在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的註意事項有許多，妳確定會寫嗎？下面是我為大家整理的調查報告作文8篇，歡迎大家分享。
調查報告作文 篇11、問題的提出：
總聽大人說肯德基是垃圾食品，可是我還是鬧著要去吃，於是我想，小學生吃肯德基到底有沒有傷害呢？如果有，又有多大傷害呢 ？所以，我對此進行了調查。
2、調查方法：
（1）從網上了解小學生吃肯德基是否有害。
（2）通過報紙了解小學生吃肯德基是否有害。
3、調查情況和資料的整理：
（1）導致肥胖：壹份肯德基快餐提供的能量大致為1400千卡，占3歲兒童每日供給標準的88%—113%，13歲兒童的49%—63%。其脂肪提供的能量占總能量的40%—59%。壹份肯德基快餐脂肪提供的能量占總能量的50%左右，而維生素的環幕含量不足脂肪量10%。
（2）損害少年兒童的智力：壹個炸雞腿相當於60支煙的毒素，不僅造成身體營養失衡，而且對兒童大腦的發育有年重損傷。
（3）致癌物質含量很高：漢堡。炸薯條。炸雞等食物中含有大量的“丙烯酰胺”，這種物質可導致基因突變，損害中樞和周圍的神經系統，誘發良性或惡性腫瘤。
4、結論：
小學生經常吃肯德基，容易血壓。血脂。膽固醇升高，可能會肥胖，有心臟病，高血壓。糖尿病等心血管和內分泌系統。炸和烤容易產生癌癥物質，而且會對兒童的智力造成永久性的傷害。專家告誡我們：最好不要在晚上進食洋快餐，以免造成消化不良；不宜多吃油炸食品，盡量多吃蔬菜果品，以補充維生素和礦物質的攝入不足；註意每日的膳食平衡，限制食用洋快餐的頻率。所以，肯德基對我們的身體是有害的，我們應該盡量少吃或不吃肯德基。
調查報告作文 篇2我家小區的十五幢和十六幢中間，以前是壹片水泥土，沒有花草樹木。去年春天，園林工人們在水泥土上種樹，還放了幾把木椅。是人們休息的好地方。
可是到了夏天，我發現了有許多樹死亡。我覺得很奇怪，怎麽去年剛種的小樹，這麽快就死了於？是，我對這個問題進行調查。
調查
我用長尺子測量了樹間的距離和種樹帶的長度，而且還畫了圖，拍了照。
大約在九十米的花園裏，每十米種壹棵榕樹。其中只有三棵較高的樹成活，其他都死光了。
分析
1、這些樹是比較容易生長的。今年的氣候暖和，因此按壹般的情況應該在百分之九十以上的樹能成活，而實際卻沒有。
2、我從調查中發現，小樹大多靠近木椅，過道。雖然這些方便了我們，但也有許多問題，比如環境衛生差~~~~
結論
小樹非正常死因的主要原因有：
1、人們在高樓上，不註意衛生，把吃剩的東西雜物往下扔，使小樹無法接受而導致死亡。
2、人們把重物靠在樹上，使小樹過早撐中而死亡。
大量的事實告訴我，小樹的死因大都是人為因，由於死樹過多，園林工人們每年又得加投資去補種，這有是壹筆浪費。
建儀
園林管理應引大家保護花草樹木，並與每個住戶訂立“保護綠化成果和同書”制定壹些具體措施，做到護樹有獎，毀樹必罰。
調查報告作文 篇3這些年，社會上送禮的風氣日漸高漲，商場裏、電視節目中天天播著“送禮只送……”過年過節總能見到人們拎著大包小包的東西上門賀歲，壓歲錢也從傳統的風俗習慣轉變為用來拉攏關系的壹種的方式。根據我在街上調查的結果來看，小孩們今年收到的壓歲錢少則數百元，多則數千元！這顯示出人民生活條件在日益改善，但是這樣的改善好嗎？會不會對我們造成壹些影響呢？還有，大人們又是怎樣看待“壓歲錢”的呢？我十分好奇的'去做了壹個詳細的調查，有在QQ上詢問，也有在看報紙來尋找答案，等等。
我有問過許多問題，比如
1。妳有給過壓歲錢的經歷嗎？通常會給誰的孩子？
回答有90%（45）的人都是會給親戚的孩子，由此可見，很多大人都註重與別人之間的關系，把壓歲錢用來拉攏關系，而對自己的孩子卻不重視，認為給不給都無所謂，但如果這樣，很有可能會令孩子有壹種妒忌心理，讓他們很反感。
2、今年妳***掏了多少壓歲錢？占收入的百分之幾？回答是平均每人都掏了七百元左右，占每月收入的65%
這說明大人們很重視壓歲錢，不惜壹切代價，即使需要每月收入的65%，也要出這個錢。
3、認為妳的壓歲錢花費是因為什麽？回答90%習慣，10%回禮。
他們大部分都認為花費的原因是習慣了，那又是為了什麽，把壓歲錢都給親戚家的孩子呢？如果舍得這份錢，為什麽就不能讓自己的孩子也快樂壹點呢？雖然大部分是習慣，但也有少部分是因為既然別人也給了如果自己不給，就有損面子了。
4、妳現在認為直接給孩子壓歲錢好嗎？回答20%好，70%不好，10%無所謂。
有20%的人認為直接給壓歲錢好，可以教小孩從小養成“會用錢，用好每壹分錢”的習慣。
有10%的人認為壓歲錢可給可不給，都無所謂。
但是，70%的人認為直接給壓歲錢不好，可以適當改進這個習俗。有部分人認為把壓歲錢用作外出旅遊的是壹良方，還有35%的人認為將壓歲錢置辦學習用品或作學費也是個好方法，另外壹些人建議用其他的饋贈品能代替壓歲錢。例如智力開發類的學習用品、光碟、書籍，或意義非同尋常的物品，這些建議都比胡亂給錢來的好。
壓歲錢作為中國人傳統習俗延續至今，歷史悠久，在壹定程度上，有了獨特的文化氣息。但是根據調查結果看來壓歲錢已不是最優秀的饋贈禮物了。壹來給壓歲錢不僅會給某些家裏經濟有困難的家庭，造成經濟負擔；二來會使壹些學生學會互相攀比的不良社會風氣；三來某些大人更是把壓歲錢胡亂用；再者，由於兒童不成熟，有了壓歲錢後應如何消費，若缺乏引導，會影響學生勤儉的習慣養成。如果大人們樂意考慮到以上幾點，完全應該把壓歲錢的形式變壹變，比如獎勵孩子去旅遊，認識祖國的山山水水，寫出好文章；送孩子動畫片、教學方面的光盤，不僅增長知識面，還能在學習累了之後，放松壹下，說不定這些方式將會受到絕大部分孩子的青睞，甚至，新年時送給孩子壹些激勵的話語，也要比直接給壓歲錢好的多。看來過年給壓歲錢的方式確實應該改壹改了。
調查報告作文 篇4我今天帶著自己做的環境保護表，準備去公園和菜市場進行環境調查。
我首先來到了公園。我壹進門就踩到了壹個香焦皮差點兒摔了壹跤，我心想：今天怎麽特別倒黴。我看到有人在小樹上刻字，我仿佛聽到了小樹的哭泣。有些小孩子明明看見了草地上寫了“請勿踐踏”四個大字還在那兒踩草兒玩，我仿佛又聽見了小草的哭泣。
之後，我又來到了菜市場，壹進門我就大吃壹驚，哇！滿地的爛菜葉子和汙水。有些人和菜市場管理員都滿不在乎。
就這樣，引來了許許多多的蒼蠅和臭蟲。難看極了！
感想：我覺得不保護環境而又汙染環境的人最可惡了。所以同學們也要做個環保好公民好嗎？
調查報告作文 篇5星期五，傅老師給大家布置了壹個特殊的任務：讓同學們去調查周圍的河是否受到了汙染。我們覺得很新奇，就紛紛認真調查了壹番，我也不例外。
星期天早晨，我來到河邊，發現水中有許多垃圾，有發黑的樹葉，礦泉水瓶，菜葉，塑料袋?我又回憶起以前的情景，河水清澈見底，人們在水中洗衣服、洗澡，甚至還有小夥子跳進河中遊泳，快樂的小鴨子在水中嬉戲。可是現在卻堆滿了垃圾，像個垃圾場。
我想：為什麽變化的那麽快呢？我好奇地問正在鍛煉身體的老爺爺：“爺爺，為什麽現在的河水那麽臟呢？”老爺爺很遺憾地說：“現在的人都用自來水，保護河水的意識越來越弱，什麽臟東西都往河裏扔。”“噢！”我恍然大悟。我又看見壹個場景，有許多人在河邊釣魚，從8時到9時多還是沒釣上來壹條魚，我想也許是因為小河太臟，小魚們早就已經逃走了。
但是，對面小區的人還在這汙水裏洗衣服、洗被子，而且竟然有人在洗菜！看來人們的衛生意識真的還很缺乏。
記壹次難忘的調查活動
雖然心裏十分緊張，但是卻有些迫不及待。丁老師宣布今天大家上街調查學生假日生活習慣，並發給每人壹份調查問卷。剛壹說完，我就按捺不住了，飛下樓，我首先來到了新華書店，但又不敢進去，我畢竟沒有那麽大的膽量。我撥轉車頭，又踏上了我的路程。在這烈日炎炎的天氣，我勞累奔波，從新華書店到文化廣場，好不容易找到壹位，他卻不願為我效勞，我只好去尋找別的“獵物”了。
我滿大街尋找我所想要的目標。這時，我來到了我的姑姑家門口，我眼睛頓時亮了起來，就像看到了金銀財寶壹樣，這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村”。我來到門前，敲了壹下門，我表弟給我開了門，往裏壹看“哇塞”，我不禁叫了起來，我弟弟的同學正好在他家玩。這時弟弟問我：“老哥！~妳咋來了？”我說：“妳叫妳同學幫我填壹下這個。”我將表格遞給了他，但他擺出壹個POSE，兩手插手，壹副不耐煩的表情：哼！我給他填，死活不願意。
這時壹個胖墩墩的小男孩映入眼簾，他大概10歲，皮膚白哲，坐在沙發上看書。我將表格給了他，表格分為10種，第壹種是寫妳何時起床、第二種是起床時間是否相同、第三種是吃早餐的習慣?。。他壹個個填完了，我拿上表格，連壹句“謝謝”也趕不上就走了。
來到了培訓班，丁老師進行了壹個個統計。天哪！不統計不知道，壹統計就嚇壹跳。其中有壹個勾了壹個“√”號。本人睡功很深，能睡到下午，我心想：我靠，他壹定是壹頭活生生的懶豬。
在這次調查中，我發現有好習慣也有壞習慣，有的人放假玩電腦玩到四個小時以上，有的人我則十分用功，每天學習有五個小時以上。我們應該向學習勤勞的人學習。
這真是壹次有意義的調查啊！它讓我的膽子變大了，我以後也不會再那麽內向了。
記壹次調查活動
今天下午壹放學，我、宋容慧、楊琪睿和梁壹帆組成了壹支調查小隊，直奔裏村市場進行調查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬，便壹同前去調查了。
壹進市場，我和楊琪睿便慢下了腳步，仔仔細細地看著周圍每壹處寫有文字的地方。突然，我發現壹個賣蘿蔔的小攤上立著壹塊牌子，上面把“蘿蔔”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發現新大陸壹樣，急忙把這個字指給楊琪睿看，“哦，真的寫錯了！”楊琪睿高興極了。
這時，其他幾個同學也過來找我們了，我們把這個發現告訴了他們，可是誰也不敢去給攤主提出來。就在我們不知道該怎麽辦時，安逸非拿著記號筆就要往人家的牌子上寫。我覺得這樣做不太好，那畢竟是人家的東西，可是還沒等我阻止他，他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這壹舉動，連忙叫了起來：“餵，幹什麽呢？快走！快走！”我們看她那麽兇，急忙溜到了壹邊。看著那個不太美觀的“蘿”字，我禁不住笑出了聲。
再往前走，我們又看到了幾個錯別字。這家賣主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那壹“點”之差，這個字就錯了。我們這次壯著膽子，十分有禮貌地對賣主說：“阿姨，您這個‘襪子’的‘襪’寫錯了，少寫了壹‘點’，您能把它加上嗎？”那個賣主聽了，不太好意思地說：“錯了嗎？”稍頓，她又說：“沒關系，別人能看懂就行。妳們可別動！”聽了那個賣主的話，我十分不滿，錯就是錯了，改過來就行了，找那麽多理由幹什麽。我們剛想解釋壹下，誰知賣主卻不耐煩地說：“妳們別搗亂了，趕緊走吧！”我們看著她那壹副不情願的樣子，束手無策，只好垂頭喪氣地走了。
調查報告作文 篇6壹、問題提出
有些人為了獲取眼前的利益，不惜汙染水源，造成許多國家缺水，汙染水源帶來怎樣的危害呢？我們決定對水資源作壹次調查。
二、調查方法
1、查閱有關水資源的書籍、報刊、上網瀏覽相關信息。
2、走訪有關部門，了解亂汙染嚴重後果。
三、調查情況和資料整理。
從書籍報刊上發現汙水全世界每年約300萬噸。而在林業部門了解到汙水導致大多數人喝了而死亡。
四、調查結果
1、資料顯示，全世界每年約有300萬噸水被汙染。平均每分鐘約有30噸水被汙染作文 ，照此下去，不出100年，世界上的水源幾乎不存在。多麽觸目驚心的數字呢！隨著水資源的減少，由此帶來的危害也越來越駭人聽聞。
2、水源的汙染，也使綠色的植物也遭到了破壞，形成了大量的缺水狀態。近年來，我國頻發的洪澇災害，便是最沈痛的教訓。為了拯救人民，請不要汙染水源。
調查報告作文 篇7新年即將來臨，大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢的?我對這些問題充滿了好奇心，因此做了壹次調查。
壹、調查時間：20xx年2月25日～3月1日
二、調查地點：⒈家中⒉朋友家
三、調查對象：小學生、學生家長
四、調查目的：
對小學生們如何使用壓歲錢，比較準確地了解與統計，並且能夠根據這些數據，總結出壹些方法和規律提供給小學生和家長們，使家長和學生們都能用正確的態度來對待壓歲錢。
五、調查問題：
1。妳認為家長們應該給壓歲錢嗎?
2。如果應該，妳認為給多少壓歲錢最合適?
3。妳認為錢是最好的“壓歲禮物”嗎?
4。妳認為怎樣用壓歲錢才最有意義?
六、調查方法：
①上網查詢②電話資詢③查閱報刊④詢問路人
七、調查結果：
孩子們怎樣看待壓歲錢
表1：妳認為家長們應該給壓歲錢嗎?
選項
應該
不應該
人數
31
20
小學生可以自由支配。
表2：如果應該，妳認為給多
少壓歲錢最合適?
選項
100以下
100-200
200-400
400以上
人數
6
21
19
5
小學生自由支配的壓歲錢壹般在100～300元左右。
表3：妳認為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎?
選項
是
不是
人數
14
37
大多數小學生都認為：錢不是最好的壓歲禮物，家長可以適當地給孩子們買壹些他們的東西，這樣既滿足了孩子們的願望，又讓家長們不必大掏腰包。
表5：妳認為怎樣用壓歲錢才最有意義?
選項
捐給貧困山區
存入
銀行
留著交學費
買學習用品
去書城買書
大多數的小學生，都把錢花在了買自己喜歡的東西上，只有壹小部分同學拿自己的壓歲錢來交學費或存入銀行，還有壹些小學生拿壓歲錢來買各種學習用品。但大部分的學生表示，如果需要，可以拿出自己的壓歲錢，捐給災區的小朋友以幫助他們上學或改善生活。
八、感想與結論：
現在人類的科技越來越發達了，人們的生活水平也不斷的提高了，孩子們的壓歲錢也越來越多了。有的富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元，雖然這讓孩子們過了個高興年，卻也造成了孩子們亂花錢、買零食、上網吧等等嚴重後果。我認為：小學生的壓歲錢正常家庭應在100——300元左右，小孩自由支配的壓歲錢應不超過150元，若收到的壓歲錢過多，應當由家長保管，或是存進銀行，用壓歲錢做有意義的事。
調查報告作文 篇8土地是人類的衣食之本，在科學技術高度發展的今天，土地卻遭受到空前的破壞。其中，土壤汙染像壹把軟刀子，正在剝奪大片肥田沃土的生產力。
土壤汙染主要是指土壤中某些有害物質大大超出正常含量，土地無法消除這些有害物影響的現象。嚴重的土壤汙染可以導致農作物生長發育的減退甚至枯萎死亡，這些汙染後果是可以及時發現的。更多的土壤汙染並無明顯表現，卻降低了農產品的質量，特別是通過農作物對有害物的富集作用，暗地裏危害牲畜和人體健康，必須引起高度警惕。
土壤汙染主要來源於生活汙水和工業廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農藥。生活汙水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養分，用汙水灌田或施用糞肥壹般會使農作物增產。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲及蟲卵等則進入農田，沈積於土壤中，造成土壤汙染。人接觸了汙染的土壤和農產品，會引起破傷風、流行性病、地方病和寄生蟲病等。
土壤壹旦被汙染，其影響很難被消除。有機農藥分解很慢，重金屬根本不分解，汙染的土地即使在不再繼續汙染的情況下，三五年內仍含較高的有害物質，並可通過食物鏈富集危害人類。所以，受到嚴重汙染的土地上的植物不但不能食用，也不能作飼料或肥料。