工作方案

　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定壹份優秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麽方案應該怎麽制定才合適呢？以下是我收集整理的工作方案5篇，歡迎大家分享。

工作方案篇1

　為認真貫徹落實《國務院辦公廳關於集中開展安全生產領域“打非治違”專項行動的通知》（國辦發明電〔20xx〕10號）、《國務院安委會辦公室關於印發“打非治違”專項行動辦公室工作方案紮實推進專項行動深入開展的通知》（安委辦明電〔20xx〕9號）。根據贛龍復線鐵路有限公司《贛龍、龍廈鐵路開展“打非治違”專項行動工作方案》（贛龍司安43號）的精神，切實加強對管段“打非治違”專項行動的組織指導和綜合協調，贛龍復線鐵路工程監理三標特制定本工作實施方案。

　壹、成立贛龍鐵路工程監理*標“打非治違”專項行動領導小組。

　組長：

　副組長：

　成員：

　領導小組日常工作設在安質部。為有效開展“打非治違”專項行動，領導小組下設2個包保小組和壹個專項檢查組：

　1、贛龍鐵路GL-*標監理管段：

　組長：

　2、贛龍鐵路GL-*標監理管段：

　組長：

　3、專項行動檢查組：

　組長：

　二、與管段施工單位***建“打非治違”專項行動責任體系

　JL-*標監理項目部與管段GL-*標局指項目部、GL-*標局指項目部建立聯防聯控的機制和包保責任制度，落實“打非治違”專項行動責任。JL-*標監理單位“打非治違”專項行動總責任人：總監：***，聯絡人：***；GL-*標施工單位“打非治違”專項行動總責任人：***，聯絡人：***；GL-*標施工單位營業線施工安全總責任人：***，聯絡人：***。

　三、建立工作制度

　1.周例會制度。專項行動辦公室每周召開壹次例會，交流各工作組掌握的信息，匯總分析有關部門、單位專項行動進展情況，研究制定本周重點工作，協調解決有關問題。

　2.信息報告制度。安質部指定人員負責信息收集、報送工作，明確信息報送工作規定和要求，並將聯絡員名單（姓名、單位、職務、聯系方式）報送贛龍復線鐵路公司，保證相關信息報送的及時性、規範性和有效性。從發文之日起，安質部要按照附表及其他信息報送要求，及時向贛龍復線鐵路公司報送統計數據和信息。周報時間：每周二18：00前，月報時間：每月27日18：00前。

　3.統計分析制度。安質部專項行動開展情況納入安全信息統計分析範圍，每周統計，每月進行統計分析和通報。每周報送1條以上“打非治違”工作動態。報送內容：專項行動的部署推動情況；典型經驗和有效做法；非法違法生產經營建設和違規違章行為典型案例；存在的主要問題和不足；下步工作的意見、建議。

　4.跟蹤督辦制度。各包保組和專項檢查組要將查出的典型非法違法、違規違章行為跟蹤督辦，對因非法違法、違規違章行為造成的較大以上事故查處跟蹤督辦，對重大事故查處實行掛牌督辦，及時公布查處結果。

　5.月通報制度。監理項目部每月匯總通報專項行動進展情況。

　四、抓住關鍵環節

　1、抓好宣傳發動。結合“安全生產月”和“安全生產萬裏行”活動，采取制作安全宣傳片、印發宣傳資料、以案說法等多種形式，對專項行動進行廣泛宣傳報道，引導參建人員積極參與、支持“打非治違”工作，對嚴重非法違規行為導致的事故及時曝光，為專項行動的開展營造良好的社會氛圍。

　2、工作重點：施工單位違法分包，尤其是不具備資質的分包行為；施工中的違反規章制度和違反安全規範、施工規範、驗收規範和降低工程實體質量的行為；違反勞動安全衛生標準、違章作業行為；不按危險性較大分部分項工程專項方案要求，野蠻施工作業行為；違反鐵道部（鐵建設20xx120號）和施工紅線管理的規定行為。

　3、抓好統計分析和情況通報。各工作小組和安質部對“打非治違”工作要壹周壹分析、壹月壹小結，並將分析和總結報告及時報送贛龍復線鐵路公司。報送的材料要有翔實數據、有典型案例、有分析歸納、有工作建議。並把“打非治違”工作落到實處。

　4.抓好督管段施工單位對下屬項目部、架子隊專項行動開展情況進行全面檢查，通過加強督促指導，及時發現並協調解決專項行動中存在的突出問題。

　5.抓好專項行動總結。專項行動結束時，路局有關部門、各單位對開展“打非治違”專項行動情況要認真總結，按時向路局專項行動辦公室報送總結報告。

　五、細化專項行動方案（重點檢查項目）

　1.無證、證照不全或過期、超許可範圍從事鐵路運輸生產經營和建設設計、施工；施工單位違法分包，尤其是不具備資質的分包行為。

　2.非法用工，未依法進行安全培訓、沒有取得相應資格證或無證上崗的；

　3.偷工減料行為和使用不合格材料、設備；

　4.非法違法設計、生產、維修、進口、銷售工程設備、器材的；

　5.工程原材料、設備、配件、器材的采購、使用不符合行政許可、產品認證相關規定的；

　6.新材料、新設計、新裝備、新技術未經安全檢測核準投入使用的；

　7.安全生產技術裝備、監控設施、作業環境和勞動防護用品采購、配備、使用不符合規定要求的；

　8.擅自變更設計內容和施工規範規定的工序和程序，簡化施工工藝或程序；

　9. 違反鐵道部（鐵建設20xx120號）和施工紅線管理的規定行為；

　10.營業線施工不按《鐵路營業線施工管理辦法》要求行為，營業線施工管理人員、監護人員、作業人員未經資格考試擅自上崗、上路作業的行為；在營業線兩側堆放材料超限、侵限行為。

　11.違法在鐵路線路兩側安全保護範圍內采礦、采石、采砂、抽取地下水、堆放易燃易爆物品、爆破作業的；

　12.施工工點和營房駐地防火責任制不落實，消防設施器材技術狀態不良，占用、堵塞、封閉消防安全疏散通道，擅自改變建築使用性質，耐火等級、防火間距、消防通道不符合規定的；

　13. 施工中的違反規章制度和違反安全規範、施工規範、驗收規範和降低工程實體質量的行為；；

　14. 違反勞動安全衛生標準、違章作業行為；

　15. 不按危險性較大分部分項工程專項方案要求，野蠻施工作業行為；

　16.鐵路建設工程產品、設備采購不符合行政許可、產品認證、上道審查等規定的；

　17.應急救援隊伍、裝備不健全，應急預案制定修訂演練不及時的；

　18.作業規程不完善，缺乏針對性和可操作性，現場管理混亂、違章操作、違章指揮和違反勞動紀律的；

　19.隱患排查治理制度不健全、責任不明確、措施不落實、整改不到位的；

　20. 火工品管理不到位，不嚴格執行剩余炸藥物品退庫規定，私藏爆炸物品；火工品庫設備壞損維修不及時，人員管理、制度執行不到位行為。21.拒不執行鐵路安全監管監察指令、抗拒安全執法的；

　22.計量設備、檢測設備不按規定周期檢定、標定行為。

　23.壓力容器和大型設備無證、證照不全或過期、超許可範圍強制在工程上使用；

　24、違反《施工現場臨時用電安全技術規程》行為；

　25.遲報、漏報、瞞報、謊報工程事故的；。

　26.其它違反安全生產法律、法規、規章的鐵路生產經營建設行為。

　六、方法步驟

　1、堅持與參建單位“聯防聯控、責任包保、專項治理、齊抓***管”。從現在開始，9月底結束，分四個階段進行：

　1.制定方案、自查自糾階段（4月20日至5月31日）。細化活動方案，明確“打非治違”的重點內容，制定本單位“打非治違”專項行動實施方案，及時報送贛龍公司（龍廈建指）安質部。迅速動員部署，全面開展自查自糾工作，及時治理糾正非法違規行為，對排查出的問題要逐壹登記，建檔立案，全面整改，消除隱患。

　2.聯合檢查、集中整治階段（6月1日至7月31日）。在第壹階段工作的基礎上，組織、協調各有關部門聯合檢查。始終保持“打非治違”的高壓態勢，並嚴格落實監管措施。

　3.全面檢查、重點抽查階段（8月1日至31日）。采取跟蹤檢查、檢查整改“回頭看”等方式，對管段開展“打非治違”專項行動情況進行全面檢查，及時發現和解決專項行動中存在的突出問題，推動“打非治違”專項行動深入開展。各部門要落實專業監管責任，結合專業特點，對重點工點、重點環節和突出問題開展專項檢查、抽查，加強督促指導，確保“打非治違”取得實效。

　4.督查總結、鞏固提高階段（9月1日至30日）。各單位對“打非治違”專項行動開展情況進行總結匯總，於9月8日前報贛龍公司（龍廈建指）安質部、總監辦。

　上海先行建設監理有限公司

　黨員幹部聯系群眾工作方案校園及周邊食品安全專項整治工作方案安全生產大檢查工作方案

工作方案篇2

　根據《中華人民***和國國防教育法》及教育部頒布的《高級中學軍事訓練教學大綱》，為做好我校學生軍訓工作，特制定本實施方案。

　 壹、軍訓目的

　通過軍事訓練，增強學生的國防觀念，培養學生吃苦耐勞和集體主義精神，提高學生綜合素質。

　 二、軍訓時間

　8月24日—28日，為期五天。

　 三、軍訓對象

　高壹年級全體新生和中加班新生。

　 四、軍訓地點

　高級中學校內。

　 五、具體分工

　項目負責：***(負責與承訓單位的聯系和軍訓過程的總協調)

　統籌管理：***各班班主任(負責學生考勤、安全和入校教育的`組織)

　後勤服務：***(負責學生老師和教官的飲用水和其它後勤保障)

　音響設備：***(操場和綜合樓報告廳)

　校醫值班：***

　 六、軍訓內容和要求

　按照市教育局《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的規定，將學生軍事訓練納入社會實踐課程。認真搞好內務條令、紀律條令、隊列條令、單兵戰術、軍事地形學和綜合訓練等相關內容的教育訓練;高中階段學校和幫訓部隊要積極探索學生軍事訓練內容的改革創新，努力拓展平戰結合的實用性訓練內容。要結合實際情況，積極開展防恐反恐、軍體拳、規避災害、防空逃生、自救互救等科目訓練，創新學生軍事訓練組織方法，推動學壹生軍事訓練質量提高和創新發展。要按照教學和訓練規律組織實施，確保學生軍事訓練內容和效果落到實處，杜絕偏訓漏訓、單純追求匯報表演效果和只重視隊列等科目訓練而偏廢其他科目訓練的形式主義傾向。

　 七、軍訓細目

　 八、軍訓考核和評優

　為保證20xx級新生軍訓質量，讓新生入學就感受到學校對此次軍訓的重視，入學之初就樹立良好的紀律觀念和團隊意識，特制定20xx級新生軍訓優秀班級及個人考核細則，具體考核內容如下：

　(壹)軍訓優秀班級考核細則主要包括三部分：日常部分、會操部分以及文明禮儀、校紀校規考試部分。成績在80分以上授予“優秀軍訓班集體”榮譽稱號。

　1、日常考核部分

　(1)學生出勤情況，分為請假、遲到、早退;該項總分值30分，缺壹人次扣壹分;有事、有病提前按請假，事後不算，準假則不扣分;

　(2)班主任出勤情況，該項分值10分;

　(3)學生發型，該項分值10分，每不合格壹人扣1分;

　(4)學生衣著，該項分值10分，每不合格壹人扣1分;

　(5)軍訓過程中班級集合速度、整齊度、安靜程度，該項分值20分;

　(6)報告廳學習情況，該項分值10分

　(7)教室學習情況，該項分值10分

　2、軍訓會操部分

　(1)服裝統壹整潔，隊形整齊(20分);整體情況良好的為18分以上;壹般為**—17分;差的**分以下;

　(2)立正、稍息、跨立、蹲下、起立、停止間轉法、齊步走與立定、跑步走與立定(40分);整體情況良好的為35分以上;壹般為30—35分;差的30分以下;

　(3)精神面貌(20分);整體情況良好的為18分以上;壹般為**—17分;差的**分以下;

　(4)進退場快、靜、齊(20分);整體情況良好的為18分以上;壹般為**—17分;差的**分以下;

　 九、宣傳和總結工作

　1、每日各班班主任匯總本班學生表現，分校校長張小兵老師負責匯總軍訓和入校教育過程中湧現的好的做法和優秀的表現，並進行表揚和宣傳。

　2、每日通報表現較差的學生的表現，進行適當的批評。

工作方案篇3

　 壹、指導思想

　全面貫徹黨的教育方針，以課程改革為中心，以實施素質教育為目的，以市教研室的工作計劃為依據，結合我區的實際，突出兩個重點——教師隊伍建設、校本教研的工作思路，加大教學改革的力度，加強區語文中心小組建設，使我區的小語教學水平進壹步提高。

　 二、工作要點

　（壹）聯系教學實際，加強理論學習。

　1、繼續認真組織學習《語文課程標準》，充分認識語文課程的性質和地位，以正確的思想指導語文教學。每位語文教師要對課標“前言”中四項基本理念壹定要熟讀牢記，並真正內化為自己的教學理念和行為。

　2、在深入領會語文課程有關精神的基礎上，各年級要用好新教材，研討新教材，***同切磋，互相學習提高。在教學中著重處理好幾個關系：即語文教學必須處理好繼承與發展的關系、工具性與人文性的關系，文本與超文本的關系、尊重獨特體驗和價值導向之間的關系、主體與主導的關系、讀與思的關系、傳統教學手段和現代教學媒體之間的關系、預設和生成的關系等等。

　（二）加強教師隊伍建設，促進教師專業成長

　促進教師專業成長是提高教學質量的根本。為進壹步加強骨幹教師隊伍的建設，根據《東莞市普通中小學學科帶頭人評選方案》，繼續做好學科帶頭人的選拔、培養和考核制度，形成壹支穩定的學科帶頭人隊伍，造就具有專業水平的學科帶頭人，並發揮其作用，帶動壹批教學業務骨幹成長，請各學校按要求做好學科帶頭人的推薦及培養工作。各學校也應創造條件大力培養各級教學骨幹，壯大骨幹教師隊伍，做好骨幹教師的梯隊建設，努力建設成壹支具有獨立研究能力、獨特教學風格的骨幹教師隊伍，並充分發揮各級骨幹教師在本單位課改中的帶動示範作用，有計劃，有組織地開展有效的教研活動，創造條件和鼓勵教師多讀書、讀好書，讓書香伴隨教師專業成長，為實施“名師工程”打下堅實的基礎。請各校在三月十五日前，向區推薦骨幹教師壹名，並填寫好骨幹教師推薦表。

　（三）開展校本教研，提高教學實效。

　1、常規管理促實效。

　為提高教學實效，各學校應重視教師各個教學環節的管理，認真落實各項教學常規，重點抓好四個環節：第壹是重視備課：課前要求教師積極實踐新理念下備課的基本要求，精心備好課時教案，教研組在平時要做好備課質量的檢查，在期末要進行備課的綜合評估；第二是聚焦課堂：在教學中應立足工具，弘揚人文，認真落實教學目標，發揮教師的主導作用，強化學生的主體地位，積極構建開放的、充滿輕松、和諧、民主的教學環境，做到內容要精，過程要簡，方法要活。建議用借班上課的形式，積極倡導情感真實、方法樸實，教學紮實的常態課，要把知識教學、能力培養、潛能開發落實到實處；第三是嚴格按照規定布置課外作業，做到精選內容，形式多樣，講求實效，盡可能在聽、說、讀、寫，綜合性學習等方面均有所反映，而且要求題量適中，切實減輕學生的課業負擔；第四是加強課外指導，重視課內外的聯系、溝通與融合，重視培養學生收集與處理信息的能力，努力創造課外閱讀的條件，積極開展語文實踐活動。

　2、校本教研促發展

　在課改背景下，建立以校為本的教學研究制度是實現教師專業發展的必由之路，也是促進學校可持續發展的關鍵。本學期各校要大力加強語文科組的建設，根據《東莞市普通中小學先進學科教研組評選方案》中的要求做好做細。大力推進以“自我反思，同伴互助，專業引領，實踐跟進”為特征的校本教研，建立和完善以理論學習、案例分析、教學反思、結對幫扶、經驗交流、教學指導、骨幹教師與同事對話為基本形式的校本教研制度，真正使廣大教師成為新課程的實踐者和研究者，讓他們在新課程建設中成長自我。

　（四）加強對新教材的學習、培訓，提高教師實施教材的能力。

　1、各學校要嚴格按照“先培訓再上崗，不培訓不上崗”的原則，加強實驗教師對新教材的培訓。壹是組織好五年級的骨幹教師參加市2月27日在松山湖學校舉行的五年級教材分析；二是區裏組織語文科組長和全區的五年級語文教師進行新教材的培訓，在 3月10日前完成。

　2、開展教材專題教研活動。為加強對實驗教材識字教學和新教材後續培訓的案例研究，本學期將在第8周舉行識字教學觀摩研討課及在13周開展五年級下冊第六單元大綜合專題研討活動（具體方案另訂）。

　 三、其他工作

　（壹）加強教學質量監控。根據課程標準的要求，我辦將加強教學過程的指導和質量監測，我辦將組織有關人員到學校聽課，了解教師的課堂教學情況。並做好期末教學質量的檢查。

　（二）開展寫字教學專題研討活動。（具體要求另行通知）

　（三）做好各級優秀論文的參評工作。

　1、根據小語會的通知精神，我區擬於五月上旬做好“第八屆學術年會論文評比活動”和“漢語拼音教學設計評比活動”。（具體要求另行通知）

　2、參加20xx年市小學語文優秀論文評選。各小學的優秀論文於6月10日前上送到科教辦，中心、壹小各上送五篇，其余學校各上送二---三篇。

　（四）積極參加省舉辦的優秀青年教師現場課觀摩。

　（五）協助教研室做好《廣東教學報》和《小學語文》的發行、投稿工作。

　南城區科教辦