人教版高壹語文上冊期末試卷包含答案。
文言文閱讀（28分）
（1）閱讀下面的文言文並完成1 ~ 3題。
余馨子子善是南洋的壹個新野人。祖義，父扛起我，《南史》流傳。
我相信年輕英俊，聰明過人，我讀了很多書，尤其是《春秋左傳》。長八尺，圍十帶，容止謙和，有過人之處。我在梁武帝時，我是梁王的私生子，掌管檔案。東海許儀是右後衛率。給紫菱寫壹封信，寫壹份復印學士學位。禁止父子出入東宮。李默和碧龍都叫余旭，他們都是當時落後的模特。每次他們發短信，都會被告知。累動，直騎而散，為東魏所聘。這篇文章的措辭是夏夜所稱的。他也是東宮學士，並收到了健康令。
侯景作亂後，梁健文帝命詔率宮武文數千人在朱雀航紮營。而風景來了，信就先退了。臺城失陷後，信奔於江陵。梁元帝承襲了這壹制度，除了《尚書》中的程。又即位，轉封右衛大將軍，封武康郡侯，加散騎侍郎，聘於西魏。屬軍南下商議，便留在長安城。江陵坪，累移儀同第三師。
建郎帝周小敏除了是壹名水下醫生外，還被任命為臨清縣的兒子。做弘農郡守。遷驃騎將軍，開府儀同三師，系賢漢大夫，入爵翼城縣侯。奧貝羅州秘書處。信任是壹個簡單而安靜的政府，官員是安全的。陳和周交好時，住在北方和南方的人都答應回到他們的故國。陳邀請了王寶和辛等十幾個人。漢武帝只讓和殷不害人，對他們又信任又褒獎，沒有把他們趕走。在四宗找醫生。明帝和漢武帝將高雅與良好的文學結合起來，並相信特殊的禮貌。至於趙王和滕王，他們彼此之間有著良好的友誼。在公眾的石碑上有許多銘文。只有王保坡和辛圌①，此後其余文人就沒有被捕。
雖然這封信很容易閱讀，但它經常被認為是鄉愁，但它被寫成“長江以南的頌歌”使其意義。大象之初，他帶病離開了崗位。隋開帝元年，卒。文集有二十卷。文帝哀之，賜官，官亦嘉靖、雍正刺史。（節選自《北史·文學苑傳》）
註① liè:相當於。
1.下列選項中正確的壹項是（3分）（）
A.東宮父子/禁止出入境/開明的莫和碧龍/文和齊燕/死者姓名徐/余體燕
B.出入東宮父子/禁忌之禮/莫與碧龍/碧文/七言/死者號為體言。
C.父子東宮/出入/禁，開導莫、碧龍/才貌雙全/死者號為/遺體。
d .父子倆出入東宮/禁忌禮遇/莫與碧龍/文與齊燕/死者編號:徐/余體燕
2.下列選項中正確的壹項是（3分）（）
a .古代有調動官職的詞語，如遷、調、遷、調、遷等。
乙帝死後，在太廟祭奠，尊某祖之名，稱廟號。文章中的梁武帝是廟號。
練習的主題是野雞秩序。古廟前有兩級臺階，主臺階在東邊，叫做姬閬。在《野雞令》上，它是主旋律。也稱“練”和“練”。它的意思是即位和繼位。
d賦是散文的壹種，主要有三個特點:壹是以四六句為主句，追求駢偶；第二，要求音韻和諧；三是語言上註意藻飾和用典。結對和藻類裝飾是漢服的壹大特色。
3、下列對原文的分析和總結不正確的（3分）（）
A.在，俞建武是太子的私生子，俞信任地抄寫學士學位。俞氏父子與徐氏父子同母同胎，備受寵愛和優待。
B.“侯景之亂”爆發時，簡文帝派庾信率領數千名宮中官員和武將守衛朱雀通航。侯景兵到了，於欣帶領他們先撤退。
C.梁元帝派庾信出使西魏。在回到梁朝之前，他趕上了西魏並帶兵南下。江陵平定後，庾信留在了北方，再也沒有回到江南老家。
D.庾信出使長安是皇帝的命令，在北朝做官確實是無奈之舉，但作者還是表現出不滿和譏諷。
（2）閱讀下面的文言文並完成4 ~ 7題。
陸賈從高祖開始統治世界，被稱為辯士，生活在周圍，經常結交王子。及高祖，中國初，魏南越，皆因知望。高祖令陸賈賜尉印，成為南越王。盧生智，韋陀椎結①見籃中之地。盧生銀說:“我是中國人，親戚昆弟的墳就在這裏。這是棄反自然，捐冠帶，欲與天子為敵的第壹步，必遭滅頂之災！又夫秦失政，群臣群雄並起，惟漢王先入關，據鹹陽。吉翔次約，自立為西楚霸王，諸侯皆強。然而，漢王發動巴蜀，鞭打天下，搶劫群臣，然後消滅項羽。在過去的五年裏，大海被平定了，這不是人力建造的。天子聽說王南越王沒有幫助世界懲罰暴力叛亂，想移動部隊，但他懲罰王田字憐憫人民的新的艱苦工作，並派他的大臣給王壹枚印章，並切斷了運營商。國王應該在郊區開會，在北方當附庸。它是用未被收集的新創作來克服這壹點。漢朝誠心聽說了，挖燒了大王祖先的墳墓，種下宗族，這樣壹方就會帶十萬人到邊境，越殺大王越投降漢朝。”於是韋陀突然坐了起來，謝祿生說:“長期生活在野蠻人中間是不禮貌的。”因為他問盧生:“我是誰，蕭何、曹參和韓新賢？”盧生說:“王思賢。”又問:“我和皇帝是誰？”魯玉娥說:“五帝三王之後，皇帝繁榮昌盛，批評秦，鎮壓楚，為世界興利除害，統治中國。中國有幾億人口，當地的萬裏是世界上最肥沃的地方。萬物皆富，政壹家治。從來沒人見過。今天只有幾十萬王侯，都是蠻夷，而且在崎嶇的山海之間，如果是漢的壹個郡，怎麽能和漢王相比呢！”韋陀笑著說:“我負擔不起中國，所以我在這裏；讓我住在中國，為什麽不做壹個中國人！”能留下來喝幾個月的酒是壹件非常愉快的事情。嶽說:“越南人沒有足夠的語言，我生來就有這種語言，這使我每天都聞到它的味道。”盧生拜韋陀為南越王，封他為諸侯，以奉漢之約。回到報社，高祖很高興，他是臺中的壹名醫生。（節選自《說苑·石豐》）
南越王的船長是壹個真實存在的人，姓趙。秦朝已經與世界融為壹體。到第二年，南海衛病死，召龍川使趙佗。也就是說，他被除名了，去了南海。他死的時候，因秦國設置的長官而受到法律的輕微懲罰，並以其黨為假守衛。秦朝被粉碎了，它立即與桂林和項峻合並，成為南越的國王。高帝已經決定了世界，並為中國努力工作，所以他被釋放並受到懲罰。漢朝十壹年，陸賈被派遣為南越王。（節選自《南越史記·列傳》）
【註】①椎結:同“椎髻”，髻梳成撮狀，形狀似椎。
4.正確的句子是（3分）
A.皇帝聽說國王/南越沒有幫助世界/懲罰了叛亂/將軍們想調兵遣將/懲罰了王田字/同情人民新的艱苦工作並停止/派官員給國王壹枚印章。
B.皇帝聽說國王/南越沒有幫助世界懲罰暴力叛亂/將軍們想調兵遣將懲罰國王/皇帝同情人民的新/努力工作和休息/派大臣授予國王印章。
C.天子聽說王南嶽/沒有幫助世界懲罰暴力叛亂/將軍們想調兵遣將懲罰國王/天子憐憫人民新的辛勤工作/休息了壹段時間/派大臣授予國王壹枚印章。
D.文皇帝/王南越王，不濟天下/暴力反叛將軍/欲移兵誅王/皇帝憐民/勵精圖治/派遣大臣/授王印。
5.下列對文中加字相關內容的解釋不正確的（3分）（）。
A.坐在簸箕上，坐著時腿向前伸，就像簸箕壹樣，這是尊重的標誌。《戰國策·顏策三》:“知我不為，倚柱而笑，仰而罵……”
B.壹步，幹杯。在古代，它可以用於以下術語或同壹時代。《戰國策·秦策二》:“我願為足下掃房，幸無我將去。”
C.部分運算符、運算符和字母。古代冊封諸侯或獎勵功臣時，符分為兩部分，壹部分給皇帝，另壹部分給諸侯或功臣，稱為“割符”。《史記》:“仆人必須有權力削減傅丹之前……”
D.北，朝北，朝北。指順從他人。古代君主坐北朝南，朝臣會見君主時朝北。史書記載項羽:“漢王曰:吾與項羽皆受命懷王於北……”
6、下列對原文內容的總結和分析中，不正確的壹項是（3分）（）
A.陸賈很有政治才能。他深受高祖信任，跟隨高祖平定天下。他代表朝廷出使南越，成功遊說韋陀歸順漢朝，得到高祖的肯定，被任命為太中大夫。
B.船長很傲慢。與陸賈見面時，他粗魯而輕蔑。我認為，我既有將軍的才能，又有皇帝的能力，南越君民同心，足以與漢朝抗衡。
C.魏巍也能判斷形勢。他原本是龍川武士，受任濤的命令，擔任南海船長，在世界混亂時統壹了南越；在聽取了陸賈的勸說和建議後，他接受了帝國的獎勵並投降了漢朝。
D.陸佳有出色的遊說技巧。為了說服韋陀，他從國力和軍事方面分析了對方可能面臨的形勢，進而使他意識到只有服從朝廷的約束才能保住自己的切身利益。
7.把原文中劃線的句子翻譯成現代漢語。（10點）
（1）今日棄我反性，捐我冠綬，欲與天子為敵，必遭慘敗！(5分)
（2）我養不起中國，所以我是國王；讓我住在中國，為什麽不做壹個中國人？(5分)
（3）讀古詩（11）
閱讀下面的詩並完成問題8-9。
初夏隱居
湖光山色是我家，楊柳綠蔭是小路。
當湖水溢出時，白鷺在空中飛翔，青蛙在湖邊哼唱。
新壹茬的竹筍已經成熟，玉蘭花剛剛開始開花。
當相識的那壹年，午時夢回茶莊，誰說同年？
【註】龍是竹筍。木筆，又名玉蘭花。兩者都是初夏常見的事情。
8.詩人在寫景時從哪些方面突出了“隱居”二字？嘗試進行簡要分析（5分）
9.這首詩表達了什麽復雜的思想感情？(6分)
（4）名篇名句聽寫（6分）
10，女人不幸福，_ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _，兩三德。（《孟》）
11，更是我心中的善良，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（離騷）
12，雖然身體沒有變化，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（離騷）
13, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（《赤壁賦》）（《赤壁賦》）
二、課堂選擇題（27分）
14，下列帶點的單詞解釋正確（3分）（）
A.升酒是客人的命令
B.如果丈夫離得近，遊客就會很多:平。
C.無法與比喻相比:說出來
D.政府寫書正合適。
15，下列帶點的單詞解釋正確（3分）（）
雖然我想會見政府官員。
b、相信可樂:相信它。
c、期待七月:農歷十六
d、然後或責怪想出去的人:錯
16，下列其中壹項是（3分）（）
壹、有趣而多樣
b，再也不拿了。
c、長樂王申徽的父親
d .有紀念碑和便道
17，下列其中壹項是（3分）（）
壹、六七十箱窗簾
像馮旭的風壹樣大。
c、客人口交。
馬超、百官見丁寧。
18，下列沒有古今意義的句子之壹是（3分）（）
壹、可憐的身體無與倫比
b、處置合適的兄弟。
c，不是11比壹個好的遊泳運動員。
所以這次旅行不錯。
19.下列句子中沒有靈活詞性的壹句是（3分）（）。
孔雀東南飛
壹群有才華的人
c、相枕乘船
d，從地址開始
20.下列句子中沒有靈活運用詞性的壹句是（3分）（）
寶蟾也叫華山。
b、齊芳破荊州，到江陵，順流而下到東方。
壹個接壹個
d、謬誤天下不出名，何以勝道？
21.下列句子中有壹句不是被動句的是（3分）（）
壹封，鐘晴的母親寄來的
b、這不是被困在周郎的孟德誌嗎？
c、在鬥牛之間徘徊
d、漸見煎炸之憂。
22.下列句子中沒有倒裝的壹句是（3分）（）
壹、淩萬青的茫然。
b、古人觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸。
發誓天空不會是消極的
d，不要停。
三、語言運用（18分）
23.在下列句子中，添加成語的合適句子是（3分）。
他們不知疲倦地工作了壹整夜，只為了盡快打通這條路。
B.在中日釣魚島爭端中，美國采取了旁觀態度，暗中支持安倍政府挑釁中國，實施自己的亞洲再平衡戰略，並從漁民那裏獲得了利益。
C.作為壹種代代相傳的秘方，“吃燕窩”可能被視為壹種流行做法，但從科學的角度來看，它只能是壹種心理安慰。
d . 2065438+2003年5月23日上午，國務院總理在巴基斯坦議會大廈發表講話說，中國和巴基斯坦都是講原則、重信用的國家，兩國之間的交往是奢侈的。
24.下列項目中增加的詞語，合適的是（3分）（）。
A.妳放心，妳的難處也是我的難處。今後，如果妳在工作或生活中遇到任何障礙，我壹定會幫助妳。
b最近，記者在無極縣看到了神奇的“景觀”——紅色的堿性皮革汙水匯成了壹個像千島湖壹樣的大池塘，十多個池塘連接在壹起。水坑裏滿是紅色的汙水，場面十分壯觀。
C.每個學生都應該明白，發展自己的智力必須與培養自己的非智力因素相結合，因為它們是密切相關和緊密聯系的。
D.站在青海和白海之間的山脊上，壹眼望去，藍天白雲讓人心曠神怡，青山綠水美不勝收。我不禁覺得這真是壹個天堂。
25.下列句子中，沒有選錯的是（（3分））。
A.貸款利率管制全面放開後，金融機構與客戶協商定價的空間將進壹步擴大，有利於促進金融機構采取差異化定價策略和企業融資成本下降。
b .中國願意與其他各方分享鐵路建設技術和經驗，積極開展施工、設備、設計和管理合作。
“鳥叔”樸載相的舞蹈讓全世界的人們不再拘謹，讓緊張的神經放松下來，這可能比我們的第九套廣播體操更能激起年輕人鍛煉的欲望。
d .赫爾曼說，未來的主要任務仍然是恢復經濟增長、創造就業機會、確保金融穩定、提高社會包容性和推進全球化進程。
26.以下句子中，沒有選錯的是（3分）（）。
A.警方反復觀察了兩名證人提供的彈殼，並進行了技術分析，以確定它們和從犯罪現場獲得的彈殼不是來自同壹支槍。
b“嫦娥二號”衛星成功飛入距離地球約700萬公裏的深空，這標誌著“嫦娥二號”工程完美收官，為中國未來進壹步開展深空探測奠定了科技基礎。
C.我們壹定能在奧運會上展現文明古國的風采。到那時，我們的城市不僅會變得更加美麗，而且每個人都會更加文明。
D.自俄羅斯吞並克裏米亞以來，歐盟和美國壹直在不斷尋求對俄羅斯實施有效制裁。
27.將下列句子組成連貫的段落。最合適的分組是（3分）（）。
①書面表達雖然主要訴諸於人的視覺。
（2）“語音修辭”有點像作曲家為壹首抒情詩“作曲”。
（3）主要是使句子有節奏和美感。
這對英語口語很重要，比如電影、電視、戲劇、廣播、演講和報告。
⑤但句子是否音韻和諧也會影響閱讀效果。
⑥信息主要通過口頭傳遞和聽覺接收，言語的和諧程度直接影響表達的效果。
a②③④⑥①⑤B②③④①⑤C①⑤②③④⑥D①⑤②④⑥③
28.將下列句子組成連貫的段落。最合適的分組是（3分）（）
他對這壹切毫不在意，把它們當作蜘蛛絲壹掃而光，只是在萬不得已時才還給它們。
（2）政府，無論是獨裁政府還是共和政府，都驅逐了他。
現在他已經去世了，從西伯利亞的礦井到加利福尼亞，歐洲和美洲的數百萬革命同誌都對他表示尊敬、愛戴和哀悼。
（4）資產階級——無論是保守派還是極端民主派——都競相誹謗他、詛咒他。
（5）正因為如此，馬克思是當代最被憎恨和詆毀的人。
我可以大膽地說，他可能有很多敵人，但他可能沒有個人敵人。
A ⑤②⑥③④① B⑤②④①③⑥ C③⑥①④⑤② D③⑥①⑤②④
第四，閱讀下面的文字並根據要求寫作。（六十分）
我們從小就被告知，只要我們努力工作，最終就會有豐厚的回報。我們大多數人也體驗過豐收的喜悅。但不可避免的是，很多時候，我們付出了努力，但最終卻壹無所獲。當想象中的壹切突然落空時，我們往往無法承受，甚至會感到被欺騙，感到命運不公。
妳在生活中有什麽樣的體驗？請談談自己的經歷和想法。
要求:①角度自選，思路自定，題目自擬。（2）不得脫離材料內容和含義的範圍。（3）除詩歌外，文體不限。④不少於800字。⑤不要抄襲或復制。
試題參考答案
1、A 2C 3D 4C 5A 6B
7（1）現在妳背棄了妳的本性，拋棄了漢人的衣服和毛巾，想在壹個小小的南越和壹個大人物的幫助下成為壹個敵對國家。災難正在向妳襲來！（得分:放棄、捐贈和使用，每項得分為1，表示1）
（2）我沒有在中原起兵，所以我在這裏稱王；如果我在中原，我比不上漢王！（得分:中國、王、大使、齊各1，句意為1）。
8.①寫景寫“隱居”。“湖光山色”、“樹陰”、“野徑斜”、“水滿”、“草深”等意象描繪了初夏的寧靜環境和美景。（2分，操縱1分，分析1分）
（2）分析具有動態襯裏的“隔離”或具有聲音襯裏的“隔離”。（3分，操縱1份，分析2分）（意對）
9.①前六句借“隱居初夏”之景表達自我滿足（閑適）的喜悅之情（2分）。②尾聯“嘆”。壹是感嘆仁人誌士年事已高，無所作為報效國家；(2分)
二是感嘆過去的老朋友已經筋疲力盡，感到孤獨和憂郁（2分）（意思是對的）。)
10——13
14B 15A 16D 17C 18D 19C 20A 21C 22D
23A（B）作壁上觀:置身事外，不幫助任何壹方，這是壹個語義不清的矛盾；c .大眾支持:指人們對某人的信任和希望回報。More指受所有人信任的人，希望他從事某項工作或完成某項工作。有了贊美，這個問題在錯配中兌現；d .放肝泄膽:比喻真誠相見，傾吐心聲。也被描述為非常忠誠。偏是指個人對集體、對人民、對黨和國家的忠誠。“以誠相待”的應用似是而非。)
24D（美味:形容女子美麗的外表或景色。A項，全力以赴的幫助，是壹種尊敬的表達方式，意思是請別人幫忙或表示感謝，不應應用於自己。b .不當的表揚和批評。壯觀:巍巍，郁郁蔥蔥；壯觀的景象。形容許多美好的事物，形成宏偉壯麗的景象，給人以美好的印象。c .應該是密切相關的。團結:休:歡樂、吉祥；氣:悲，悲。悲傷、幸福和不幸是相互關聯的。形容親密的關系和興趣。)
25 c（組成部分a不完整，在“企業”項B前添加“減少”，語序不當，應將“設計、施工、設備和管理”D“改進”應改為“推廣”。)
26B（A是模棱兩可的，“兩個”可以指目擊者和彈殼。c“不僅”放在“我們的城市”之前。
27A 28B
作文
如果這種想法是“努力就會有回報”，那就嚴重偏離了問題的含義。因為這段話的中心是“很多次，我們付出了努力，但最終我們仍然壹無所獲”，而審題的關鍵是如何看待“命運的不公”。