請問金融自考都有哪些科目？基礎金融學自學考試大綱
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2003年5月8日
課程代碼:3090
《中華人民共和國高等教育法》第二十壹條規定，“國家實行高等教育自學考試制度，考試合格的，發給相應的學業證書或者其他學業證書。”高等教育自學考試專業是根據經濟建設和社會發展的需要設置的。目前，我國高等職業技術教育正處於發展時期。發展職業技術教育是促進經濟社會發展和社會主義精神文明建設的重要途徑。高等教育自學考試開展的職業技術教育作為高等教育的重要組成部分，在調整教育結構、拓寬成才之路、普及義務教育、提高教育整體效益、推進素質教育、加強教育與經濟的緊密結合等方面發揮著重要作用。
高等職業技術教育培養活躍在生產、管理和服務第壹線，掌握專業知識，技術和管理規範成熟，具有完成專業任務能力的應用型人才。高等職業技術教育的專業設置與社會需求緊密結合，強調知識、技能、態度、價值觀的整合及其在具體工作環境中的應用。其課程設置是基於社會經濟發展對勞動力的需求，在以職業為導向的綜合能力本位思想指導下開發的。高等職業技術專業課程標準(教學大綱)是專業活動、學科知識和學習經驗的綜合反映，在課程內容和課程內容結構上具有針對性、應用性和綜合性的特點。
6月65438+4月0999全國高等教育自學考試指導委員會批準天津市開展高等教育自學考試職業技術專業試點工作。後來又批準了應用電子技術等十二個職業技術專業的專業考試計劃。
天津市高等教育自學考試委員會根據全國高等教育自學考試指導委員會《關於天津市職業技術專業試點的批復》(考委[1999]7號)、《關於天津市申請開設計算機技術及應用等高職專業的批復》(考委[1999]24號)、《天津市高等教育自學考試職業技術專業課》的意見，這些課程的考試大綱盡量體現上述特點。以後還會繼續修改完善。
《金融學基礎自學考試大綱》由樓書本副教授編寫。
《金融學基礎自學考試大綱》經鄉鎮企業管理專業委員會審定，天津市高等教育自學考試委員會批準，自2000年9月1日起試行。
第壹部分是課程的性質和目的。
《財政學基礎》課程是高等教育自學考試鄉鎮企業管理專業必修的專業知識課程，是為培養和檢驗自學考試學生的財政學基礎理論和財務操作、操作能力而設置的基礎課程。
金融學是研究貨幣、信用和銀行活動的壹般規律，以及現代金融經濟運行的壹般形式規則、原則和操作程序的學科。
開設本課程的目的和基本要求是:自考學生應掌握金融學的基本理論、知識和操作方法，樹立金融觀念，學會分析國內外金融形勢。培養學生參與金融活動的能力，分析企業的融資和投資能力，提高與銀行打交道和執行金融政策的能力。從而使學生在經濟金融的宏觀環境下更好地適應自身的工作需要。
第二部分是課程內容和考核目標
第壹章貨幣和貨幣制度
壹、學習的目的和要求:
在市場經濟條件下，任何經濟活動都離不開貨幣，貨幣資金是經濟發展和企業經營的第壹推動力；壹個國家的貨幣流通和貨幣制度調節著宏觀經濟發展和微觀企業行為。通過本章的學習，可以了解貨幣的基本理論，了解貨幣流通和貨幣制度的內容，掌握有關貨幣問題的基本知識。
二、評估要求:
(壹)貨幣的產生和發展以及貨幣的本質
記住:(1)商品價值形式的發展和貨幣產生的過程(2)信用貨幣(3)電子貨幣。
理解:貨幣是來自普遍等價物的商品。
應用:人民幣的本質
(二)貨幣的功能
記住:(1)價值尺度函數(2)流通手段函數(3)支付手段函數(4)儲存手段函數(5)世界上貨幣的函數。
理解:(1)各函數的特點和作用(2)價值尺度函數和流通手段函數在函數中的位置。
應用:支付手段在經濟生活中的作用
(3)貨幣流通
記住:(1)貨幣流通的概念(2)廣義貨幣流通和狹義貨幣流通(3)存款貨幣。
理解:(1)理解貨幣流通與商品流通的關系(2)我國的現金流通渠道。
應用:(1)我國兩種貨幣流通形式轉化的條件(2)我國現金管理制度的主要內容。
(4)貨幣制度
記住:(1)貨幣制度的概念(2)各種類型的多重本位制和金本位制(3)信用貨幣制度的類型(4)人民幣的發行原則。
理解:(1)貨幣制度變遷的原因(2)貨幣制度的要素(3)掌握人民幣發行的保障。
應用:(1)中國貨幣體系的特征(2)信用體系不兌現的主要特征分析防止信用貨幣的過度發行。
第二章信貸和利息
壹、學習的目的和要求
通過本章的學習，我們可以了解信用和信用經濟在現代經濟中的重要地位和作用，以及發展各種信用形式的重要性。把握利率杠桿促進國民經濟和企業經營的可持續發展。
二、評估要求
(壹)信用的產生和發展
記住:(1)信用的意義(2)高利貸的意義(3)借貸資本的意義。
理解:(1)信用存在的基礎(2)高利貸的特點(3)借貸資本形成的原因。
應用:現代信用的特征
(二)信貸的主要形式
記憶:各種信用形式的概念
理解:(1)商業信用和銀行信用的特征(2)國家信用的形式和作用。
應用:對中國發展消費信貸的認識
(3)信貸工具
記住:(1)信用工具的定義(2)支票、商業匯票、商業本票、銀行承兌匯票的定義。
理解:(1)信用工具的特征(2)信用工具的種類(3)債券與股票的區別。
應用:商業匯票的承兌、流通和貼現程序。
(四)利息、利率和信用的作用
記住:(1)利息和利率的定義(2)基準利率的定義(3)固定利率的定義(4)市場利率的定義(5)浮動利率的定義。
理解:(1)利率變動的決定因素(2)利率對經濟的調節作用(3)信用對生產力發展的促進作用。
應用:(1)利率對經濟活動的調節作用(2)信用對資本再分配和利潤均等化的促進作用(3)信用對國民經濟的調節作用(4)對信用作用的理解。
第三章銀行和非銀行金融機構
壹、學習的目的和要求
通過本章的學習，可以了解金融機構的類型，特別是商業銀行的經營原則和主要業務，政策性銀行和非銀行金融機構的特點，中央銀行的職能及其與商業銀行的關系，了解中央銀行的地位和作用。
二、評估要求
(壹)銀行的產生和發展
記住:(1)銀行的定義(2)銀行的形成過程(3)舊中國的銀行制度。
理解:(1)現代銀行體系下的銀行體系(2)當代國際銀行的新特點。
應用:中國當前的銀行體系
(二)商業銀行
記住:(1)商業銀行的定義(2)商業銀行的性質(3)商業銀行的經營目標(4)商業銀行各項存款的定義(5)商業銀行各項貸款的定義(6)衍生存款和存款準備金的含義。
理解:(1)商業銀行的職能(2)商業銀行的債務業務(3)商業銀行的貸款業務(4)商業銀行的證券投資業務(5)商業銀行的中間業務(6)我國商業銀行的貸款程序(7)借款人的信用分析(8)貸款貼息的計算(9)壹般貸款利息的計算。
應用:(1)商業銀行的負債業務(2)商業銀行的存款創造流程(3)掌握我國商業銀行的資產業務(4)我國商業銀行的貸款政策(5)如何分析借款企業的償債能力(6)貸款風險的度量與分析(7)提高貸款質量的措施。
(3)政策性銀行
記住:(1)政策性銀行的定義(2)中國政策性銀行的名稱
了解:(1)政策性銀行的特點
應用:政策性銀行的資金來源和運用
(四)非銀行金融機構
記住:(1)投資銀行的含義(2)保險和保險公司的含義(3)信托和信托公司的含義。
了解:(1)保險公司的業務類型(2)信托公司的業務(3)保險的基本原理。
應用:投資銀行的運行機制
⑤中央銀行
記住:(1)中央銀行的定義(2)中央銀行的性質(3)中央銀行的類型(4)中央銀行的資本結構。
理解:(1)建立中央銀行的必要性(2)中央銀行的職能(3)中央銀行的業務。
應用:(1)中央銀行的特征(2)中央銀行的地位。
第四章貨幣供求與貨幣政策
壹、學習的目的和要求
貨幣供求和貨幣政策是極其重要的金融和經濟問題。通過本章的學習，要求理解貨幣需求原理，特別是馬克思的貨幣需求理論；理解貨幣供應量的形成機制是實施和研究貨幣政策的理論基礎。掌握貨幣政策在經濟政策中的地位，達到了解我國貨幣政策的目的和實現的手段，提高在工作中執行貨幣政策的自覺性。
二、評估要求
(壹)對貨幣的需求
記住:(1)貨幣需求的含義(2)貨幣需求的幾種表現形式(3)凱恩斯貨幣需求的要點。
理解:(1)馬克思的貨幣流通規律(2)紙幣流通規律(3)用經驗數據法測算貨幣需求。
應用:(1)紙幣的流通規律揭示了哪些經濟問題？(2)馬克思貨幣需求的計算與分析。
貨幣供應
記住:(1)貨幣供給和貨幣供應量的含義(2)基礎貨幣(3)貨幣乘數
理解:(1)銀行在貨幣供給中的作用(2)中國貨幣供給水平的含義。
應用:(1)貨幣的定義(2)貨幣供應量的確定。
(3)貨幣政策
記住:(1)貨幣政策的含義(2)法定存款準備金(3)再貸款和再貼現(4)公開市場業務。
理解:(1)貨幣政策的特征(2)貨幣政策的中間目標(3)貨幣政策的最終目標(4)貨幣政策工具。
應用:(1)貨幣政策目標的內容和矛盾分析(2)貨幣政策與各項經濟政策的協調。
第五章金融市場
壹、學習的目的和要求
通過本章的學習，我們可以了解什麽是金融市場，金融市場的功能，金融市場的要素，金融市場的類型和運作，金融市場在中國的現狀和發展。
二、評估要求
(壹)金融市場概述
記住:(1)金融市場的意義(2)直接融資(3)間接融資。
理解:(1)金融市場中的交易主體(2)金融市場中的交易工具(3)直接融資和間接融資。
應用:(1)金融市場的分類(2)金融市場的功能及其在中國的發揮。
(2)貨幣市場
記住:(1)同業拆借市場的定義(2)商業票據的定義(3)銀行承兌匯票的定義(4)可轉讓存單的定義(5)回購協議的定義(6)美國美聯儲基金的交易。
理解:(1)中國銀行間同業拆借市場(2)商業票據市場的運行原理(3)銀行承兌匯票市場的運行原理(4)國債的特點(5)回購協議的運行原理(6)國債的價格計算。
應用:(1)貨幣市場各子市場概述(2)國庫券收益的計算。
(3)資本市場
記住:(1)股票的定義(2)證券交易所的定義(3)場外交易市場的定義(4)會員制證券交易所和公司制證券交易所。
理解:(1)股票發行方式(2)股票交易方式(3)滬深股指編制(4)債券評級(5)債券轉讓價格。
應用:(1)對中國資本市場的了解(2)債券收益的計算與分析(3)股票和債券價格的計算與分析。
第六章國際金融
壹、學習的目的和要求
通過本章的學習，可以了解壹些必要的國際金融知識，掌握外匯與國際收支、國際貿易活動的關系；了解國際金融市場、國際銀行信貸、出口信貸和國際金融機構貸款的知識，掌握國際融資的基本知識。
二、評估要求
(1)外匯和匯率
記住:(1)外匯的定義(2)外匯的構成(3)直接報價(4)間接定價法(5)浮動匯率(6)遠期匯率(7)市場匯率(8)外匯管理機構(9)外匯管理對象。
理解:(1)匯率定價方法(2)匯率的種類(3)外匯管制的內容(4)人民幣匯率的制度演進。
應用:(1)匯率變動對經濟的影響(2)中國匯率制度改革。
(2)國際收支
記住:(1)國際收支的概念(2)經常賬戶(3)資本賬戶(4)平衡賬戶(5)自動交易和監管交易。
理解:(1)國際收支的內容(2)國際收支的調整方式(3)國際收支與國際貿易的關系。
應用:(1)國際收支失衡的原因分析(2)我國國際收支管理的原則。
(3)國際信貸
回憶:(1)出口信貸的定義(2)國際銀行信貸的定義(3)政府貸款的定義(4)買方信貸(5)賣方信貸(6)銀團貸款。
理解:(1)出口信貸的特點(2)國際銀行信貸的特點(3)政府貸款的特點。
應用:國際信用證的類型
國際金融機構和國際金融市場
內存:(1)國際貨幣基金組織(2)世界銀行(3)國際開發協會(4)國際金融公司(5)歐洲美元市場(6)歐洲貨幣市場。
了解:(1)IMF貸款的種類(2)世界銀行貸款的原則和特點(3)歐洲貨幣市場的特點。
應用:中國利用外資與國際金融機構和歐洲貨幣市場
第三部分是解釋和實施要求
為使本大綱的規定在個人自學、社會助學和考試命題中得到貫徹和落實，現就有關問題說明如下，並提出具體實施要求。
壹、評估目標的能力水平表達
為了使考試內容具體化，規範考試要求，本大綱在列舉考試內容的基礎上，對各章節規定了考試目標和要求。明確考試要求，讓自考考生進壹步明確考試內容和要求，更有目的、更系統地學習教材，讓考試命題人更明確地界定命題範圍，更準確地安排試題的知識能力水平和難度水平。
在本大綱的考核要求中，從識記、理解、應用三個層面規定了其應達到的能力水平要求。三個能力級別是遞進的層次關系，每個能力級別的含義是:
記憶:能夠知道相關名詞、概念和知識的含義，並能夠正確理解和表達。這是壹個低層次的要求。理解:在熟記的基礎上，能全面掌握基本概念、原理、方法，掌握相關概念、原理、方法的區別和聯系。是更高層次的要求。
應用:在理解的基礎上，能運用基本原理和方法分析和解決相關的理論和實際問題。
《貨幣與銀行學》主編王克華，武漢大學出版社(1996版)。
推薦參考材料
1貨幣銀行學原理，龍偉娟、鄭道平主編，中國金融出版社第二修訂版1997。
2《金融專業知識與實務》人事部、人民總行組織編寫中國人事出版社1995 1版。
第三，自學方法的指導
1?在全面系統學習的基礎上掌握基礎理論、基礎知識和基本操作方法。這門課程的內容最復雜、最廣泛的是商業銀行學、貨幣供求和國際金融。只有認真深入的學習研究，才能做到融會貫通。這就需要自學者全面系統地學習所有章節，並在此基礎上學習重點章節，抓住重點，舉壹反三。
2?理論與操作相結合。本課程結合宏觀經濟和微觀經濟，結合宏觀金融監管和微觀商業行為。因此，本大綱信貸和銀行章節的內容具有實用性和可操作性。
3?理論與實踐相結合。這個大綱研究貨幣、信用和銀行的理論問題，也研究商業、政策和管理的問題。理論與實踐的結合是所有章節的問題。更重要的是，要結合中國實際。希望自學者重視，將知識與實踐聯系起來，提高分析問題和解決問題的能力。
第四，對社會救助的要求
1?社會生要按照本大綱規定的考核內容和要求認真研讀教材，對自考考生進行有效指導，把握社會生的正確方向。
2?要正確處理基礎知識和應用能力的關系，努力引導自考學生把識記和理解聯系起來。在綜合輔導的基礎上，重點培養和提高自考學生分析問題、解決問題的能力。
3?正確處理重點和壹般的關系。課程內容有重點和壹般，但考試內容是綜合性的，重要和壹般是相互聯系的。社會生要指導自考考生全面系統地學習教材，掌握大綱要求的考核要求，並在此基礎上突出重點。不要孤立地盯著重點，帶領自考考生猜題、押題。
4?關於學生學時分配的建議:
本課程***3學分，不少於54學時。建議將它們分配如下:
逐章的課程內容有助於學生。
1貨幣和貨幣制度8
2信貸和利息6
3銀行和非銀行金融機構12
4貨幣供求與貨幣政策8
5金融市場
6國際金融6
審查壹般審查6
五、關於命題考試的壹些要求
1?本課程命題教材應根據教學大綱規定的考試內容和考核要求確定考試範圍和試卷要求，不得隨意擴大或縮小考試範圍或提高或降低試卷要求。考試命題應涵蓋所有章節，並適當突出重點章節，體現本課程的內容和重點。
2?本課程試題中不同能力水平所需分數的比例壹般為:死記硬背占20%；理解占30%；應用占50%。
3?試題的難度結構要合理安排。試題難度要分為易、易、難、難四個等級。每張試卷的分值比例壹般為:易占20%，易占30%，難占30%，難占20%。壹定要註意的是，試題難度和能力等級不壹樣，每個能力等級都會有不同的難度問題，不要混淆。
4?本課程試卷使用的題型壹般有:單項選擇題、多項選擇題、填空題、判斷題、簡答題、計算題、論述題等。各種問題請參考本大綱附錄中的樣題。
5?本課程考試方式為閉卷筆試，考試時間為150分鐘，60分為及格。
六、問題舉例
多項選擇問題:
中國貨幣政策的最終目標是()
答？穩定貨幣b？支持金融c？支持企業d？充分就業
多項選擇問題:
信用的基本形式有: ()
答？銀行信貸b？商業信用c？興業信用d？國信e？消費品信用貸款
填空:
出口信貸的兩種基本方式是_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。
是非題:
基礎貨幣具有擴大和收縮貨幣供應量的功能。()
名詞解釋題:
某銀行向E公司發放貸款30萬元，期限6個月，年利率9%。E公司貸款到期，壹次性還本付息。請按單利計算應支付給銀行的貸款本息之和。利息是多少？
簡答題:
央行為什麽是銀行？
論文問題:
論利率對國民經濟的調節作用
案例分析問題:
請根據下面提供的財務報表相關信息，計算所需的財務比率指標，分析企業的償債能力？
(1)總資產786.8萬元
流動資產總額為3919000元。
貨幣資金59.5萬元
應收門票4.6萬元
應收賬款59.8萬元
存貨257.4萬元
(二)負債和所有者權益合計786.8萬元。
流動負債總額為1432萬元。
短期貸款5萬元
應付票款100000元。
應付賬款95.4萬元
長期負債總額為65，438+065，438+060，000元。
其中:長期借款10萬元。
(3)損益(年度)
1?銷售收入1250000元。
2?銷售成本750萬元。
3?銷售利潤500萬元。
4?銷售費用為157萬元。
5?稅前利潤為322萬元
6?稅金1520000元
7?凈利潤1700000元。
(註:(1)資產負債表中的長期和短期貸款為商業銀行貸款；(2)資產負債表和利潤表在某壹年度結束時編制；(3)所列信息是摘錄)
1?請計算該企業的財務比率指標:(1)流動比率；(2)速動比率；(三)資產負債率。(4)財政負擔率；(5)銷售利潤率。
2?分析企業償還銀行貸款的能力。
自考《會計從業資格考試用書》自考金融專業
代碼標題定價
經濟法概論15.00
企業會計15.00
基礎會計16.00
經濟法概論15.00
企業會計16.00
財務15.00
國民經濟統計概論15.00
財務管理14.00
營銷16.00
計算機在管理系統中的應用15.00
對外經濟管理概論16.00
管理原理15.00
貨幣與銀行14.00
貨幣和銀行
國際金融12.00
金融市場科學12.00
商業銀行業務與管理14.00
中央銀行簡介16.00
銀行信貸管理16.00
銀行會計15.00
保險原理15.00
證券投資與管理14.00
貨幣和銀行
國際金融12.00
金融市場科學12.00
希望對妳有用。
銀行會計經典入門讀物哪個教材好？國內的教材感覺很枯燥。為了增加對這門學科的興趣，我們決定暫時從外國教材開始。我自己也查閱過壹些國外的會計教材。我先列出我查閱過的書籍，請會計領域的前輩幫忙做壹些參考。
約翰·j·懷爾德的《會計原理》
工商管理經典翻譯？會計與金融系列:會計原理(19版)/約翰？j？野生(約翰j .)-書籍
普通高等教育“十壹五”國家規劃教材？教育部高等學校工商管理教材指導委員會雙語教學推薦教材？工商管理經典教材？會計與金融系列？會計原理(19版)(英文版)/崔學剛
會計原理
會計學原理(附1張光盤)/Weygandt
“會計”查爾斯·t·洪格爾
會計學(第8版)/CharlesT。書籍
“會計”查爾斯·t·洪格爾
會計學(第六版)(本套第壹冊)/恒瑞
(這兩個版本看似不同，但價格差距很大。第八版59.3，第六版119.5。發生了什麽事?)
財務會計教程
財務會計教程(第八版)/恒瑞
《基礎會計》羅伯特·n·安東尼
會計學基礎(11版)/會計學系列/優秀工商管理教材翻譯/Leslie K. Blaettner
會計基礎(清華會計系列英文教材，11版)/Leslie K. Blaettner
會計:大衛，數字是什麽意思？編組的
高校教材:會計:數字是什麽意思(第8版)/大衛？編組的
會計學:數字是什麽意思(第8版)(雙語教學通用版)/大衛？編組的
自學會計有哪些教材？各省安排的科目不壹樣，但沒有太大區別。妳可以去官網，省自考網看看# # #妳可以報專業機構，他會給妳提供所有的教材。不用費心找教材了。我參加了《知道亓航報》的資格證書保險，並提供了教材。
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