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幼兒個人操行評語

鞠佳欣

 妳是壹個天真、可愛的孩子,能積極參加班級的各種活動。這學期,老師發現妳動手能力特別的強,不僅畫畫得好,數字寫得也特別的棒,新年快到了,老師祝願妳以後能天天快樂,在學習上,繼續努力,爭取更大的進步。

 戴世坤

 妳誠實善良、聰明伶俐,平時,能與小夥伴友好相處,遊戲時也能積極參與。如果以後,上課時,也能像玩遊戲時那樣專註,那麽,妳壹定還會有更出色的表現,下學期壹定要為自己加油呦!

 朱倩雯

 妳聰明、漂亮、有禮貌,在生活上,有壹定的自理能力;在學習上,妳具有較強的語言表達能力和動手操作的能力,是老師心目中的好孩子。在下學期裏,老師希望妳,不要驕傲,繼續努力,將自己最優秀的壹面永展示在同伴的面前。

 殷子軒

 妳是壹個活潑、好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,妳樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進步很快。上課有時也能舉手發言,但妳不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望妳以後能改掉缺點,做壹名愛學習,守紀律的孩子。

 薛金康

 妳是壹個懂事、自尊心較強的小男孩,妳做事情認真、細心,妳上課時能認真聽講,積極舉手發言,妳願意幫助老師和小朋友做事,妳喜歡看書,玩玩具。本學期妳各方面表現特別的突出。希望妳以後繼續努力,永做自信、勇敢的孩子,好嗎?

 薛高晟

 妳活潑好動,愛勞動,能積極 參與班上的各類遊戲活動,在活動中,妳總有壹些出色的表現,老師看在眼裏喜在心裏,如果以後,妳能將這些優點用於學習當中,相信以後,妳會成為小夥伴的學習榜樣的

 徐文煊

 妳是壹個聰明能幹的小男孩,妳很好強,什麽事都樂意幫老師和小朋友去做,自理能力和動手能力發展較好,在園能很好遵守就餐和午睡紀律。妳經常主動和老師交談,上課和遊戲活動都積極參與,認真動腦,大膽發言,語言表達能力強。希望妳以後繼續努力,爭做小朋友學習的榜樣。

 馬薛純

 妳是壹個能說會道的的女孩子,與小朋友相處得很好,願意和老師親近、交談,自己的事情能自己做,上課時也能舉手發言,平時,非常樂意為大家表演節目,各方面的表現都不錯。但老師最不喜歡看見的就是妳邊吃飯邊說話,偷偷摸摸的躲在被子裏講話的樣子,以後能該掉嗎?

 吉祥

 妳是壹個好學上進的小男孩,妳樂意自己的事情自己做,在幼兒園有良好的午睡習慣,在繪畫、舉手發言等很多方面都比原來有進步。妳對老師有禮貌,能與同伴友好相處,妳上課時也能認真聽講,遊戲活動中能遵守規則,做事特別細心。希望妳以後再大膽些,加強語言表達能力,好嗎?

 顧世成

 妳是壹個活潑、可愛的小男孩,妳對老師有禮貌,與同伴友好相處,妳特別愛幹凈,衣服總是整整齊齊的。午睡時,妳的衣服、小被子也疊得很好。妳吃飯已有進步,能獨立吃完自己的飯菜,上課有時能舉手發言,但有時不夠專心,需要老師不斷提醒,希望妳在新的壹學期裏改掉缺點,爭取更大的進步。

 吳昊

 妳懂禮貌,講衛生,在生活上,有壹定的自理能力,在學習上,也有壹定的潛力。妳喜歡參加同伴的遊戲活動,喜歡聽老師念兒歌、講故事。如果以後,妳能在各個活動中積極舉手,大膽發言,展示自己聰明的壹面,那妳壹定是最棒的。

 董李康

 妳是壹個聰明、機靈的小男孩,能主動和老師打招呼,熱愛勞動,會幫老師做力所能及的事,喜歡參加

 各項體育活動。本學期,妳生活自理能力、動手能力有了明顯的提高。妳還記得嗎?有壹次,妳畫的畫,還被老師表揚了。下學期,老師希望妳繼續努力,爭取在學習上有更大的進步。

 胡心怡

 妳是個文靜、漂亮的小女孩,尊敬老師,能主動和老師打招呼。熱愛勞動,樂於助人,給老師留下了深刻的印象。本學期妳有壹些明顯的進步:語言表達能力、折紙、畫畫等方面都有所提高。如果妳能全身心地投入學習、遊戲活動中,相信妳會取得更大的進

 張雨婷

 妳是壹個愛清潔、講衛生的小姑娘,平時尊敬老師,團結同伴。上課能認真聽講,有時也能舉手發言。本學期,妳已經願意參班級的各項活動了,老師為妳的進步感到高興,希望妳以後,在學習上繼續努力,爭取進步;在生活上,多吃飯菜多運動,做壹個身體強壯的小朋友。

 為自己加油呦!

 管欣桐

 妳是壹個漂亮、乖巧的小姑娘,雖然妳和我們接觸的時間不長,但是妳各個方面的優秀表現,給老師留下了深刻的印象。如,妳喜歡參加遊戲活動,在遊戲活動結束後會主動幫老師整理遊戲的材料;妳喜歡與同伴玩耍,遇到問題,會及時的與老師進行交流。老師喜歡妳,同時又要告訴妳“上課時壹定要註意聽講”,明白嗎?

 楊星宇

 妳是壹個討人喜愛、聽話的小女孩,平時能和小夥伴友好相處,遊戲也能積極參與。這壹學期,老師發現妳變了,變得自信了,願意在同伴面前唱歌了,老師真高興,希望妳下壹學期繼續努力,爭取在學習上有更大的進步。

 張文豪

 懂事、好動的妳,有較強的自理能力。喜歡參加班級的各項遊戲活動,愛勞動,經常幫老師做力所能及的事情。新年快到了,老師希望妳在學習上在專心壹點,自信壹點,爭取進步。

 儲毛毛

 毛毛,妳知道嗎?妳在老師和小朋友面前表演的節目真的很精彩,老師特別喜歡這樣的妳。來年,繼續努力,不要把自己優秀的壹面隱藏起來,讓大家以後天天看見壹個活潑機靈的、自信的、不斷進步的妳,好嗎?

 胡義爽

 聰明活潑的爽爽,懂禮貌,講衛生,喜歡參加班級的出各項活動。這學期,妳的進步很大,不但學會了講故事、念兒歌,而且學會了如何與人相處,老師真的很高興,希望妳今後,繼續努力,爭取更大的進步。

 揚皓哲

 妳有禮貌,愛遊戲,願意為班級做壹些力所能及的事情,因而常常受到老師的表揚,並得到壹些小小的獎勵,老師關心妳,愛妳,同時又要告訴妳:只要通過自己的努力,是能得到自己想要的東西,無理取鬧,啥也沒有。

 曹蕾

 妳是壹個懂事的好孩子,在生活上,妳有很強的自理能力;在學習上,妳總成為小朋友的學習的榜樣。因為這些優點,讓妳擁有許多的好朋友。新年快到了,老師祝妳快樂,同時也望妳繼續努力,永做表率。

 杜熙雯

 妳是個聰明、活潑、大方的小女孩;妳是老師的小助手,在幼兒園妳就象壹個大姐姐壹樣關心別的小朋友,搶者為班級做事,,大家都很喜歡和妳交朋友;妳是個愛學習的'孩子,上課時能認真聽講,積極舉手發言,但妳有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果妳能改掉這壹壞習慣就更棒

 張欣

 妳在園是個比較內向的小女孩。本學期妳的進步較大,上課有時也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在壹起了,性格變的活潑、開朗多了,特別在畫畫、寫字方面進步特別快,老師為妳的進步感到高興,感到驕傲,希望妳下學期表現更好,進步更大。

 顧思雨

 妳是個活潑、可愛的小姑娘,妳待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,妳的舞姿非常優美,大家都非常想看妳跳舞,本學期畫畫進步較快,並能積極的參加幼兒園的各項活動,上課也能積極舉手大膽發言了;希望妳今後能嚴格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養成良好的學習習慣。

 孫健冬

 妳是個聰明、活潑、可愛的小男孩。妳的臉上總帶著燦爛的笑容,老師和小朋友都非常喜歡妳,妳能積極主動參加幼兒園的各項活動,上課能認真聽講,愛動腦筋,能很好的掌握所學的內容,是個愛學習的好孩子;希望在下壹學期能多吃飯、都運動,把身體練的棒棒的好嗎?

 周霈

 妳是壹個文靜的小女孩。上課遵守紀律,認真聽講,也很樂意參加各項遊戲活動,妳的數字寫的特別漂亮;和小朋友

 能夠友好的相處,在吃飯、午睡的時候,妳的表現也非常好。希望妳在下學期上課積極開動腦筋、大膽舉手發言,變得更活潑、大方些好嗎?

 徐夢璐

 妳是壹個漂亮的小女孩。妳講衛生、愛清潔,對老師有禮貌,能與小朋友友好相處,妳喜歡跳舞,唱歌,願意和老師交談,但妳上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望以後在學習上努力壹點,爭取進步。

 王夢媛

 妳是壹個乖巧聽話的孩子。對老師有禮貌,願意參加班級的各項活動,在活動中與小朋友能友好相處,雖然上課時能認真聽講,但發言不夠大膽。老師希望妳能在新的學期裏有更出色的表現。

 朱熠

 妳是壹個聰明、可愛的小男孩,對人有禮貌,小朋友都喜歡和妳做朋友。妳熱愛勞動,做事耐心,細心。上課時能認真聽講,偶爾會舉手發言,如果以後妳能在同伴面前大膽表現自己,那就更好了。

 陳鑫蕾

 妳是壹個懂事、講道理的孩子。妳做事情很認真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,自己穿脫、整理衣服,本學期動手能力有了明顯進步,上課時註意力集中,有時能舉手回答問題,但性格內向,有點膽怯。希望妳以後更勇敢些,多在集體中發表自己的見解,做個自信的孩子。

 殷蕾

 妳聰明、懂事、能幹。各方面表現都很出色,而且有著較強的領導能力,因為這些優點,使得妳成為老師最得意的助手,老師喜歡妳,同時,也希望妳以後變得堅強壹點,不要因為壹點點不愉快的小事,放聲大哭。

 顏新悅

 妳是壹個懂事、文靜的小女孩,妳很能幹,願意自己的事情自己做。妳和小朋友們相處得較好,本學期妳在畫畫,語言表達方面都有很大的進步,上課時妳能認真聽講,但妳不大舉手發言,希望妳以後更大膽些,能主動表達自己的想法和感受,好嗎?

 蔡蓉

 妳是壹個活潑、可愛的小女孩,妳很喜歡幫老師做事,也樂意自己的事情自己做,妳吃飯、午睡的習慣已有進步,參加班上的各種活動也很積極。但是妳上課時不太能認真聽講,喜歡動個不停,新年過後妳壹定能夠改掉這個壞習慣,對嗎?

 王華鑫

 妳是壹個聰明的小男孩,樂意自己的事情自己做,在幼兒園各個方面的表現都不錯,妳對老師有禮貌,與同伴能友好相處,上課時也能認真聽講,在遊戲活動中會遵守規則,做事特別細心,雖然有這麽多的優點,但老師還要提醒妳吃飯時速度快壹點,好嗎?

 宋懷璽

 妳是壹個聰明又活潑的小男孩,妳樂意自己的事情自己做,願意和老師交談,能主動幫小朋友解決問題。上課時能認真聽講,發言積極主動,接受能力較強,是其他小朋友的學習榜樣,希望妳能繼續努力,永做壹名全面發展的好孩子。

 於駿

 活潑好動的妳,願意參加班內組織的各類活動。這學期,老師發現妳進步很大,上課會專心聽講了,字也寫得漂亮了,老師為妳的進步感到高興,同時,老師也希望妳以後,繼續努力,爭取不斷的進步,向著優秀幼兒發展的方向前進。

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