關鍵詞:高校；雲計算技術；計算機管理；教育行政；數字圖書管理；享受資源。
中國圖書館分類號:TP39文獻識別碼:A篇號:1000-8136(2012)03-0129-02。
1前言
隨著信息技術的不斷發展，校園網的應用和網絡規模也在不斷擴大。各高校都推出了相應的信息管理系統和網絡資源平臺，為教學和辦公提供更好的服務，如機房管理系統、教務系統、網絡資源教學平臺、數字圖書館等。這些系統和平臺都要求校園網提供更大的數據吞吐量，承載更多的多媒體數據流，但目前傳統的網絡管理模式存在較大的傳輸承載瓶頸。本文將討論利用雲計算將網絡中分散、零散的資源聚集起來進行統壹調度和管理，形成計算資源池為用戶提供按需服務，解決當前高校信息管理的問題，提高信息管理的效率。
2雲計算技術簡介
2.1雲計算概念
雲計算本質上是壹個計算池，是基於互聯網的商業計算模式。“雲”不僅僅是簡單的計算機資源的集合，更是可以自我管理和維護的虛擬計算機資源的集合，通常是壹些大型的服務器集群，比如存儲服務器、帶寬資源等。同時，“雲”還提供了壹種管理計算機資源的機制，包括資源提供、更改請求、重新映射、工作債務平衡和資源監控。它將計算任務分布在這些集群形成的資源池上，使各種應用系統根據需要獲得計算能力、存儲空間和信息服務，使計算業務不再局限於個人桌面和校園計算中心，而可以成為依托互聯網處理的服務，實現計算機軟硬件等計算資源和這些計算資源的安裝、配置、維護等服務資源的充分享用。
2.2雲計算的特點
2.2.1超大規模和超強計算能力
谷歌雲計算擁有超過1萬臺服務器，IBM、微軟、雅虎等“雲”都擁有數十萬臺服務器，規模龐大，通過雲中壹定的協調調度策略，為用戶提供前所未有的計算能力。
虛擬化
雲服務支持用戶在任何地點使用各種終端獲取相應的應用服務。用戶不需要知道或擔心應用程序運行的具體位置。他們只需要壹臺電腦或者壹部手機，就可以通過網絡服務訪問我們需要的網絡資源。
2.2.3安全可靠
雲計算提供了最可靠、最安全的數據存儲中心，用戶不用擔心數據丟失、病毒入侵等煩惱。“雲”采用數據多副本容錯、計算節點同構互換等措施，保證服務的高可靠性。用雲計算比用本地電腦更靠譜。
經濟實用性
雲計算不是針對某個特定的應用，各種應用都可以在“雲”的支撐下構建，同壹個“雲”也可以同時支持和運行不同的應用。雲計算可以在降低IT基礎設施投資和用戶電腦成本的基礎上，提高性能，減少維護問題和軟件費用。
2.2.5享受超大存儲容量和數據* * *
為了充分利用資源，雲計算技術將所有的資源都存儲在雲服務器上，所以雲服務器有巨大的存儲空間。雲計算使不同設備之間共享數據和應用變得容易，避免了單個用戶不得不承擔更高的成本或有限的資源不能得到充分利用。
3雲計算技術在高校中的應用
3.1多媒體教室和實驗室的計算機管理
目前基於雲計算的成熟虛擬桌面系統有很多，各個系統的原理和功能大致相同。整合管理多用戶、多桌面、多應用環境，隨時為不同前端用戶交付所需的應用軟件環境，提供集中統壹的遠程部署、軟件安裝、升級、維護和遠程管理服務。可以解決以下問題:
3.1.1集中遠程管理，提高效率。
集中管理所有電腦，管理人員可以遠程查看每臺電腦的使用情況，可以批量或單獨控制和管理電腦。
3.1.2統壹部署，安全可靠。
當多媒體電腦需要大面積安裝或升級系統軟件時，只需要在壹個客戶端上運行，然後需要通過虛擬桌面服務器同步更新。完成後，其他客戶端只需要重啟，不需要壹個壹個安裝系統。當電腦出現局部或大面積系統癱瘓時，可以從服務器上快速恢復系統。可以提高部署效率，降低部署成本，提高維護的快速性，提高服務保障能力。
3.1.3硬件要求低，降低投入成本。
具有良好的電腦硬件獨立性，無論電腦的品牌和配置如何都可以使用，可以延長電腦的使用壽命。壹些硬件配置差的電腦不需要直接淘汰，可以重復使用。
3.2教務系統中選課、排課、考試安排的管理
根據雲計算的虛擬化和超算特性，通過在教務管理系統的服務器上安裝Vmware、Hypervisor等虛擬機軟件，搭建所有服務器的虛擬化平臺，構建多個虛擬服務器。通過相應的中間件軟件構建虛擬服務器集群，然後將相關計算交付給雲計算平臺。它可以解決教育管理中的以下問題:
3.2.1增加負荷。
多個虛擬服務器集群擴展了前臺應用程序和後臺數據庫的集成。
發布的課程數量保證了系統應用的質量，可以解決目前選課的負載限制，支持更多的同時在線選課。
3.2.2增強計算能力
通過雲計算平臺，提升教務系統的計算能力。前期統計完所有參數的初始數據後，教務人員可以利用業余時間進行大規模的分布式計算，雲計算平臺可以快速繪制出排課監考的原始表格，節省了大量的工作時間，提高了排課效率。
3.3數字圖書館管理
結合雲計算的特點和數字圖書館工作的實際情況，匯聚各類教育機構積累的大量教育資源，為用戶提供按需獲取資源的便利。雲計算技術將給圖書館的工作帶來以下優勢:①利用雲計算提高個性化服務質量，實現圖書館的遠程教育服務，雲計算對用戶的設備要求最低，可以降低運營成本，使用起來最方便；(2)利用雲計算實現信息資源的* * *服務，減少重復投資，更大程度地享受信息資源；③雲計算的使用可以提供高性能的檢索服務，實現圖書館不間斷的安全服務，保證服務器的可靠運行，最大限度地降低服務器的出錯概率。
3.4校園資源* * *享受
利用雲計算中網格的概念，將學校現有存儲的教學資源視為“公有雲”，將師生自己存儲的教學資源視為“私有雲”。我們將采用OGSA網格架構，在校園網原有資源服務的基礎上搭建網格平臺，實現公有雲和私有雲之間的資源管理、信息服務和數據管理功能。主要優勢有:①雲計算技術的應用為全體師生整合教學資源提供了便利；②充分利用個人電腦的存儲，無形中擴大了整個校園的存儲空間；(3)師生可以欣賞自己的學習日記、推薦的電影和音樂等。，豐富自己的業余生活。
4結論
雲計算技術的出現給高校的信息化管理帶來了機遇。基於現有的網絡部署和教學資源，結合雲計算技術的特點，壹個基於雲計算的* * *共享系統可以提供更大的數據吞吐量，承載更多的多媒體數據流，從而充分提高教學資源的利用率，提高信息管理的效率。雲計算是高校節約教學成本、提高教學質量的良好突破口，是高校信息化建設的必然趨勢。
參考資料:
王彬彬。雲計算在教學管理中的應用探索[J].計算機知識與技術，2011。
[2]楊霞。利用雲計算創新圖書館信息服務[J]。信息探索，2011。
[3]謝海燕。雲計算技術在高校中的應用[J].信息技術，2011。
[4]劉鵬。雲計算的定義和特點[EB/ OL]。計算機已經成為信息領域的壹個熱門話題。文章在介紹雲計算的概念和特點的基礎上，結合現階段高校信息管理的現狀，分析了雲計算技術在高校計算機管理、教務管理、數字圖書館管理、資源共享等方面的應用。
關鍵詞:高校；雲計算技術；計算機管理；教育行政；數字圖書館管理；資源共享