我前面坐著的壹個同學，胖乎乎的身材，長著壹個 永不停息的嘴，經常逗得我們開懷大笑，只要聽到什麽話題，他就很自然的由這個話題引出好多幽默的話語。他的名字可在我們班裏“響當當”，因為在我們班裏自我介紹的時候，他是第壹個沖上講臺的同學，聲音雖然不是很響亮，但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峰。學習盡管不是最好的，但他的幽默可以讓我們在煩悶的學習中放松、愉快。以前在發書的時候，他偶爾撿住的壹條捆書的繩子，就笑嘻嘻地返過頭來對我們說：“我跟妳們說哦，如果妳們哪位假如有壹天活得不耐煩的時候，我會很熱情的把這條繩子借給妳們哦！不！如果實在需要的時候可以完全給了妳們，希望我們合作愉快！”他說得話差點讓我們笑掉大牙，不是有壹個電視劇叫做“鐵齒銅牙紀曉嵐”嘛！在這裏，我們可以叫他“伶牙利齒王磊峰”，這是再合適不過對他的稱呼了。
今天，在課間的時候，不知王磊峰哪來的興趣又談起他這個組長來了，很滑稽地說：“我不是咱們的這個組的組長嗎？所以嘛，我現在是“豬長”，妳們壹個個都是小豬，而我呢，是飼料員，是管理妳們的！如果壹頭小豬不聽話，我就要用豬法了！壹不吃食者抽鞭，二，不好好學習者大 八塊，還是采取記分制度吧，壹次5分，達到100分，就可要動真的了。“大家聽了他的話捧腹大笑，壹位同學說：“就看妳能不能當好這個”豬長“了，剛說完就打起了上課鈴，這位“豬長”說：“再會，小豬們。”“持久，豬長！”這十分鐘雖短，但卻充滿了歡聲笑語，好不愉快！再不讓人感覺到枯燥乏味。
我想：幽默是壹種使人快樂的東西，假如妳說出很多幽默的話語，可以讓辭海、學習充滿生機、快樂，不再感到乏味，心太會有所調整，這樣壹個會說，幽默的人會受到眾人的喜愛。
壹個幽默的人作文400字壹個幽默的人
在我的身邊，有幹凈的人，有刁蠻的人，有不講道理的人，還有幽默的人，對了，我記憶中最幽默的人就要數我的阿姨了。發生在阿姨身上的那件事，使我現在壹想起來就想笑，有時候連睡覺都會笑醒------壹個風和日麗的早晨，我到阿姨家去學習，這時，叔叔走到阿姨的面前，小心翼翼地說：“給點零花錢吧！沒有錢了！”說著把阿姨的錢包遞了過來。
阿姨慢吞吞地從錢包裏拿出了壹張五角的票給了叔叔，只見叔叔瞪大了眼睛，看著這零錢，好像說：“真是零錢啊！”接著壹張壹角的票出來了，看到這裏，把我們都逗樂了，我以為所說的零錢應該是五元、十元的，沒想到阿姨居然拿出的是五角、壹角的票，這麽小的票，連我們小孩子都不常花，更何況是大人哪
！阿姨拿出了壹張又壹張，總***拿了四次，才拿出了九毛錢，哇！連壹元錢還不到呢！這時叔叔故意撅起了嘴，說：“怎麽才這麽點啊？施舍乞丐也比這多啊!"阿姨風趣地說:"妳不是要零錢麽?我就是給妳零錢啊!"叔叔說：“九角還不夠坐公***汽車呢！還不夠買壹瓶礦泉水呢！也不夠買壹袋饅頭啊！”阿姨聽後，終於拿出兩張十元的人民幣給了叔叔，叔叔拿起了錢，“這還差不多，”說完就笑著走了。阿姨多幽默啊！
我越來越幽默作文400字在生活中，我可是很幽默風趣的，同學們稱呼我是“開心果”。
星期六上午，我到同學家玩。她家住在壹個小區裏，那裏綠樹成陰，鮮花盛開，風景很美麗。我心情很好，壹邊唱著歌壹邊蹦蹦跳跳地走著。
走過壹幢大樓下面，突然，嘩啦壹聲，從天而降，壹盆水兜頭澆在我的身上。這是壹盆洗碗水，水裏有洗潔精的味道，水順著臉頰往下流，怪癢癢的。我壹摸鼻子，竟然有壹條紫菜絲掛下來。再看看衣服，全完了，這還是新買的衣服，第壹次穿啊！風吹過來，我感覺涼颼颼的。誰這麽缺德，往道路上潑水？我擡頭壹看，陽臺上伸出壹張臉，是壹個年輕的阿姨。我正想破口大罵，可是轉念壹想，小學生罵人是不對，再說我壹個小孩子罵她，她惱羞成怒，肯定不會承認錯誤的。
急中生智，我說：“阿姨，有香皂嗎？既然已經潑水了，就洗個幹凈吧。”
阿姨聽了，臉刷地紅了，不好意思地說：“小朋友，是阿姨不對，不該亂倒水。我拿件幹凈的衣服給妳換吧？”
“不用了，我家離這不遠，我跑回去好了。”我說完就壹溜煙跑了。
後來，我在路上還遇到過那位阿姨幾次，她已經改正了亂倒水的習慣。她熱情地招呼我到她家玩，我和她的女兒還真成了朋友。
最幽默的人作文400字他，壹個幽默搞笑，無厘頭的男孩，他是我們班最幽默，搞笑的人，是我們班最名副其實的“開心果”。他就是我的同桌----金漢，人稱“漢寶寶”（漢堡包）
壹頭自然卷的黑發，壹對濃濃的眉毛下鑲著壹雙炯炯有神的眼睛，他的睫毛出奇的長，居然勝過女生，壹張櫻桃似的小嘴，總是甜甜的笑著，有的時候總愛裝傻。我想，如果他有壹頭烏黑發亮的頭發，他壹定是壹位招人喜愛的“洋娃娃”。
他呀！愛搞無厘頭，不分清時間場合，他總愛在課堂上抓緊壹分壹秒的時間搞笑，要是有表現機會，他壹定在此大展身手，壹分壹毫的機會也不放過。
壹次，老師正在批評皇甫同學不正經，壹個男孩子走路 *** 壹扭壹扭的，要改正，不要有不良行為。正在這時，他立刻跳出來，學著皇甫同學的樣 ， *** 壹扭壹扭的，從講臺走過，不時還來了幾個飛吻，示意讓同學們鼓掌，老師狠狠地瞪了他壹眼，他毫不緊張，應付輕松自如，還問老師他做的對嗎？全班頓時哄堂大笑，教室時頓時炸開了鍋，他見此情景，還洋洋得意，扭著 *** 回到座位上。
他每天都要讓張老師給他“煙脂”（粉筆灰），壹天不抹，他就心裏不舒服，皮毛癢癢，還得意地對我說“嗯，老師沒給妳抹，羨慕吧！老師的煙脂可神著呢！前天我抹了，考了90多分，昨天沒抹，我只考了80多分，我今後壹定得多抹點，好讓我變聰明。”以後他每天都讓老師給他抹，抹時，他還不忘誇耀自己，甜甜的偷笑，邊笑邊昂首挺胸，做出壹副欲與天空試比高的樣子。
雖說他愛搞笑，而且很無厘頭，但是他對待學習壹點也不馬虎，他勤奮好學。聽說他還給自己定了學習目標了，要超過第壹名，這壹點，我很是欣賞。
我呀！給他編了壹首打油詩：金漢壹回頭，嚇倒河裏兩頭牛；金漢二回頭，劉翔改打乒乓球；金漢三回頭，哈雷慧星撞地球。
這就是我們班的開心果漢堡包------金漢。
例二：
著名相聲大師侯寶林住院期間，常以幽默排解病魔，惹得病友樂不可支：“我睡覺時，打呼嚕算是壹絕。怎麽個絕法？那如雷貫耳，能把死人都呼嚕活了。壹個朋友讓我的‘呼嚕’出國銷售，賺點外匯，我謙虛地說：不行！不行！差遠了，我那是‘瞎打’。那人又說了，這就更了不起了，‘瞎打’能把死人打活，要是睜眼打就更不得了了。我說這更不敢了，壹睜眼打還不打出個‘八級地震’嗎？”。
在醫學上，幽默已成為精神憂郁癥等多種疾病的靈丹妙藥。美國堪薩斯有壹家幽默診所，醫生打扮成卓別林或馬戲團醜角的樣子，診所內還播放喜劇、幽默劇的錄相片。這個診所的創始人是著名的心理學家理查德博士。開辦的目的是讓那些精神官能癥、憂郁孤僻癥、胃腸功能紊亂，甚至晚期癌癥患者緩解精神壓力，樹立戰勝疾病的信念，從而使藥物及手術效果更佳。
快樂的幽默能給人帶來健康，但切記，不要用來傷害人。誤用幽默，可能會刺傷他人的心靈，徒增人家的苦惱，並會因此而傷害了妳自己。
我的新同學真幽默400字作文篇壹：我的同學
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著壹對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是壹個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。
有壹天在自習課上，我寫作業時壹不小心錯了壹個字，就在鉛筆盒裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我壹拍腦袋，想起來了，壹定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麽辦啊？這可剛上第壹節課啊！這時劉澤宇正好交完作業本走過來，看見我這麽著急，便關心地問我：“妳怎麽啦，怎麽這麽著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說：“那妳用我的橡皮吧。”說著，他把壹塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第壹節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝妳。”他卻說：“沒關系，好朋友麽，不用這麽客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶壹塊橡皮、壹把尺子。”
以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是壹個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣壹個好同學而感到高興。
篇二：我的同學
烏黑發亮的頭發，黑珍珠似的眼睛，壹張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由於她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有壹次春遊，我和她壹個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了壹驚，心想：這個地方太小了，怎麽容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，妳別說，她還真跳了起來。我壹看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，“嘭”的壹聲，嚇了我壹跳，我定睛壹看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚壹場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細壹看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果妳覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那妳就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當的啊。
有壹次上課，老師讓我們續編課文，由於很難，所以班裏沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地誇她。
我要跟她做壹輩子的好朋友，向她學習。
篇三：我的同學
我的同學中有壹個死黨，他的名字叫馮程遠。
他長得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，壹笑起來特別迷人。他的頭發短短的，站在那裏腰板直直的，就像個軍人壹樣。
“小軍人”身手可敏捷了。adf記得有壹次，班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個子小，壹躥就躥到第壹個，伸手就抓到了好多橡皮，然後猛地壹翻，就翻到了另外壹張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了壹只憤怒的小鳥，急速地追了過去。“小軍人”這時變成了小猴子，壹躥壹跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員，壹整理就整理了老半天。
“小軍人”有時也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家，都會抽壹個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學校裏能允許帶笛子的話，他就恨不得壹整天都在那裏吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣子壹定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛，能文又能武，妳們肯定很羨慕我有這樣壹個同學吧？
我 作文400字我是誰？唐＊＊。壹個滿是鬼點子的腦袋，壹張圓圓的大臉，不大不小的眼睛，還有壹張永遠說不完話的小嘴，壹雙愛動調皮的小手，胖胖的身材不高也不矮。
在我的歷史中有許多調皮的事。經常弄得大人們哭笑不得。比如壹次，因為我在臥室裏玩槍戰遊戲。我從左邊的臥室跑到右邊的臥室去，不好，中了圈套，我壹下應聲倒地，“敵人”走過來，我又壹下站起來跑到左邊的臥室，重重的關上門。啊，不好。門被我用力過猛壞了。唉！遊戲玩不成只好開始修門羅。
這不算什麽，還有更讓人哭笑不得的事呢。在夏天，我最愛吃的水果就是西瓜，媽媽總會給我買上三、四個放在家裏。而我每天總是會狼吞虎咽，三下兩下就解決完壹個。坐在旁邊的小狗-醜醜，汪、汪、地叫上幾聲，好象在說：“我也要吃，小主人，我也想吃……”望著它那焦急的小臉，我想出壹個主意，把西瓜皮當小帽戴在醜醜的小腦袋上。哈哈……，哈哈……醜醜有了壹個迷尼頭盔，可得意了。戴著頭盔滿屋跑的小狗，好象在炫耀自己美麗的頭飾。讓我們全家哈哈大笑。
我那可愛、好玩、調皮的鬼點子，讓我們家有了不停的歡聲笑語。
篇三：調皮的我 三年級作文
假如有壹天妳在街上碰見這樣壹個男孩：大嘴巴、牙齒潔白、壹雙炯炯有神的眼睛，妳壹定會問：“那個調皮的男孩是誰呀”
那就是我，下面我來給妳講壹講我調皮的故事吧。
有壹天，我爸爸正在睡午覺，我就在那裏看電視、玩玩具，我無聊的要S。我突然想到了壹個解悶的點子。
我把我家的顏料盒拿了出來，我先畫筆沾上紅色塗到我爸的左眼旁邊，再把畫筆沾上綠色塗到我爸爸的右眼旁邊，
再拿紫色畫鼻子，再拿黃色描嘴巴，我爸就變成了壹個奇怪的小醜，左眼紅、右眼綠、鼻子紫、嘴巴黃。
我畫完後，就嘻嘻地笑著，等我爸醒來後，準備去刮胡子，壹照鏡子，“啊” 的尖叫聲叫了很久，我爸趕緊洗臉，把臉上的顏料洗掉了。
我是壹個這樣有趣的孩子，妳想跟我交朋友嗎？
篇四：頑皮的我
我是壹個九歲的男孩，今年上三年級。中等個頭，留著壹個小平頭，白白凈凈的面孔，長著三個小痦子，對此，我戲稱作“鐵三角”。壹半臉頰上，壹笑還露出壹個可愛的小酒窩。
我雖然看起來文質彬彬的，但實際上是壹個頑皮的孩子，愛開玩笑，說話很幽默，有時還有點兒粗心。
我經常忘記把內衣掖到褲子裏去。有壹天吃晚飯的時候，媽媽看見我的毛衣外面露出了壹圈白色的背心，媽媽說：“瞧妳的衣服怎麽穿的？”我低頭壹看，不好意思地伸了伸舌頭，開玩笑說：“我賣圈呢，我這圈可以當呼啦圈、遊泳圈，可以隨身攜帶，便宜又實惠。”聽了我的“叫賣”聲，本來有點兒生氣的媽媽，樂得前仰後合，還用手指刮了壹下我的小鼻子，幫我把褲子掖好。於是，我得了壹個綽號--“賣圈的”。又過了幾天，放學後回到家裏，我又忘記把內衣掖進褲子裏了，媽媽下班看見了，幽默地問我：“賣圈的，妳這圈多少錢呀？”我趕緊把衣服整理好，神氣地對媽媽說：“今天收攤兒了，不賣了。”壹家人哈哈大笑。
這就是風趣，幽默，頑皮，還有壹點粗心的我，妳喜歡這樣的我嗎？
篇五：小時候，我很調皮[400字] 詹乾昊
每個人都會有小時候，那麽妳小時候是怎樣的呢？我小時候很調皮。
那時，我的鄰居家有壹只貓，老是到我們園子裏走來走去，時不時地“喵喵”叫幾聲，惹得我沒法靜下心來做作業，心想：這個討厭的家夥，非治治妳不可！
這壹天，正好吃魚，它又來了。我見狀，靈機壹動，就用魚來引誘它！整整它，那該是多麽的有趣啊！於是我把很多吃剩的魚肉、骨頭放到花園裏，等待它走近。而我自己則躲在門後面準備趁它吃魚時，壹舉將它拿下。
壹開始，它對我有所防備。不壹會兒，終於，抵不過魚的誘惑，走上前來，香噴噴地吃了起來。天賜良機，趕緊動手！趁它剛吃了第壹塊魚肉，正想吃第二塊魚肉的間隙，我伸手撲向它。
誰知，這只貓壹下躲了開來，竟然徑直向我撲來。這時，我嚇壞了，趕緊把門關上。可是為時已晚，那貓兇狠地向我撲來，我的腿被它尖利的爪子壹拉，鮮血直流。幾經周折，終於把貓擋在了門外，這個傷口直到我上小學才好。
這件事給了我深刻的教訓，以後我再也不敢惹怒貓了。
我的優點作文400字 優點是幽默幽默的我
我和我的好友——小E都很幽默，同學們經常被我們逗的哄堂大笑，可幽默有時也使我們煩惱。
我們班級裏流行“寫信”（其實是傳小紙條，聊聊天）真是無聊，我邊抱怨，邊伸了個懶腰。正在這時，垃圾桶裏的廢紙引起了我的註意，壹個鬼點子油然而生。我何不看看他們寫些什麽？這樣想著，我隨手拿了個紙條看起來，小E也來湊熱鬧。妳不知道，信中的內容有多荒唐：
甲：妳下課和我壹起去折飛碟。乙：恩，順便小個便......
看到這兒，我不禁笑出了聲，真不知道是誰這麽幼稚。“得～妳們在幹什麽？”大隊長，也是我們的“天敵”不懷好意的走了過來，看他那樣子，真像京劇裏的老頭子。此時，我又拿了壹張紙，碰巧是他的好友寫的作文。這下，他有些不高興了。“妳們在幹什麽？看別人隱私？”“這...我剛剛看到壹屎殼郎特像妳，鉆進垃圾桶了...”“看別人隱私不說，還說我像屎殼郎，妳們用意何在。”就這樣，我們被誤會了。我就像喝了壹杯檸檬汁，酸酸的。
這次我們自編了壹個“Q版武林”，在班中掀起壹股熱潮，大家都誇我們幽默又帶著的機智。我就像吃了蜜似的，心裏甜甜的。
還有，壹位同學不小心摔交哭了，我的心也苦苦的，辣辣的。因為這位同學我壹向看不慣，我本該開心，可又覺得他很可憐。
哎～這就是幽默的我。妳壹定覺得很可笑吧！
我的幽默老師
說起我們雷老師，完全是個＂油嘴滑舌＂的人，雷老師不僅講起課來滔滔不絕，逗大家笑保證是＂二流的水平＂，因為老師的講課水平是壹流的呀！瞧！以下就是雷老師的幽默剪輯！
情景壹：
這是壹堂數學課，＂丁零零＂上課鈴響了，雷老師走進教室，環視了壹下四周，瞧！同學們還在意猶未盡的說著話，老師沒有像以前壹樣＂大喝壹聲＂，而是走上講臺，拿起教棒在桌子上＂啪、啪、啪＂的敲了三下，同學們楞住了神，趕緊安靜了下來，老師微笑著，曰：＂驚堂木已經拍了三下，底下怎麽還有人在說話？＂＂驚堂木？哈哈哈！＂同學被雷老師逗的前仰後合，笑得壹時間剎不了車．
情景二：
＂妳們把什麽叫做反比例的關系和反比例的量讀壹遍！＂老師命令壹下，誰也不敢怠慢，不過有的同學性子急，搶先讀，弄的大家不協調，結果讀的參差不齊，最後讀出的效果是這樣的：＂壹定＂＂壹定＂．雷老師見狀，並沒有直接批評誰，只是裝著疑惑的表情，又曰：＂妳們在唱二重唱？＂＂哈哈哈！＂緊接著的回答又是壹陣笑聲．
情景三：
＂我記得求比例，班上有壹位同學……對是唐婧文，唐婧文先把比例的壹邊求出結果，這個方法也行的通，只不過是
個歪門邪道的武功罷了，書上的是正道武功，只要打倒人，就是好武功！＂＂好武功！唐婧文，妳學的是歪門邪道的武功呀！哈哈哈！＂
這就是我的班主任雷老師，幽默不？雷老師這種教學方法我特別喜歡，不僅讓同學牢牢記住課本上的知識，而且讓同學們在緊張的學習之中輕松壹下，活躍了課堂死氣沈沈的氣氛，真是壹舉兩得！
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