壹、辦學歷史
青島恒星科技學院成立於2002年，是教育部批準的本科高等學校。學校最早由青島市工業發展研究所創辦，是壹所成人高等學府。後來在2004年正式認證為本科高等學校，2010開始招收本科生。到現在已經發展了20多年，是比較成熟的本科院校。
第二，教師隊伍
青島恒星科技學院擁有壹支龐大的教師隊伍，師資力量相對較強。80%以上的教師具有碩士以上學歷。其中包括擁有博士學位的優秀教育工作者和在相關行業有著深厚造詣和實踐經驗的專業人士。這些人才參與校園教育教學活動，為培養高素質人才提供了良好的教育保障。
三、學科設置
青島恒星科技學院專業設置齊全，涵蓋工學、管理學、文學、法學、理學、經濟學、教育學等領域，本科專業20個。學校的特色學科是經濟學和工程學，這兩個領域的本科畢業生就業率都比較高。
第四，學校環境
青島恒星科技學院占地面積比較大，校園環境優美，草坪綠化覆蓋率高，建築布局合理，內部設施齊全。此外，學校還註重學生的體育鍛煉，為學生提供相對完善的體育設施。
中國本科院校認證委員會
中國本科院校評審委員會(以下簡稱教育部評審委員會)成立於1995。它是負責接受和認可高等教育機構及其教育投資、教學報表、教學質量和學生綜合素質的機構。
教育部評審委員會成員包括教育部、中國科學院、中國工程院、全國工商聯等部門和組織，其指導協調機構包括主管本科教育的教育部高等教育司。
高校教師結構
高校教師的素質是影響學生教育效果的重要因素。教師隊伍的合理結構是保證教育教學質量的基礎，也是發展成敗的關鍵。目前，為了解決未來的發展困境，國內的新興本科院校大多采用正規的招聘渠道來吸引優秀的教師到學校任教。
體育設施與學生身心發展
大學體育不僅僅是鍛煉身體，更重要的是促進社會交往，激發學生的集體榮譽感，使學生在身心健康方面更好地全面發展。因此，高等學校應為學生提供體育服務，培養學生自覺參加體育活動的習慣，提高學生的身心健康水平。