壹、大學生助學貸款有哪些特點
貸款門檻迅速降低“壹站式”辦齊所有手續新出臺的大學生自主創業貸款政策與壹年多前的老政策比較，確實有了很大進步。教育部門表示，希望這樣的改進能激勵更多的大學生走進自主就業的行列中來。辦理程序“壹站式”〔舊事重提〕：大學畢業後，程研偶然得知大學生創業可以貸款，他便向有關部門咨詢，但當時很多部門只知道針對下崗失業人員發放的，並不清楚大學生自主創業貸款是怎麽壹回事兒。由於相關部門的手續流程尚處於探索階段，程研的貸款之路註定壹開始就不會很順利。程研說：“相關部門自己都搞不清楚申請的程序，表格還是我自己去印制的。這樣前前後後跑了壹個多月，光交通費就花了100多塊。”〔政策變化〕：沈陽市將在各地區建立審批、擔保、貸款發放的“壹站式”綠色通道服務，並且提高業務經辦人員的業務素質，為大學生創業提供更便利快捷的服務。貸款金額2萬變5萬〔舊事重提〕：程研並不是白手起家，他現在經營的這家藥店以前是幾個親戚合夥開的，運營幾年之後，他們希望由剛畢業的程研接著幹，還為他提供了壹定的經濟基礎。程研說，如果沒有這份物質保障，單憑2萬元的貸款，他肯定經營不起這家藥店。可是，相關政策規定貸款金額壹個人最多是2萬塊，這點兒錢對於真正自主創業的大學生來說是不夠用的。〔政策變化〕：新政策在貸款額度、期限和貼息方面都給出了更加優惠的條件。貸款額度最高可擴大到5萬元。對某些特殊貸款項目，貸款期限在國家規定兩年的基礎上可延長至4年。符合國家貸款財政貼息資金規定的微利項目的貸款利息，前兩年由中央財政全額貼息，後兩年由區級財政貼息；非貼息項目的貸款利息，在貸款期限內由區級財政按同期貸款基準利率的10％給予貼息。各地區財政承擔的貼息資金，市財政按照60％給予補助。反擔保逐步取消〔舊事重提〕：手續繁雜、金額有限尚且不說，擔保人的問題也差點讓程研放棄。原有的貸款政策對貸款擔保人的資歷和條件做出了相當嚴格的要求。考慮再三，程研決定用父母的工資做擔保，他不由心生疑問：“如果父母都是農民的大學生，他們能提供什麽樣的擔保呢？”據建行沈陽分行壹位工作人員介紹，對具備壹定的資金、經驗、經營管理能力的大學生，他們可以參照經營規模考慮大學生的貸款請求，他們鼓勵壹部分大學生通過這種形式實現自主創業。可是，為控制風險，銀行必須要求申貸人有穩妥的擔保人，有壹定的資本金。〔政策變化〕：建立貸款擔保基金，壹定程度上取消反擔保，是新政策在信用擔保等問題上做出的調整。新政策規定，各級政府要加大貸款擔保基金的規模，經辦銀行要有效發揮貸款擔保基金放大效應，貸款責任余額為不超過貸款擔保基金存款余額的5倍；建立貸款擔保基金代償損失復合分擔機制。各經辦銀行在貸款發生損失時，從存入銀行的貸款擔保基金中代償80％，經辦銀行分擔20％。記得采納我的答案哦，謝謝
二、下列關於國家助學貸款發放特點的說法中，錯誤的是()。
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國家助學貸款是由教育部門設立“助學貸款專戶資金”給予財政貼息。
三、助學貸款信用風險有什麽優缺點？
1、在校期間貼息。學生在校讀書期間，不用還本金，而且貸款利息由財政補貼，不用自己交;
2、有三年還本寬限期。在學生畢業後的前三年只需要還貸款利息，第四年開始還本金。而且在畢業的三年內，學生應該都找到工作了，有了還款能力;
3、利息低。助學貸款的利息按照中國人民銀行的貸款基準利率執行，不會進行浮動。
四、國家助學貸款的特點是什麽
妳好，國家助學貸款的特點如下：1、辦理國家助學貸款的借款人不需要提供擔保以及抵押；2、國家助學貸款是由政府主導的，所以申請手續方便，下款速度快；3、國家助學貸款的貸款期限較長，且在借款人在校期間是沒有利息的。國家助學貸款是由政府主導、財政貼息，銀行、教育行政部門與高校***同操作的專門幫助高校貧困家庭學生的銀行貸款。借款學生不需要辦理貸款擔保或抵押，但需要承諾按期還款，並承擔相關法律責任。借款學生通過學校向銀行申請貸款，用於彌補在校學習期間學費、住宿費和生活費的不足，畢業後分期償還。2006年9月初步啟動的國家助學貸款代償機制等，為完善以國家助學貸款為主體的高校經濟困難學生資助體系奠定了良好基礎。：壹：國家助學貸款的發展歷程1、1999年，國家助學貸款試點在北京、上海、天津、重慶、武漢、沈陽、西安、南京等8個城市正式啟動。2、2000年2月和2000年8月，國家兩次調整政策，擴大了全國高校的貸款範圍，將承辦銀行擴大到工業、農業、中建四家國有商業銀行。將貸款對象擴大到攻讀雙學位的研究生和全日制學生，將擔保貸款改為信用貸款。3、2003年下半年，全國助學貸款下降，面臨停滯風險。教育部、財政部、人民銀行和銀監會在全國助學貸款政策機制方面進行了重大改革，建立了以風險補償機制為核心的新政策機制。4、2004年6月28日，新機制頒布實施後，在校學生貸款利息由財政補貼和還款期延長至畢業後6年。5、國家助學貸款補償機制於2006年9月初步啟動，為完善以國家助學貸款為主體的經濟困難大學生資助制度奠定了良好的基礎。