前段時間和朋友去燒烤店裏吃燒烤，偶遇高中同學伊伊。那時伊伊正在烤著羊肉串和海帶結，看她翻動著烤串，撒上調味，動作十分嫻熟。
我有些詫異，詫異的是，竟然會在這裏遇到伊伊，也詫異伊伊竟然會燒烤。
伊伊家的經濟條件很好，她爸爸自己開了壹家公司，公司每年都有十分不錯的收益。伊伊的媽媽是位全職太太，嚴格來說也算不上是全職太太，因為壹日三餐和日常家務都是保姆在做，她媽媽每天就是喝喝下午茶，逛逛街，看看電視，打打麻將。
伊伊從小到大都是衣食無憂的，甚至因為受到過多的照顧缺失了壹些獨立能力。
記得上高中的時候，有壹次班級組織秋遊，那天中午準備燒烤，男生負責撿柴火和生火，女生負責清洗食物、串燒烤串和燒烤。
女生在分配任務的時候，伊伊說，水太冷了，她不想負責清洗食物；她沒串過燒烤串，她也不想負責這個。“要不妳就負責燒烤吧，伊伊。”有人提議道。“不行，燒烤的煙太嗆了，會把我的妝弄花的。”伊伊立馬反駁道。
大家都知道伊伊有些大小姐脾氣，也不強求她，只讓她在壹旁休息。
而那天在燒烤店裏遇到的伊伊，卻和高中時的她判若兩人。嫻熟地翻動著烤串，燒烤的煙徐徐上升，嗆了她的鼻子，擋了她的視線，她也不閃躲，也不戴口罩防護，只是依舊翻動著手中的烤串。
大概是看出了我臉上的困惑，伊伊說道，“妳壹定是想問我為什麽會在這裏燒烤吧？”
我點點頭。
“我爸去年學著人家炒期貨，虧了好幾千萬。公司和家裏的房子都賣掉去還債了，現在還是欠了不少錢。我爸壹氣之下病倒了，我媽整天以淚洗面，在醫院照顧我爸。沒辦法，欠的債要還，生活也要維持，我現在壹個人做著好幾份兼職，只希望能幫家裏減輕些負擔。”說完，伊伊的眼中已經泛著淚花。
曾經的她，不會洗菜做飯，不會打掃房間，不會穿針引線。因為這些她不需要會，自然就會有人幫她去做。
而現在，她已經沒有那把可以為她遮風擋雨，幫她排除萬難的那把保護傘了。不會做也得學著做，不想做也得硬著頭皮做，因為沒傘的孩子得拼命跑，因為她的身後空無壹人，她不能倒下。
有時候，我們說自己“不會”，不是真正能力上的不足，而是因為有人可以幫忙，所以即使我們不會，也不會造成太大的影響。而當外界可以依賴的人和事物消失的時候，我們就只能硬著頭皮強迫自己去學，從“不會”到“會”。
02
我的動手能力壹直不太好。
上大學的時候，實驗課壹般都是分小組進行。我經常找學霸組隊，抱學霸的大腿。因為最終的考試也是按小組進行，只要小組中有壹人懂得理論知識，熟悉操作步驟，知道出現故障該如何糾錯，整個團隊便能順利通過考試。
那時的我總倚仗組裏有學霸，理論知識有不理解的地方，也不仔細鉆研，因為學霸肯定懂；操作步驟有不明白的地方，也不虛心請教，因為學霸肯定會；出現故障不知道該如何糾錯，也不潛心研究，因為學霸肯定明白。
只要學霸會了，小組就能順利通過考試了，我又何必花過多的時間研究呢？那時的我總是抱著這樣的心態。
到了大三，有門實驗課並不按照小組進行，而是要求個人獨立完成。
不能倚仗學霸，只能自己去鉆研。學習理論知識，自己動手實踐。理論知識不太理解，就虛心請教老師；做出來的實驗結果與要求不符，就再做壹次；別人上課時間就能完成的實驗，我完成不了，就課余時間繼續嘗試。
雖然動手能力不如別人，但別人花更多的時間，用心去學，也能順利通過考試。
有時候，我們不是真的“不會”，而是有依靠、有倚仗。知道有別人可以幫忙，並且可以借助別人的幫忙，達到自己想要的結果，就沒有了學習的動力，不願意主動去學，而造成能力上的缺失。
俗話說，“授人以魚不如授人以魚”，拿著別人給的“魚”，不如自己擁有“漁”的本領。別人給的“魚”畢竟是有限的，總有壹天會吃完，而只有當自己擁有了“漁”的本領，才會有取之不盡的“魚”。
03
嵐嵐和小欣是大學室友。
嵐嵐來自農村，家裏經濟條件不好，上大學的學費都是家裏東拼西湊才湊齊的。嵐嵐是個懂事的孩子，上大學時特別用功，拿過市裏科創大賽的壹等獎，當過學生會主席，課余時間還做兼職減輕家裏的負擔。到了大四的時候，嵐嵐的簡歷上已是滿滿的獲獎經歷，順利地拿到了好幾家公司的offer。
小欣的爸爸是個上市公司的老總。剛上大學那會兒，父親便告訴她，家裏會為她安排好工作。也正是因為父親的承諾，鑄成了她大學得過且過的心態。英語四級考了四次才勉強過及格線，壹學期掛了三分之壹的課，已經快要拿試讀警告了。輔導員找她談話，替她著急：“妳這個樣子到時候畢業了課怎麽找工作呀？”小欣卻十分淡定，“沒事兒，我家裏人會為我安排工作的。”
套用壹下陳奕迅的歌詞，大概就是，“沒人幫的永遠在騷動，有人幫的都有恃無恐。”有人幫忙，不僅能讓人減輕生存的壓力，還能讓人失去上進的動力。總倚仗著有人幫忙，就滋生了自己的惰性，喪失了自己的能力，認為不用學，不必會。等到哪天真的需要這項技能的時候，就黔驢技窮了。
人總是要到走投無路的時候，才會逼自己壹把。沒人能幫妳的時候，妳就什麽都會了。
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