關愛學生計劃方案為1壹、活動時間:xx年5月31-6月1。
二。地點:xx縣xx小學、xx小學。
三、參與人員:xx愛心公益群愛心網友
第四，具體方案
⑴行程安排
1.xx小學行程安排（xx小學計劃安排在5月31日，但尚未最終確定）。
（1）5月31日，上午8: 00在政府廣場集合，8:20乘車離開。
（2）9:00左右到校，排隊入校。
（三）舉行捐贈儀式
（4）觀看學校的文藝演出。
⑤合影留念
（6）xx小學就餐
（7）飯後乘車返回。
2.xx小學行程
（1）6月1日，上午8: 20在政府廣場集合，8:40乘車離開。
（2）其他日程參照xx小學進行，中午在xx吃午飯。
3.應急措施:如xx小學活動時間變更為6月1日，活動將分組進行，以xx小學為主（xx負責），xx小學將派出約6名代表參加（xx帶隊）。具體安排將另行通知。
（2）
1.xx對此活動負全責。
2.前期xx學校多次聯系xx和xx，下壹步要保持聯系。Xx小學由xx聯系。有必要確定具體的時間和議程，以確保活動有計劃地進行。
3.xx負責活動參與人員的發起、統計和實施，確定每項活動參與人員的具體名單，並協調小組服務的部署。參與者名單必須在5月30日下午4點前確定。負責活動當天的簽到和安全自負協議的簽署。
4.根據參與人數，xx負責協調車輛安排和行車秩序。
5.xx負責本次活動所需的宣傳資料。目前暫定兩條橫幅，上面寫著“xx愛心公益團走進xx小學（xx小學）愛心助學活動”以及捐贈物資張貼的相關宣傳資料。
6.xx負責捐贈物資的采購。
7.vv負責攝像和拍照的全過程。
③註意事項
1.這項活動是自願的，沒有報酬。註意行人和車輛的安全，不要與他人發生爭執。否則，壹切後果自負。活動前簽署安全自負協議。
2.所有成員應嚴格按照行程準時參加。活動期間，要註意自己的言行舉止，展現誌願者的良好形象。
3.所有參與者應穿著制服，誌願者徽章，徽章和帽子。
4.本次活動安排的分工是根據報名的參與者選擇的。
動詞 （verb的縮寫）其他未盡事宜另行安排。
親愛的同學們，關愛學生活動計劃方案2:
我們高壹（1）這個溫暖的大家庭已經攜手走過了近壹個學期。在此期間，我們班的團結、凝聚力和向心力都很足。然而，並不是每個學生都很快樂，生活的尷尬可能會讓他們壹個接壹個地面對困難。我們特意組織了這次“獻愛心暖您身邊”活動。
計劃如下:
1.建議每個學生都可以參加，每個月捐贈1元錢。鼓勵家庭條件優渥的學生出資2-5元。
2.這項活動基於自願原則。如果有特殊情況，可以不捐或少捐。
3.這個班每周壹次“感人故事”講座，讓每個人都能充分理解世界充滿愛，世界需要愛。
4.每周日下午，同學們會進行互動交流會，感受身邊的人或事，互相交流，加強我們班的團結。
方案流程:每個學生獻出愛心和奉獻精神，捐贈金額交給班主任，班主任將根據實際情況定期為貧困學生發放補助。
註:友情長久，愛情也長久。
我相信，只要我們熱情敬業，團結互助，高中壹班（1）壹定是壹個具有強大凝聚力的美麗品牌。每個學生都能感受到群體的溫暖，讓貧困學生順利啟航。
請獻出妳的愛！讓友誼輕松綻放光芒！
不要猶豫，行動起來！
為加強對學生的環保教育，配合城市生活垃圾分類管理活動，將關愛教育與環保教育相結合，通過收集可回收垃圾減少校園汙染、美化環境，同時利用變廢為寶積累的資金幫助貧困學生完成學業，培養高素質人才，我校決定開展“變廢為寶關愛學生”活動，特制定如下活動方案。
壹。組織結構
組長:z。
副組長:z。
成員:z班老師
第二，啟動儀式
團委向全體師生發出倡議，宣傳“變廢為寶關愛學生”的重要意義，並公布了“個人收集-班級集中-上交學校-統壹回收”的活動模式，向全體師生發出“變廢為寶關愛學生”的深入倡議。
三是宣傳動員
利用晨會、班會、主題班會、全校大會、廣播、墻報、板報、櫥窗等宣傳陣地。要廣泛宣傳“變廢為寶，關愛學生”活動的重大意義，讓每壹位學生都了解活動的意義，了解活動的開展方式，收集廢棄物的種類和方法。
四、操作方法
1.所有班級將收集生活中的廢報紙、出版物、飲料瓶和其他廢品，並將其送到學校北側的倉庫（2），由學生會工作人員管理和出售。
（1）在每天的垃圾清理期間，學生會將安排2號樓和3號樓東側的值班人員負責檢查是否有人將可回收垃圾視為壹般垃圾清理，如果有，則做好記錄並將其納入班級集體考核。
（2）出售可回收垃圾時，學生會工作人員負責清點並做好記錄。
2.所有辦公室或部門都出售可回收垃圾，到學期結束時，申請學校的個人或部門可以退還40%。
3.學校門衛嚴格控制可回收垃圾的購買者，除王平等人外，任何人不得進入學校購買，並做好登記，否則將扣除所有保安人員的當月獎金。
4.為保證收單機構的誠信服務，與收單機構簽訂承諾協議。壹旦發現重量或現金短缺，將取消收購資格並沒收履約保證金。
5.可回收垃圾價格表（暫定價格）
項目廢紙塑料瓶易拉罐（鐵）易拉罐（鐵）廢鐵
單價0.6元/公斤0.1元/件；2元/斤0.5元/斤0.1元/只1元/斤
評論
收單機構:z電話:z
5.確定資助對象，分年級發放《貧困家庭學生情況調查表》，了解受資助學生的具體情況，把有限的資金用在最需要的地方。
動詞 （verb的縮寫）資金用途
1.“變廢為寶關愛學生”活動所籌集的資金全部由團委管理，並於每月月底公布壹次。每次資金的使用和剩余情況也必須向全校師生公布，並接受全校師生的監督。
2.學校工會負責監督檢查本次活動的賬目，並將檢查結果在校務公開欄公布。
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，為人民群眾辦實事，大力弘揚中華民族團結互助、扶貧濟困的傳統美德，促進社會和諧，幫助我局貧困職工子女解決上學經濟困難，實現上大學的夢想，省地質工會與我局資源勘查開發中心決定聯合開展“圓夢金秋助學”愛心活動。
壹。活動主題
圓夢大學金秋助學。
二、活動的內容
由省地質工會牽頭，我局資源勘查開發中心捐資654.38+萬元，用於幫助我局20xx年新考入大學的貧困職工子女入學。
1.子公司:20xx年被兩所全日制大學錄取的品學兼優的貧困家庭子女（以大學正式錄取通知書為準），包括:（1）貧困職工子女（家庭成員享受城鄉低保待遇，或人均收入處於當地低保邊緣）；（2）殘疾學生或孤兒；（3）求職困難員工和單親的子女；（4）老、弱、病、殘或遭受重大自然災害、事故及其他困難的員工的子女。
烈士子女在同等條件下優先錄用。
在軍隊院校和國家獲得免費教育的學生，以及其他部門、社會團體、企業或個人的類似捐贈，將不作為本次慈善活動的接受對象。
2.資助名額及標準:從新考入大學的員工子女中遴選20名貧困生，按照每名貧困生5000元的標準給予壹次性資助。
第三，援助計劃
1，申請。學生或其家長應於8月10前到省地質工會或所屬單位工會領取並填寫20xx“金秋獎學金”申請表，向戶籍所在單位（居委會）出具貧困證明，並提供其他相關證明材料（大學錄取通知書、戶口本或身份證、低保證、殘疾證等原件及復印件）。
2.調查核實。各下屬單位工會對報考者的錄取通知書、家庭情況、在校期間表現等情況進行調查核實。
3.集中審計。省地質工會對收集到的貧困學生資料進行綜合審核，研究確定候選資助名單。
4.發布公告。各單位工會將以適當方式（如張榜公布）公示經費清單，接受職工群眾監督，對不符合條件的經舉報核實後取消資格。
5.均勻分布。8月下旬將舉行“夢想大學金秋助學”授牌儀式（具體時間、地點另行安排）。
四。其他事項（若幹要求）
1、各單位工會要做好排查工作，建立健全困難學生助學檔案。8月20日前向地質工會提交“20xx夢想大學金秋資助申請表”和“困難學生統計表”。
2.加強協調溝通形成工作合力。將本次活動與全球其他“金秋助學”活動相結合，既要突出重點，又要兼顧方方面面；應努力確保每個符合條件的困難員工的子女不因貧困而上學，並避免重復補貼。局行政幫扶的對象、局黨委組織部幫扶的困難黨員職工子女、省總經理幫扶的‘對象’需要在困難學生統計表中說明。
3.做好宣傳。廣泛宣傳開展“追夢金秋助學”愛心活動的積極意義，宣傳幫扶活動中湧現出的典型案例和感人故事，及時報道貧困學生的學習和生活情況，重點宣傳他們克服困難、勤奮進取的良好風貌，爭取更多社會各界愛心人士關註關心幫助貧困大學生。
電話:xxxxx
聯系人:xxx
關註學生活動的策劃方案。5.各鎮（街道）、中小學慈善分支機構:
為貫徹落實《慈善法》和《浙江省社會救助條例》精神，根據溫州市教育局、溫州市民政局、共青團溫州市委、溫州市慈善總會、溫州市希望工程實施辦公室、溫州市人民教育基金會、溫州日報報業集團、溫州廣電傳媒集團精神， 《關於開展xx年愛心溫州結對支教活動的通知》（溫教發【xx】58號）為促進貧困家庭學生“讀好書、讀好書”，實現貧困學生資助全覆蓋，經研究，我們決定聯合發起“愛心XX慈善助學”活動。 現將xx年結對幫扶工作的有關事項通知如下:
壹。供資的範圍和條件
“愛XX慈善助學”活動覆蓋全區各級各類學校家庭經濟困難學生。具體資助條件如下:
（壹）大學生資助對象
貧困家庭大學生資助按溫教發【xx】58號文件和XX區慈善總會【20xx】21號文件執行。
普通高中學生資助對象
1.xxx低收入家庭登記子女、福利機構監護的未成年人、革命烈士子女、五保戶供養的未成年人、單親貧困家庭子女，或因災害或疾病造成特殊經濟困難而無法入學的普通高中學生。
2.在我區普通高中就讀且因災因病家庭經濟特別困難的新居民子女。
（三）義務教育階段學生援助對象
xx區澤雅鎮中小學符合下列條件之壹的學生可申請資助:
1.壹等生:澤雅中心學校轄區內中小學寄宿生；
2.二類學生:澤雅中心校轄區內中小學在校吃中餐的低收入家庭子女、福利機構監護的未成年人、革命烈士子女、五保戶供養的未成年人、單親貧困家庭子女，或因災因病家庭經濟特別困難的學生；
（四）殘疾學生和貧困殘疾人子女。
根據《xx區扶助殘疾人若幹規定》（歐文辦發【20xx】175號），在普通高校、普通高中、職業高中、初中、小學和幼兒園就讀的殘疾學生和低收入特困殘疾人家庭子女向xx區殘疾人聯合會申報。學校應協助區殘聯做好這些學生的申報工作。
第二，籌資渠道和標準
籌資渠道
xx區慈善總會及xx區慈善總會教育分會按照1: 1的比例承擔義務教育階段農村學校學生和普通高中學生的資助。低收入和特困殘疾人家庭的殘疾學生和兒童由區殘聯資助。
⑵供資標準
1.高中生每生每年20xx元；
2.澤雅鎮中小學寄宿生每人每年1.200元；澤雅鎮中小學在校吃中餐的五類學生每年補助500元；對上述學生補充營養餐財政補助和山區寄宿生補助後，將免費提供營養餐。
三。相關工作要求
（壹）需要資助的學生由本人提出書面申請，填寫《xx年度愛心溫州結對助學申請表》，並按以下要求上報:
1.普通高中貧困生申請程序
貧困高中生應於6月30日前登錄“溫州市教育和社會救助管理系統”進行網上申請。按要求如實填寫表格。提交成功後，攜帶網絡上傳所需的相關文件和證書原件到學校核實確認後，由學校上傳至網絡。高中新生需同時上傳中考成績和高中錄取通知書；
2.義務教育階段學生
（1）第壹類學生的材料要求:
澤雅鎮中小學寄宿學生以學校住宿名單為準。
（2）二等生的物質要求:
澤雅鎮中小學低收入家庭子女、單親貧困家庭子女或因災因病經濟特別困難學生應提供戶籍證明和低收入證明以證明其身份；因災因病經濟特別困難的學生應提供證明材料原件。
澤雅中心學校於xx年9月20日前向區教育局報備，逾期不予受理。
（二）區內中小學相關申請材料由學校統壹備案，區教育局組織審核。澤雅鎮中小學生花名冊由學校上報澤雅中心校初審，澤雅中心校逐壹核實，防止學校虛報冒領，名單確定後統壹上報區教育局財務計劃科；普通高中學生結對幫扶花名冊由所在學校在溫州市教育和社會救助管理系統（網址:www.wzjyjj.org.cn）進行網上初審後報送至區教育局財務計劃科。區外高普學生的申請材料由區慈善總會直接備案審核。
（三）各高中學校要開展宣傳，公布貧困學生資助範圍、條件和申請程序；審核匯總高中新生和高中貧困學生網上申報信息；建立高中家庭經濟困難學生檔案；各類學校落實助學聯絡員，做好助學資金接收工作，並協助慈善總會做好助學資金的發放和分配工作；提供貧困學生和捐贈人的典型事例，並協助媒體做好宣傳報道。
四。聯系地點和電話號碼:xx