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北京市第四中學的辦學成果

高考成績 2014年高考,北京市第四中學學生理科平均成績654.6分,為北京市第壹,600以上人數占96.3%,最高分為711分,壹本上線率為99.3%;文科平均成績為643.2分,600分以上人數占94%,最高分為688分,壹本上線率為100%。

2013年高考,北京市第四中學文、理科高考平均分排名,列北京市第二名,張韻凝以裸分695分獲北京市高考文科狀元。

2012年高考,北京市第四中學學生上壹本線600多人,上線人數居北京市第二,上線比例居北京市第壹,理科平均分居北京市第壹,文科平均分居北京市第二。 素質成績 時間  學生/團體競賽名稱獲獎情況/榮譽2014年12月易羊、傅蘭軻第二屆全國青少年電子信息創新大賽壹等獎杜宇峰、吳育鶴二等獎  2014年11月李雪萊2014年全國青年科普創新實驗暨作品大賽“創意作品單元”高中組冠軍王宇喬 《與誰同坐——我在四中道元班》壹書出版2014年10月劉夢琪、楊建釗第十四屆“明天小小科學家”獎勵活動壹等獎姚潤澤、王鶴臣、姜高翔、房唯深首屆全國中學生朗誦大會初中組壹等獎李晴高中組特等獎2014年8月劉夢琪、賈思然、施則威第29屆全國青少年科技創新大賽二等獎2014年5月高語含第九屆全國中小學生創新作文大賽北京賽區壹等獎王凝新“第三屆全國中學生歷史寫作大賽”北京賽區二等獎2014年4月張可名2014年全國中學生天文奧林匹克競賽壹等獎第二名伍興雲、李星洲、陳瀟男第42屆日內瓦國際發明展金獎2014年3月趙嘉珩第34屆北京青少年科技創新大賽開幕式暨“北京青少年科技創新市長獎”頒獎典禮市長獎2014年2月張澤宇,劉逸軒,夏宇,劉子辰第14屆北京市青少年機器人競賽第壹名

參考資料:

北京市第四中學校徽圖形輪廓為六邊形,體現了北京四中的建築特點。從視覺效果來看,異形六邊形更顯得活潑、開放、靈動、穩重、莊嚴與尊貴。

中間的綬帶是四中高貴的品質和品位的象征,代表了四中人的榮譽感和使命感。

四顆星可以理解為仰望星空的教育理想,或理解為四中,或象征著四中“四結合”的辦學思想,或象征著四中的校訓(四點:勤奮、嚴謹、民主。開拓),或表示四中人的發展觀(學習型的四中人、發展型的四中人、具有主人翁精神的四中人、幸福的四中人)等等。

位於中央的部分是原校徽圖案,體現了對歷史的尊重。梅花花瓣象征著獨傲霜雪的氣節,體現了北京四中“不唯上,不唯書,不唯洋,不唯眾”的學校精神。其中可見“八十”、“四中”字樣,意指原校徽實在北京四中八十年校慶時設計的。 勤奮、嚴謹、民主、開拓

勤奮:教師勤奮工作,學生勤奮學習

嚴謹:教師對工作壹絲不茍;學生對學習精益求精

民主:師生相互尊重,和諧相處;尊重個性,倡導師生自主和諧發展

開拓:不唯上、不唯書、不唯洋、不唯眾 老校歌

半如鄉村半如城,花木蒼翠四時榮,巍然吾學黌。

融融兮師生,浩浩兮前程,朝夕相處***奔競,

熙然會群英,愛如家庭親,校譽日以升。

勸爾勤學業,勿負此嘉名,良辰美景流若星,

壹逝難再營,讀書即革命,前哲是先聲。

現校歌

《希望和理想之歌》

集體 詞 施光南曲

嶄新的校園沐浴著朝陽,

同學少年蓬勃向上。

我們在祖國的懷抱中成長,

美麗的校園薈萃著群芳。

聽書聲瑯瑯啊歌聲飛揚,

和時代旋律壹起交響。

我們勤奮進取,

我們刻苦樸實,

學習優秀體格健壯。

肩負著人民的希望。

古老的銀杏樹伴我們回想,

挺拔的銀杏樹給我們力量。

往日崢嶸,

多少人才輩出。

優良的傳統,

我們永不忘。

看今天崛起啊豪氣滿腔,

要做那振興中華的棟梁。

我們探索開拓,

我們獻身創新,

面向世界憧憬未來。

要實現輝煌的理想。 北京市第四中學學生課余生活豐富,學校每年均開展各項活動,例如:

科技活動:通過科技俱樂部,讓學生參與科學論壇,進入國家重點實驗室體驗研究過程。

文體活動:該校定期舉辦田徑運動會、班級足球賽、籃球聯賽、冬季鍛煉、長跑冠軍賽、遊泳比賽等。

對外交流:該校與二十多所學校建立友好關系,每年派生出訪交流,並舉辦世界名中學論壇等活動。

截至2013年10月,北京市第四中學***建有22個學生社團。 學生社團名單  文學社商學社模擬聯合國現代音樂社演講社辯論社愛心社街舞社考古社科技俱樂部芭蕾社心理社室內樂社攝影社通訊社天文社模擬法庭社國學社環保社英語劇社雲脊話劇社油畫社  

參考資料:

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