(2)(10分)轉變外貿發展方式，優化進出口商品結構(3分)；通過增加居民收入、穩定物價、規範市場秩序來刺激消費，努力擴大國內消費需求；(4分)繼續堅持現行宏觀經濟政策，保持適度投資規模。(3分)
(3)(10)轉變政府職能，建設服務型政府。針對不斷發展的新形勢，政府應從原來的管理型向服務型轉變；(2分)政府要積極履行組織社會主義經濟建設的職能，用經濟調節和公共服務幫助企業發展；(3)政府應積極履行社會主義文化建設職能，提高市場參與者的WTO規則意識，培養熟悉WTO規則的人才；(3分)為人民服務的政府要堅定維護我國國家利益，支持企業在對外貿易中通過國際規則維護自身權益。(2分)
測試分析:(1)此題屬於圖表。考生可以通過對比圖表中的數字得出正確答案。圖1是中國外匯儲備的增長率，圖2是貨物進出口總額。兩者的關系表明，由於中國貿易順差的減少，中國外匯儲備的增長速度有所放緩。
(2)題目要求針對貿易中存在的問題，提出實現我國穩增長目標的合理化建議。考生必須首先找出材料告訴我們的貿易問題。仔細看了材料，他們知道這個問題是外貿保護。我們應該做些什麽來實現經濟增長的目標？政府應加強宏觀調控，堅持擴大內需特別是消費需求的方針，促進經濟增長由主要依靠投資和出口向依靠消費、投資和出口協調增長轉變。
(3)本題目的主體是政府，與政府相關的知識點有:性質、宗旨、工作原則、依法行政、政府職權。結合材料分析。
點評:第壹題是圖表題，高考中經常考查。如果妳掌握了規則，這種題其實還是比較好做的。註意圖表的標題、數字和註釋。有些圖表內容比較多，註意不要錯過評分點。第二個問題是經濟問題，根據問題回答；第三個問題是關於政治生活的，可以根據題目來回答。