2.假設本金是Y，壹天後就是1.1Y，第二天就是1 * 1.1.1Y = 1.1的平方再乘以Y；
3.按照2的計算方法，三十天的錢的算法是1.1的30次方乘以y。
4，結果是17.44940乘以y，大約等於17.45 * y。
5，所以，30天後，就是本金的17.45倍。
6.如果本金是壹分錢，30天後的錢就是17.45美分。
幾何級數(1)是指每壹項與其前壹項之比等於來自第二項的同壹個常數的級數，通常用g和p表示，這個常數稱為幾何級數的公比，通常用字母Q表示(q≠0)，幾何級數a1≠ 0。其中{an}中的每壹項不為0。註:當q=1時，an為常數級數。
(2)根據歷史傳說，壹位印度教國王問宰相需要什麽賞賜。總理說:請把1粒小麥放在第壹格，第二格2粒，第三格4粒，第四格8粒？也就是說，每壹次下單放入後格的麥粒數必須是前格的兩倍，直到最後壹格的第64格滿為止，所以我很滿意。
聰明的首相要了多少粒小麥？稍微計算壹下，我們可以得到:1+2+2 2+2 3+2 4+？+2 63 = 2 64-1，直接寫數字就是18，446，744，073，709，551，615粒。總理要求的，其實是全世界兩千年生產的小麥的總和。
個人學習理財，壹* *有三個階段:
第壹階段，要樹立科學的理財觀，學習基本的理財知識。
妳需要多方面多渠道的學習理財知識，自學或者報名參加課程，通過學習理財專家的經驗來逐步提升自己。通過文章、書籍、課程等提高。
第二階段:建立自己的投資策略。
理財離不開投資，但投資需要註意風險。收益和風險是成正比的，低收益低風險取決於四個要素:收益性、安全性、流動性和門檻。選擇適合自己風險偏好的理財產品，進行配置。
第三階段:後續管理，即資產配置再平衡。
市場總是在變化的，我們當初做的資產配置比例也在被動變化。要時刻關註，做出相應的對策，才能在瞬息萬變的市場中獲得利益。
以上是我的總結，希望能對妳有壹點幫助。