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求30道簡單的初中數學應用題。初中不要求獎勵。快點,在今晚之前要回來。

已發布。1.填空

1.壹件商品的價格是165元。如果降價10%(即折扣為10%),利潤仍可為10%(相對於進價)。那麽商品的購買價格是

2.甲、乙雙方投資興辦合資企業,並同意按投資比例分配利潤。鑒於甲、乙雙方投資比例為3: 4,第壹年利潤為38500元,甲、乙雙方可獲得的利潤分別為人民幣元和元。

3.某公司在1996年出口創匯1.35萬美元,在1997年和1998年每年比上年增長a%,因此該公司在1998年出口創匯1萬美元。

4.壹個城市現有人口42萬。計劃壹年後城市人口增長0.8%,農村人口增長1.1%,這樣全市人口增長1%。求這個城市現有的城市人口和農村人口。如果現有城市人口為X百萬,現有農村人口為Y百萬,則列出的等式如下

5.在農業生產中,需要用含鹽量為16%的鹽水來選種。有200公斤含鹽量24%的鹽水。應該加多少公斤水?

解:假設需要x公斤的水。根據題意,方程為。要解這個方程,妳得回答:。

6.某電視機廠在1994年向國家上繳利稅400萬元,在1996年增加到484萬元,那麽該廠兩年上繳利稅的年均增長率。

7.某商品進價X元每件,零售價900元每件。為了適應市場競爭,商店在零售價基礎上降價10%,允許以40元出售,仍能獲利10%(相對於進價),所以X =元。

8.某批發零售文具店規定,凡壹次性購買301支鉛筆以上(含301支鉛筆)者,均可按批發價付款;如果買300件以下(含300件),只能按零售價付款。現有學生小王來買鉛筆。如果給學校每個大三學生買1塊,只能按零售價支付,需要用(m2-1)元(m為正整數,m2-1 > 100);如果多買60個,可以按批發價付款,同樣需要(m2-1)元。

(1)如果本校初三年級有X個學生,(a)x的取值範圍應該是

(b)每支鉛筆的零售價應為人民幣,批發價應為人民幣。

(由包含x,m的代數表達式表示)

(2)如果15香煙的批發價小於15香煙的零售價,支付1元,試著找出這個學校三年級有多少學生,確定m的值。

2.用方程解決應用題

1.某店帶來120空調出售。由於促銷活動,每天比原計劃多賣了四臺空調。結果提前五天完成了銷售任務。原本計劃每天賣多少臺空調?

2.我省初中畢業考試(中考)六科合格人數8萬人,1997升至9萬人,求兩年平均增長率(取2 = 1.45438+0)。

3.A隊和B隊完成某項工作,A隊單獨完成需要15天。如果A隊工作65,438+00天,然後乙方單獨工作65,438+05天,完成這項工作需要23天。甲乙雙方單獨完成這項工作需要多少天?

4.某校校長暑假要帶領該校市級“三好學生”去北京旅遊。甲旅行社說“如果校長買全票,其余學生可以享受半價優惠”,乙旅行社說“包括校長在內的所有學生都享受全票價六折優惠(也就是全票240元的話)。

(1)設學生人數為X,旅行社A的收費為y A,旅行社B的收費為y B,分別計算兩家旅行社的收費(建立表達式)。

(2)當學生人數是多少時,兩家旅行社收費是否相同?

(3)討論就學生人數x而言,哪家旅行社更優惠?

5.有400g含15%的鹽水,張先生要求將鹽水含量改為12%。某同學由於計算錯誤,加了110克水。請這位同學通過計算方程說明加多了,指出加了多少克水?

6.A早上6點從A地步行到下午5點到達B地,B早上10從A地騎車到下午3點到達B地,B是什麽時候追上A的?

7.為了迎接香港回歸中國,師生們從1994到1997種了1997棵樹。據了解,學校在1994種植了342棵樹,在1995種植了500棵樹。如果1996,

8.要建壹個面積為150m2的長方形雞場,為了節省材料,雞場壹面靠著原有的圍墻,長度為am,另外三面用竹柵欄圍起來,如圖。如果圍欄長35m,雞場的長寬是多少(1)?(2)問題中墻的長度a在問題的求解中起什麽作用?

9.永盛電子有限公司向工商銀行申請兩筆貸款,680,000.00元,年息84,200.00元。甲貸款年利率為12%,乙貸款年利率為13%。這兩種貸款的額度是多少?

10.小明將勤工儉學賺的100存入兒童銀行壹年,到期後取出50元購買學習用品,剩余50元及到期利息全部存入壹年。如果存款年利率不變,到期後可獲得本息。求這筆存款的年利率。

11.某公司向銀行貸款40萬元,用於生產新產品。已知貸款年利率為15%(不計復利,即還款前每年不重復計息)。每件新產品成本2.3元,價格4元,應納稅額為銷售額的10%。如果每年生產20萬個這樣的產品,用利潤(利潤=銷售額-成本-應交稅金)來還貸,壹次性還清需要多少年?

12.壹個車間在指定時間內加工了130個零件。加工40個零件後,由於操作技術改進,每天比原計劃多加工10個零件。結果,完成任務花了5天時間。妳計劃每天加工多少個零件?

13.東站和西站的距離是600公裏。汽車A和汽車B同時以相同的速度向相反的方向行駛。他們相遇後,A車繼續以原速度行駛,B車繼續以比原速度快10公裏的速度行駛。結果B車到西站1小時,A車也到東站求兩車相遇後的速度。

14.壹個水池有兩個進水管,A和B,單獨打開A管比單獨打開B管需要10小時才能註滿水池。如果獨立打開第壹個管道10小時,然後添加第二個管道,則需要6個小時來填充池。打開單獨的水管給泳池註水需要幾個小時?

15.某店在1995年實現利稅40萬元(利稅=銷售金額-成本),在1996年,由於銷售管理的壹系列改革,銷售金額增加到154萬元,但成本降低到90萬元,(1)。

(2)如果在1996和1995之間,該店的銷售增長百分比和成本下降百分比相同,則該店的銷售增長百分比是1996?

16.A、B兩輛車同時從A地出發,經C地前往B地,已知C地距離B地180公裏,出發時A車每小時比B車多行駛5公裏。所以B車比A車晚半個小時通過C地,為了追上A車,B車從C地開始以每小時10公裏的速度提速,結果兩個乘客同時到達B地,兩個乘客的起步速度都是(1)。(2)A和B之間的距離.

17.甲、乙雙方合作8天可完成壹個項目,費用3520元;如果甲方單獨做6天,剩下的工程由乙方單獨做,乙方完成需要12天,需要3480元。問:(65,438+0)甲乙雙方單獨完成這個項目需要多少天?

(2)甲乙雙方單獨完成這個項目的費用是多少?

18.壹條河現在的速度是每小時2公裏,A和B之間的距離是36公裏。壹艘動力橡皮艇從A出發,逆流而上到b,航行1小時後,機器發生故障,橡皮艇隨水漂流而下。30分鐘後,機器修好,繼續駛向B,但船速比修好前慢了1km。

基本關系類型:

中小學數學應用題中壹些常見的基本問題及其公式總結如下:

第壹,出行問題

提問過程中的關鍵點分析

基本概念:旅行問題是研究物體的運動,它研究的是物體的速度、時間和旅行之間的關系。

基本公式:距離=速度×時間;距離÷時間=速度;距離/速度=時間

關鍵問題:確定旅途中的位置。

相遇問題:速度和×相遇時間=相遇距離(請寫其他公式)

追擊問題:追擊時間=距離差÷速度差(寫其他公式)

流水問題:下遊行程=(船速+水速)×下遊時間=(船速-水速)×下遊時間。

順流速度=船速+水流速度=船速-水流速度。

靜水速度=(下遊速度+上遊速度)÷2水速度=(下遊速度-上遊速度)÷2

流水問題:關鍵是確定物體的速度,參考上面的公式。

過橋問題:關鍵是確定物體移動的距離,參考上面的公式。

基本題型:已知距離(相遇問題、追擊問題)、時間(相遇時間、追擊時間)、速度(速度和、速度差)任意兩個量,求第三個量。

第二,利潤問題

每件商品的利潤=售價-進價

毛利=銷售-費用

利潤率=(售價-進價)/進價*100%

三、計算利息的基本公式

儲蓄存款利息的基本計算公式是:利息=本金×存款期限×利率。

利率轉換:

年利率、月利率和日利率之間的換算關系為:

年利率=月利率×12(月)=日利率×360(天);

月利率=年利率÷12(月)=日利率×30(天);

日利率=年利率÷360(天)=月利率÷30(天)。

使用利率時註意與存期的壹致性。

利潤公式與貼現問題

利潤=售價-成本

利潤率=利潤/成本× 100% =(售價/成本-1) × 100%。

漲跌金額=本金×漲跌百分比

折扣=實際售價÷原售價×100%(折扣< 1)

利息=本金×利率×時間

稅後利息=本金×利率×時間× (1-20%)

第四,濃度問題

溶質重量+溶劑重量=溶液重量。

溶質/溶液的重量× 100% =濃度。

溶液重量×濃度=溶質重量

溶質重量-濃度=溶液重量。

動詞 (verb的縮寫)增長率

如果平均增加(減少)的百分比是X,A在增加(或減少)前,B在增加(或減少)n次後,則

它們的數量關系可以表示為:a(1+x)n =b或a(1-x) =bn。

初中幾個主要應用題及其數量關系

1,跳閘問題

基本量和關系:距離=速度×時間

相遇問題中的平等關系;

壹個的沖程+另壹個的沖程=它們之間的距離。

追蹤問題中的平等關系;

追求者的旅程-被追求者的旅程=相隔的距離。

逆風(水)行駛

前進速度=V靜態+風(水)速

逆速度=V靜風(水)速度

2.銷售問題

基本數量:

成本(進價)、售價(實際售價)、

利潤(虧損),利潤率(虧損率)

基本關系:

利潤=售價-成本,虧損=成本-售價,

利潤=成本×利潤率損失=成本×損失率

3.工程問題

基本數量和關系:

工作總量=工作效率×工作時間

4.分配問題

在這個問題中,壹般都有不變量,但是不變量。

這是數列方程的壹個基本等式關系。

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