爺爺也可以這樣付錢:
1.給店員40元，然後付5元1元。
2.如果爺爺有零錢，他可以先付40元，然後付4元。通過這次和爺爺壹起買藥，我知道了數學與我們的生活息息相關。
還有壹次，我和妹妹壹起去超市購物。我買了壹包牛肉幹，壹瓶牛奶和壹瓶汽水，總共花了10元。趙霖買了壹盒餅幹和壹瓶汽水，壹共是9元錢。我們給了店主20元錢。
店主給了我們2元錢，當我們準備回家時，趙霖說:“我還是想買10口香糖。”我拿出錢，發現店主給了我1元錢。我們回去把多出來的1元錢還給了他。店主稱贊我們是個誠實的孩子，我們心裏充滿了喜悅。
數學日記前幾天暑假做數學題的時候，碰到壹道應用題，說世界上最大的鳥蛋是鴕鳥蛋，它的蛋是1300克。最小的雞蛋有多重？我在心裏打了個問號。
在網上沖浪和通過各種方式查閱書籍後，我終於在《中國青少年百科全書》中找到了答案:最小的蛋是蜂鳥蛋，蜂鳥媽媽每次產2~1個蛋，這些蛋只有壹顆豆子那麽大，每個蛋重0.5g，大約200個蜂鳥蛋有壹個雞蛋那麽大。生活20天左右後，蜂鳥就可以飛出鳥巢覓食，開始獨立的戶外生活。
什麽有趣的知識，它不僅可以學習，還可以增加課外知識，真是壹舉兩得。
暑假數學日記3今天，媽媽用壹個問題來測試我:56個荔枝和48個杏的重量相同，每個杏比荔枝重5克。每個杏的重量是多少？每個荔枝有多重（）？我想了想，對我媽說:這個問題沒有別的數字了嗎？
媽媽說:沒有。我想了很久，但我無法開始。我媽媽不得不教我簡化。我媽說:店裏有10個杏子，跟五個梨壹樣重。每個梨比杏子重6克。妳問多少克杏子？每個梨多少克？
我說:不容易。5× 6 = 30, 30 ÷ 5 = 6, 2× 6 = 12.這時，我媽說:再做壹遍那道題，哦！我明白了，於是我做了:48× 5 = 240，240 ÷ 8 = 30，30+5 = 35。我媽媽對我說:當妳今天遇到類似的情況時，妳應該考慮簡化:將大數變小，將不熟悉的東西變成熟悉的東西會更容易。
這篇關於數學日記小學三年級暑假的文章就呈現在這裏給大家。希望能幫到大家，過壹個愉快的暑假。
7月23日星期四數學日記天氣很好。
今天，我讀了數學家高斯小時候的故事。看完之後，我非常欽佩他。
這個故事講的是高斯上二年級的時候，剛學完加法不久，老師問了壹個問題:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=？高斯很快算出了答案。老師很震驚，問高斯是怎麽算出來的。高斯回答:“我剛剛發現1和10的和是11，2和9的和也是11，3和8的和也是11，4和7的和也是18 .”也是1111111111 = 55。我就是這麽算的。“高斯長大後成為壹名偉大的數學家。
高斯年輕時能把難題變成簡單的問題。只有通過觀察和尋找規則，他才能把難題變成簡單的問題。他的精神值得學習。
暑假數學日記5 1。我和媽媽先用卷尺測量了臥室的長寬，長4.4米，寬3.5米，面積等於14.96平方米。
2.我和媽媽去華淩市場了解瓷磚的品牌、價格和尺寸。
3.我們已經看過幾種瓷磚，其中兩種質量最好，它們的尺寸是:
凱爾波羅冰花拋光磚800mmx800mm，單價125元。壹塊磚的面積是0.64平方米。
14.96÷0.64=23.375（塊）需要24塊*125=3000元。
凱爾博羅六合拋光磚600mmx600mm，單價60元壹塊，壹塊磚面積0.36平方米。
14.96÷0.36=41.55（塊）需要42元*60=2520元。
我認為鋪600毫米x600毫米的地磚最合適。
暑假期間，數學在數學日記的生活中無處不在。比如買食品、文具、量布等等？需要用到數學。
在這門課上，老師教了壹個新知識:小數的乘除法。這些知識可以幫助我很多！
昨晚，我媽媽壹起去買橘子。壹斤橘子1.8元，我媽買了4.5斤。本應支付8.1元。但是店員很粗心，不知道如何計算。它變成了9元錢。還好我這學期用新教的知識在腦子裏算出了1.8÷2 = 9；1.8x4=7.2元；9角+7.2元=8.1元？
立即糾正了銷售人員的錯誤。不僅助理阿姨誇我聰明？這麽小的城市十進制乘除法怎麽樣？回家的路上呢？媽媽誇我？幫她省0.9元？而且妳學到的知識可以應用到妳的生活中。
是的，如果妳沒有學好這門數學，妳將失去的不僅僅是這0.9元，還有幾十萬甚至幾億。
暑假期間，我壹直在數學日記中思考另壹種計算圓柱體體積的方法。根據我的感覺，我列出了這樣壹個公式:直徑×直徑×高度× 3.14 ÷ 4。
放學回家後，我開始證明這個公式是否正確。我試了壹下，課本上的解法和我計算圓柱體積的解法壹模壹樣。我試了很多次，結果都壹樣。
我感到非常不安。我說的這個解決方案是什麽意思？經過壹些思考和證明，我發現圓柱體被視為壹個直徑和高度相等的立方體。然後計算正方體的體積，根據圓柱體與正方體的比例:3.14∶4，就成了壹個圓柱體的體積。
數學日記在暑假8今天，江老師和我們創造了壹個武術秘密的第壹個公式。這個公式有九個訣竅，實際上是書上5的乘法公式，但它與書上的不同。書是:15得到5，2510，3515，4520，5525，5630，5735，5840，5945；我們的從5630變成了6530、7535、8540、9545；妳知道為什麽我們的不壹樣嗎？因為我們是按照1五、二五、三五、四五、五五、六五編制的...這樣第壹個數字每次增加1，第二個數字保持不變，結果每次增加5。多好記啊！
蔣老師讓我們選壹個，我們都選擇了自己做。老師還誇我們比做書的叔叔能幹！
9暑假數學日記今天我在南方都市報上看到銀行年利率調整了0.27%。a銀行存貸款情況如下:貸款調整後5.31%5.58%存款1.98%2.25%。
從這個表中，我找出了為什麽要調整0.27%。調整後的利息是原利息的2.25÷1.98 = 1.1.3倍。如果我存100元，上壹年的利潤（銀行給妳的）將是1.98元，調整後我將給妳2.25元。如果我存1萬元，我將有225元。現在貸款（從銀行借錢）的成本比調整前增加了5.58÷5.31=1.05倍。如果我借100元，調整前壹年我將支付5.31元，但調整後我將支付5.58元。如果妳借10000元，妳將不得不支付531元，調整前後為558元。
數學日記10暑假的今天，我和媽媽在餃子和餃子裏包了壹個餃子皮。我們取壹張餃子皮，在皮的中心放壹點餡料，用手蘸壹點水，在皮的邊緣塗壹層。最後，我們將面皮邊對邊合攏，捏出幾道皺紋，壹個餃子就出現了。我們壹個接壹個地包了50個餃子。
媽媽說:“如果我每天吃8個餃子，我能吃多少天？還剩幾個？”我默默地心想:50除以8等於6（天）和2（件）。我趕緊說:“我能吃五天，還剩兩個是吧？”
媽媽說:“沒錯。”
她接著說:“如果妳每天吃10粒藥，妳能吃多少天？”我又想了想:50除以10等於5（天）。我說:“我可以吃五天！”"
媽媽高興地說:“妳真是個計算小能手。”