在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麽，怎麽去寫作文呢？下面是我為大家收集的四年級優秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優秀作文 篇1藍天喜歡收藏白雲，草地喜歡收藏小花，宇宙喜歡收藏群星，我收藏的是壹把“扇子”。
姐姐妳好，我現在需要給妳寫壹封信，我不喜歡寫信，只好努力的寫，我看了看窗外，看到了雪花在空中跳起了美麗的舞姿，給大地蓋上了壹層雪白的被子，如同大地的羽絨服。
姐姐妳還記得那把扇子嗎?那次夏天我在學校的小賣部買了兩把扇子，可它卻成為了我珍貴的回憶。
有壹次，我們在玩耍時，我摔了壹跤，姐姐馬上要扶我起來，卻發現我的腳太痛了，妳馬上叫來了爺爺，爺爺把我扶了起來，妳扶著我走進房間，用扇子給我扇灰，用手拍灰，每天妳都幫我揉腳，我和妳壹起在床爬來爬去，和妳壹起跳來跳去，和妳壹起找東西，後來我的腳好了，生活又恢復了平靜。
再壹次，我們玩遊戲中時，妳每次都拿著扇子，當高雅的公主，而我卻每次都當男生，我可不高興了。
這把扇子給了我們壹個珍貴的回憶。
四年級優秀作文 篇2這些年，恍惚間，似乎告別了太多的東西。
不知從何時開始，記憶中熟悉的紅房子漸漸變得模糊。要說最熟悉的東西，大概就是曾擺在陽臺上的那盆水仙花了。
陽臺紅白相間的地板磚上擺著幾個橢圓形的花盆，花盤是潔白的，沒有壹絲汙穢，幾根青白的線交叉成復雜的圖案，平添了幾分神秘感。水仙盆裏放著幾顆鵝卵石，在清澈的水裏若隱若現，呈現出多彩的顏色。亮眼的就要算水仙的根了，是白色的，又滲透著點黃。小時候，弄不清水仙的根到底像什麽，有點像大蒜，又有點像削了皮的洋蔥。水仙的葉子是碧綠的，均均勻勻地分散開來，看起來和諧而美麗。
記得小時候，經常坐在水仙盆旁邊，喜歡用手去觸摸那涼涼的水，冰冰的鵝卵石，還有水仙碧綠、柔軟而有韌勁的葉子。妳問我為什麽?其實我也不知道，應是被水仙那有柔有韌，不爭不搶的身姿所吸引吧!
不知為什麽，我家養的水仙花是極難開花的，至少在我的印象中是如此。不過，水仙總是會給我驚喜。壹天清晨起來，我第壹件想到的事情，便是去看水仙。來到水仙邊，我情不自禁地發出“啊”的壹聲驚嘆，只見從水仙的枝葉中開出了壹朵充滿生機而不張揚的黃色小花，旁邊幾個碧綠的小花苞也含羞待放，被墨綠油亮的葉子襯托著，在陽光下熠熠生輝。
從那時起，我每天都去看水仙花。它開得那麽從容，那麽直率，不失時機地散發出陣陣淡淡的芳香，令人心曠神怡。直到“無可奈何花落去”之時，那葉片仍然堅挺地陪伴在周圍。
水仙花、水仙花………對我而言，更重要的是葉而不是花。水仙花的花語是自尊，其實那種柔裏帶剛，不爭不搶，又何嘗不是壹種很好的人生態度呢?
四年級優秀作文 篇3天空因鳥兒而有生機，春天因萬物而覺溫暖，大山因綠水而顯靈氣。可是，若有壹天，萬物皆空，地球將不復存在。我們的家，亦不復存在。我們，亦不復存在！
這種話，人人皆懂，然而呢？
東北防林，由於過度砍伐森林導致森林面積減少；黃土高原，以前是森林由於秦漢時期修建宮殿森林破壞嚴重導致水土流失加劇；西北過度放牧，過度開墾水資源不合理利用，土地沙漠化，植被破壞，河流斷流……
壹幕幕，壹樁樁，自然環境要有多大的承受力，才能經得起人類的破壞！
所以，行動起來吧，為家園，為明天，***建綠色未來吧！
當然，在我們生活中，也不乏護家之人：
楊善洲，壹位老書記，他放棄高官厚祿，放棄了安享晚年，選擇了大亮山，就是為了改變家鄉的生態環境，造福家鄉人民。他說：“我是在兌現許給家鄉老百姓的承諾，在黨政機關工作多年，因為工作關系沒有時間回去照顧家鄉父老，家鄉人找過我多次，叫我幫他們辦點事我都沒有答應，但我答應退休以後幫鄉親們辦壹兩件有益的事，許下的承諾就要兌現。至於具體做什麽，經過考察我認為還是為後代人造林綠化荒山比較實在，這既對全縣有利，也對當地群眾生產、生活有利。”
家鄉的人聽說他要回來種樹就勸他：“妳到別處去種吧，這地方連野櫻桃和鋸木樹都不長。”然而，楊善洲創辦林場的設想和決心沒有被動搖。他請地、縣林業部門的領導和科技人員到大亮山上作多次調查研究。他們帶著帳篷，風餐露宿，徒步24天，對姚關、舊城、酒房等地進行了調查。經過調研，更堅定了楊善洲改變大亮山面貌、“種樹扶貧”的決心，並將場址選在施甸縣的舊城、酒房、姚關3個鄉結合部的大亮山。
後來，楊善洲把自己用23年時間辛苦創辦的大亮山林場的經營管理權，正式無償移交給施甸縣林業局。有人算過壹筆賬：大亮山林場占地7。2萬畝，其中5。8萬畝華山松中有3萬畝已郁閉成林，按1畝地種200棵樹，壹棵樹按最低價30元計算，大亮山林場的活立木蓄積量價值已經超過3億元。移交林場時，他不沾林場壹點好處，不帶林場壹根草，留下的是可觀的綠色存款，留下的是生態效益和社會效益，留下的是精神財富。
他是我們的榜樣，是我們的驕傲。
讓我們為自然，貢獻壹份自己的力量吧！
***建生態文明，***享綠色未來！
四年級優秀作文 篇4狐貍貝貝每天遊手好閑的，壹點兒事都不會做，但經常吹噓自己好，貝貝在媽媽的保護下，長得肥肥胖胖的。小豬多多也與狐貍貝貝差不多，但非常瞧不起吹噓的人，聽到狐貍貝貝經常吹噓自己好，很是生氣，決定去動物學校好好，學成後，教訓教訓貝貝。
於是，小豬多多在動物學校聽講，回到家裏認真做作業，可細心啦！不管是和風徐徐的，還是夏日炎炎的酷暑，或是瓜果飄香的秋季，寒風刺骨的隆冬，小豬多多都上學，終於，第三年的春天，小豬多多成了壹個很有學問的博士，想起了可惡的狐貍貝貝，立馬起身去教訓教訓狐貍貝貝。
瞧，小豬多多戴著壹副花眼鏡，穿著壹身黑色的西裝，脖子上系著壹條帥氣的領帶，腳上踩著壹雙光溜溜的滑稽鞋子，大搖大擺地走進了狐貍貝貝的房子裏，狐貍貝貝正在玩媽媽剛抓來的小白兔，看見小豬多多這身打扮，忙吹噓自己說：“我可是壹個大有學問的狐貍！嗯~~抓動物的本領也很高的，看，這是我抓的小！”小豬多多壹聽，更是火上澆油，但還是裝作平靜地說：“是嗎？那麽，妳現在給我抓幾只梅花鹿來，我餓極了！這是錢。說著遞了動物硬幣給了貝貝。貝貝只得出去了， “誒，早知如此，何必當初啊。”好不容易從大王用花言巧語要來了幾只小小的梅花鹿，又被多多隨口說的問題難倒了：“土豆是掛在樹上的呢,日記？還是種在地下的呢？”貝貝聽了，急了，可話已出口，不可收回呀！只能裝作肯定的樣子，猜了壹個：“樹上！”“不，地下！”多多笑著說，“這樣，我們找十個人評評，我錯了，當妳五年仆人，妳錯了，把妳家所有食物，全給我！”“賭就賭！”狐貍貝貝不由自主地說。
壹、二、三、四，都說地下，最後壹個了，“當然是地下啦！”貝貝頓時昏了頭，“怦”地坐倒在地，兩眼直冒金花，再也起不來了。
沒有真才實學的人，可不能到處吹噓自己，不然會鬧笑話的，甚至被人瞧不起！
四年級優秀作文 篇5只見這個小校說道：“報告元帥，獅王尼奧帶著八十萬大軍前來助陣！”奧爾特喜出望外，急忙帶領眾將和軍卒出門迎接尼奧。只見遠處旌旗招展，獅王尼奧帶著大軍浩浩蕩蕩而來。
奧爾特趕忙帶著眾將上前施禮，並將尼奧讓進大帳，設宴款待。酒過三巡，菜過五味後，尼奧便召集群臣商討軍情。
尼奧說：“聽說最近克拉斯擺了壹座陣？”
奧爾特說：“的確如此。”
巴爾頓接著說：“打陣不過是早晚的事兒，現在最關鍵的是我們的軍糧吃緊，需要趕快讓人從雄獅國運糧。”
普拉蒂說：“還有我哥哥現在被困陣中，我們要去營救他。”
普拉蒂剛說完，眾將們就議論開了，大帳中談論得熱火朝天，但只有壹人默默無言。
奧爾特壹看，原來是紫森林的守將巴克。奧爾特就問：“巴克，依妳之見，現在最緊要的是什麽呢？”
巴克說：“現在我們壹方面派人去運軍糧，另壹方面要想方設法救出普拉德。但最重要的是我們要商討出辦法去破克拉斯的大陣！”
尼奧和奧爾特聽了，異口同聲說：“就按妳說的去辦。”
巴克說：“遵令。”
於是，尼奧派普拉蒂和柏拉爾帶著兩千軍校回賽亞森林運軍糧；又派克比斯、青森林守將灰熊蒙格狄、克力比的表弟奧比壹起去營救普拉德；蒙格狄的弟弟蒙謝爾負責守營；另外，奧爾特帶領巴爾頓、巴克、橙森林守將黑猩猩薩爾和眾謀臣壹起商議如何破陣的大計；而尼奧則每天親自操練人馬，加緊備戰。
就這樣，壹個月過去了。
普拉蒂和柏拉爾順利將軍糧運了回來，大家也商討出了壹個破敵之法：由奧比和薩爾帶領兩千人馬從敵人的東門進攻；由柏拉爾帶領三千人馬從西門進攻；由克比斯和巴爾頓帶領五千人馬從北門進攻；由蒙格狄和蒙謝爾帶領三千人馬從南門進攻；而尼奧、奧爾特和普拉蒂帶領兩萬人作為後援。大家都做好了進攻的準備，打算壹舉發動進攻。
只聽壹聲炮響，總進攻打響了！大家壹起沖了上去，守陣的虎軍士兵壹見這麽多雄獅國的人馬進攻，嚇得他們撒腿就跑，只恨爹媽沒多生兩條腿，猛虎國的部隊像潮水壹樣退了下去。猛虎國擺的大陣也不攻自破。
雄獅國眾將壹直殺到大陣的'中央，虎王克拉斯帶領眾將壹直守在那裏。克拉斯故作鎮靜，大喊壹聲“殺！”，便帶領虎軍士兵沖了上來。雙方戰在壹起。
這時，只聽外面三聲炮響，有五股軍隊沖了進來。原來是猛虎國五個森林守將來增援了。他們五人也都是克拉斯的兄弟，即金森林的守將“金虎”、木森林的守將“木虎”、水森林的守將“水虎”、火森林的守將“火虎”和土森林的守將“土虎”。
雄獅國的眾將趕忙去迎戰“五虎”。巴爾頓上去就和土虎交上了手。兩人激戰了三十多個回合也未分勝負。金虎壹看急忙上來給土虎幫忙，壹爪子剛要下去時，普拉蒂趕上來，壹角將金虎撞在壹旁。克比斯也沖了上來，壹角將土虎打倒在地。旁邊的木虎、水虎看見自己的兄弟受了傷，也分別上來幫忙。這邊的柏拉爾和薩爾等人也上來助戰。壹會兒，巴克帶著普拉德從西邊過來。原來在兩軍交戰的時候，巴克帶人將普拉德成功救了出來。
壹場混戰後，克拉斯大敗，帶領殘兵敗將逃回土森林。巴爾頓等人還想帶兵壹直追殺到克拉斯的老窩，可是奧爾特卻命令收兵回營。
這是為什麽呢？
四年級優秀作文 篇6我喜歡龍蝦。
龍蝦外形美觀。它全身由首端、中端、末端三部分組成。首端頂梢有壹對大約壹分米長的觸須，可能是用來探路的。長須中還有兩個短須，大概是用來探食物的。須根兩側凸出壹對約壹厘米長的眼珠，好看極了。觸須下是嘴，嘴巴下長著兩個七八厘米長的大鉗，是用來挖洞及打擊敵人、保護自己的銳利武器。
龍蝦的中端是腹背部，長著四對鉗爪子，那是用來劃水的槳和登陸用的足，腹背部被堅硬的盔甲保護著，盔甲上布滿了凸點，像天上的繁星。
龍蝦的末端由五片扇形鱗甲組成，鱗甲邊緣長成鋸齒形狀，可能是用來作舵或後退時作槳用的。
龍蝦水陸兩棲。晴天喜歡在水上嬉戲，到了雨天或夜裏便登陸覓食玩耍。雷雨天可能是氣壓低不適應，也可能是情緒煩躁不安，就在陸地上橫行無忌，這時候是人們捕捉它們的好機會。龍蝦待人是先禮後兵，當妳要仲手去逮它時，它總是尾扇作凳，豎起兩鉗，壹伸壹伸地左右擺動，很像是在向妳問好，也像是賠不是。它很有禮貌地後退著，退了很遠才轉頭溜掉。當妳伸手抓它時，它是決鬥士，不停地張合擺動著雙鉗，觸須像雷達壹樣不停擺動，壹且妳被它鉗若，保證妳喊爹叫娘。無論妳怎麽叫，怎麽甩，直至擰斷鉗子它也不放松，寧死不屈；當妳逮住它放進籃子裏時，它不停地蹦跳，憤怒至極會裝死，壹會兒便三十六計走為上計，不停地爬越，稍不留意，便會溜之大吉。
龍蝦的繁殖率很高，現在我們黃海之濱的河溝田好，到處都有它的影子。它是我們這裏家庭餐桌上的常客，老少皆宜。蝦黃尤其鮮美，它的肉潔白如玉，燒、炒、炯都佳，還是饋贈內地親友的佳肴。
現在我們這裏辦了許多龍蝦制品廠，精制成蝦肉、蝦黃幹遠銷世界許多國家，創了大量外匯，大大提高了人民的生活水平。
龍蝦還是我們大孩子學費的供給者。每年暑假，我們都背著塑料袋在溝港、窪河中捕捉，秋天開學了，書費學費、學習用品等，也就備足有余了。
龍蝦，我喜歡妳。
四年級優秀作文 篇7那壹盆花，是壹盆滿天星。在妳的窗前。它的花，如同淡粉色的星，亮麗在深綠的蔭裏。葉子是深沈的綠色，而葉脈卻透著乳白，葉脈分明。它的花蕾，含苞欲放，嬌羞欲語。
我就是在那壹年，看見妳的。
妳正在陽臺上澆花，澆那盆滿天星。妳澆得很細，用壹個小而輕的礦泉水瓶，紮了幾個小孔，踮了腳，細細地像土裏和葉片上澆。
妳的身邊，是壹棵玉蘭，為這幅畫面作了絕妙的畫框。斑駁的花影，灑下，那些光斑，跳躍在妳微笑的臉上，裝點著，妳眼角，盈盈的笑意。妳看著那些淡粉色的柔光，雙眸璨璨如星般，閃爍在花影下。妳那時還很小，還沒有上小學。我知道，妳極會養花，窗前那盆滿天星，便是妳的“傑作”，滿天星如妳的笑般，仿若閃爍著淡粉色的光。那時，正午的日光，切割出了世界的明暗。妳站在樹影下，光斑灑在身上，如同那淡淡的粉色。
那天，妳與我站在陽臺上，兩個相仿的背影，在玉蘭樹下、滿天星前。妳笑了。
四年級優秀作文 篇8夢想，我有壹個美麗的夢想，那就是當壹名優秀的科學家，然後在壹間優美的野外實驗室裏工作，當然，實驗室周圍的環境也必須很好，壹年四季都像春天壹樣，永遠是百花盛開百鳥爭鳴。
我為什麽有這樣的夢想呢？我覺得科學家是最了不起、最偉大的人，他最聰明不錯哦，他愛動腦筋，他創造出很多很多寶貴的東西，有了科學家我們的生活才越過越有趣，越過越幸福。同時我想科學家工作的環境也很重要，如果科學家在壹個春暖花開優美環境裏工作，那他壹定每天心情愉悅，每天開心快樂。野外實驗室是最接近大自然的，在這裏科學家可以時刻與大自然在壹起，領略到大自然的美妙。所以，當壹名優秀科學家擁有壹間野外實驗室，也就成為我最大最大的夢想！
那麽，我當了科學家後會發明什麽呢？我想發明這樣壹種城市。這個城市有三層可利用可生活的空間：第壹層叫“綠化園”，種滿了樹木與花草。當然，在這裏是禁止壹切車輛通行的，沒有了車的喧鬧聲和車的尾氣汙染物，有的盡是花的海洋，樹的世界，鳥的天空，滿眼所見盡是綠色，呼吸到的盡是清新的空氣。人們可以在這裏悠閑地散著步，慢慢地談著話，小孩可以在這裏尋找，認識各種各樣的植物，也可以像壹只只鳥兒壹樣自由地玩耍，總之，這裏是大人和小孩玩的天堂，開心的樂園。第二層叫“交通管”。為什麽命名為“交通管”呢？因為這壹層的城市形狀像壹根又長又粗的管子。在這“管子”裏，汽車，卡車，大巴，公交車……可以暢通無阻，這裏的交通很方便，道路四通八達。同時這裏的空氣也清新自然，因為我專門設計了壹條疏通管道，在這管道裏再鋪設了兩支粗大的氣管，壹支專門把這壹層汽車尾氣、二氧化碳等氣體抽送到第壹層“綠化園”裏，晚上再開放供“綠化園”裏的花草樹木享用；另壹支則把第壹層“綠化園”的新鮮空氣輸送到這壹層“交通管”裏，這樣循環回復，就可以保證整個城市的空氣永遠清新幹凈。於是，生活在這裏的人們就可以每天做壹個甜美的夢，享受著健康的快樂。第三層叫“火車路”，它是住在這個城市的人走向外面世界的窗口。走上這條又長又寬的“路”，人們可以通往任何壹座城市，壹路上大家無須壹直坐著，可以隨意地走動，可以玩“手拉手”的遊戲，可以唱歌，可以跳舞，也可以盡情地觀賞兩邊美麗風光……
我知道我的夢想很美很美，也離現實很遙遠。但我知道，只要我壹直為自己這個夢想而努力地學習，認真地讀書，那麽，終有壹天，我的夢想不再是夢想而是現實。