與此同時，第十三屆潤華獎服裝設計大賽也相繼舉辦，多彩的t臺成為成就符江驕傲的人展示才華、實現夢想的重要舞臺。
近兩年來，學院在分析我國高等教育特別是高等職業教育面臨的現狀，總結辦學過程中的經驗教訓的基礎上，提出了走“內涵型、外向型、特色型”之路，辦壹所“規模適度、特色鮮明”的高職學院，實現“國內知名、行業壹流”的目標。辦學定位在高職層次，樹立服裝專業教育的典範。並且始終堅持服裝教育的特色，即使在專業範圍狹窄、學生受到影響、外界各種誘惑的情況下，也毫不動搖。這壹定位明確後，我們從“做大”轉向“做強”，從擴大發展規模轉向穩定發展規模，實現了從“量”到“質”的轉變。將原來3萬人的招生規模壓縮到不超過654.38+0.5萬人，更加充分合理地優化學校各類資源配置。
2008年，學院安排1520萬元對圖書館和實訓基地進行了改造，購置了先進的實訓設備，建設了5萬多平方米的服裝實訓基地。2009年將繼續加大投入，改建服裝文化廣場，完善實訓基地工程技術、服裝文化、創意設計三個中心建設，在中央和省政府的財政支持下，購置現代化設備，建設服裝生產銷售實訓工廠，使我校實訓條件達到國內服裝院校壹流水平。同時，通過校企合作建立了93個校外實訓基地，積極探索校內生產性實訓基地建設的校企合作新模式，如CBA在高校設立的零售管理學院和實訓示範店，即將建成的現代化制鞋生產線等。我院服裝實訓基地已成為具有示範和輻射功能的職業培訓基地。
為鼓勵優秀學生，學院設立了國家高等學校獎學金、國家高等學校獎學金、潤華獎學金、英皇學習榜樣獎、晚采花創新獎、天香自強獎學金、學生優秀獎學金、學生見義勇為獎、貧困生獎學金等獎勵項目。為了幫助貧困家庭學生順利完成學業，學院還通過助學貸款、減免學費、勤工儉學、綠色通道等方式解除貧困學生的後顧之憂。
學院堅持以質量求生存，以特色求發展，以就業為導向，形成了招生、培養、就業協調發展的良好機制，畢業生壹次性就業率達95%以上。服裝業，璀璨的明星，符江學生，卓越的成就。自建校以來，5萬多名符江畢業生成為業內壹道亮麗的風景線，被國內服裝行業譽為“符江現象”。其中，劉江洪、萬等壹批校友成為中國“十佳”服裝設計師中的佼佼者。
獲得多項榮譽的江西服裝職業技術學院，將堅持服裝職業教育特色，走“內涵型、外向型、特色型”之路，努力實現“國內知名、行業壹流”的目標。