自我分析
我的簡歷
優點:樂觀向上，興趣廣泛，適應能力強，動手快，勤奮好學，腳踏實地，認真負責，持之以恒，吃苦耐勞，勇於迎接新的挑戰。
愛好:乒乓球，羽毛球，書法，寫小說，看電影。
2.自我分析
個人特點:控制欲強，希望掌控生活學習環境，喜歡按照自己的想法行事；我很自信，我對任何事情都充滿信心，我認定我有能力做好這件事，我會從頭到尾堅持下去。我很內向，在同學和親戚面前總是很拘謹，不敢在公眾面前展示自己的能力和想法；我對未來充滿了快樂，我相信我將來會有所作為。
人際關系:平時喜歡與人交往，對人坦誠。和同學相處采取等邊三角形，突出中心的方針，所以從小和同學朋友都保持著很好的友誼，尤其是很多親密的朋友，壹直保持著聯系。這是我的巨大財富。
價值取向:渴望自己的能力得到肯定，有強烈的控制欲和支配欲，希望享受不受限制的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀和價值觀，通過在大學的學習，我有良好的價值傾向。
3.同學分析
優點:真誠，隨和，有壹定的親和力；積極學習，努力工作；生活樂觀向上；有強烈的進取精神。
缺點:不善言辭，性格遲鈍；處理問題不果斷，考慮事情不全面。
4.父分析
優點:懂事，誠實，心地善良；好好學習，不怕挫折。
缺點:不愛說話，容易發脾氣。
(2)環境分析
1.家庭環境分析:
家庭成員不多，相對寬松的五口之家環境給我提供了安靜的學習環境。由於我的兩個哥哥都結婚了，只有我壹個人還在讀書，我的父母對我期望很高。爸爸媽媽都是農民，社會閱歷淺，但他們的行為教會了我做人做事的道理。我哥哥的幫助給了我很大的鼓勵。雖然我的家庭並不富裕，現在家裏也壹直事故不斷，給我帶來了很大的精神壓力，但我會努力實現他們對我的希望。
2.學校環境分析:
高校的核心工作是培養人才。人才要素的定義和需求隨著時代的變化而變化。21世紀，世界發展的基本趨勢是全球化和多樣化同時加劇，知識和信息化全面發展。這壹時代特征是我們建立科學訓練模式的根本立足點。
在我看來，人才培養的本質不在於傳授知識，而在於培養能力。因此，要在德、智、體全面發展的基礎上，重點加強基本功、創新能力、實踐能力和自學能力的培養。同時，人才培養要努力滿足社會經濟發展對人才的需求，即壹專多能的復合型專業人才。針對三年制的讀書模式，學校提供的是學歷+技能+就業保障的學習模式，這就需要我們定位自己，選擇人才計劃。校訓務實，讓每個學生都感受到中南大學特別濃厚的學習氛圍和人文精神。在學習方面，學校為我們自考學生提供了豐富的學習資源，在很多方面與統招資源共享。我們學校的講座很多，幾乎每天都有12的講座，為我們了解社會人才，提高自身能力提供了廣闊的平臺，讓我們提前認識世界，適應世界。學校圖書館文獻信息資源豐富，涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業科技、醫學圖書、藝術圖書等學科。我們可以很容易地從圖書館網站和藏書室獲得各種資源。
教師是人才培養模式的直接實施者。我們的老師都是各科的專業人士，師資資源豐富，都是經過精挑細選聘請的。相對優越便捷的教學資源為我們專業基礎的培養提供了條件。
3.社會環境分析:
中國政治穩定，經濟持續發展。全球經濟壹體化環境中的重要角色。經濟發展勢頭強勁。中國加入世貿組織後，大量外國企業將進入中國市場，中國企業也將走出國門。
數字技術的快速發展促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統的融合，產生了基於數字互動的媒體融合和產業融合現象，數字媒體創意經濟時代正在到來。中國數字媒體相關產業等。，整裝待發，時不我待。國民經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依存、相互促進的。
4.職業環境分析:
行業分析:涉外經貿部門、外資企業、銀行、進出口貿易單位、物流企業、政府機關從事經濟貿易業務、國際業務、進出口業務及各類國際經濟合作項目談判的管理與策劃；還可以進壹步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。
職業分析:隨著經濟全球化，貿易全球化逐漸體現，國際貿易在當今貿易中的比重不斷增加。我們可以看到我們身邊的進出口貿易公司越來越多。隨著地球村概念的提出，國際貿易日益增長，我們的專業就是這方面的。以後可以在進出口公司從事內外貿中介的貿易活動，或者從事外匯相關的工作，前景不錯，跨國貿易正在壹步步發展。
區域分析:湖南省長沙市作為南方的中部，其有利的地理位置與國際貿易密切相關。首先，它毗鄰湖北和廣東，左邊是貴州，右邊是江西。它是壹個重要的交通樞紐。再加上湖湘文化的影響，這片土地正以極快的速度與外界交流。近年來，隨著長沙的崛起，國際貿易不斷增加，形勢可觀。
(3)職業定位
1.外部環境因素:國際貿易專業學生數量不斷增加，國際貿易法不斷規範。
2.內部環境因素:上進心強，工作自信，平時勤奮，善於總結錯誤；工作中有時缺乏主動性和溝通能力，有時比較以自我為中心，有時不考慮別人的想法和意見，有時處理問題考慮不周全；協作不足。
3.預期目標:通過三年的努力，學會壹門技能，拿到自考本科畢業證，然後考研甚至考博士。
4.職業發展道路
<近期目標>第壹階段:三年內學好所有課程，順利通過所有考試。
第二階段:順利拿到本科畢業證並從學校畢業，爭取學士學位。
“長期目標”第壹階段:積累相關工作經驗，熟悉專業。
第二階段:分析這個行業的市場，學會自己創業。
(四)制定計劃和措施
1.第壹期:2008年9月2065438+2006年6月65438+10月。
任務要求:獲得英語四級證書。
實施計劃: