縱觀近幾年的全國高考，文科全國綜合卷和全國高考地方卷中的政治科目壹般都涉及計算題。在考察學生對教材基礎知識掌握程度的同時，也考察學生綜合運用各方面知識的能力。應該說這是壹個命題趨勢，師生壹定要高度關註。我們來看看今年高考政治科目的計算題。
(壹)對流通中實際需要的貨幣量(紙幣流通量)或紙幣購買力的計算。
例1:如果壹年全社會以現金支付的商品銷售總額為5000億件，平均價格水平為8元，貨幣在這壹年平均翻了5倍，那麽這壹年的貨幣流通量應為1億元。如果本年度實際發行1600億元紙幣，此時的1元貨幣相當於人民幣，就會引起。
A.80000.5通貨膨脹B.40000.25購買力下降
C.160002紙幣升值D.20003購買力的提高
根據流通中實際需要的貨幣量的計算公式:流通中實際需要的貨幣量=商品總價格/貨幣流通次數=(待售商品數量×商品價格水平)/貨幣流通次數，可以知道今年流通中需要的貨幣量為:(5000×8)/5=8000(億元)，今年實際發行的紙幣為1600。所以會導致紙幣貶值，物價上漲，通貨膨脹。此時1元錢的購買力只相當於8000/16000=0.5(元)。
(2)貨幣升值(貶值)或匯率波動的計算
例2:在國際外匯市場上，2007年7月，美元對日元的匯率為100美元= 14000日元，2008年10月，匯率為100日元=0.909美元。也就是說()
日元升值，美元升值，日元對美元匯率下跌，美元對日元匯率下跌。
A.①③B.②③C.①④D.②④
分析解決這個問題，首先把問題中的公式:100美元=14000日元轉換成:100日元=0.714美元，從中可以看出，與2007年7月相比，2008年6月至2008年10月期間為14日元。
例3:(全國高考文科狀元天津卷26)天津泥人張栩栩如生，栩栩如生，被譽為民族藝術的奇葩，深受中外人民的喜愛。如果以人民幣表示的商品出口價格上漲5%，在其他條件不變的情況下，美元貶值後該商品將以美元定價()。
A.增長不到5%。增長超過5%。
本題分析主要考察匯率的相關知識。美元貶值後，也就是人民幣在中國的匯率上升，意味著同樣多的人民幣會換來更多的美元，以人民幣表示的出口價格會上升5%。在其他條件不變的情況下，如果價格以美元表示，那麽就上漲5%以上。這個問題的正確答案是b .或者這樣，人民幣可以表示為X:Y =(1+5%)X:(1+5%)Y元貶值後，意味著X中的人民幣數多於Y中的人民幣數，(1+5%)X中的人民幣數。
例4:(全國高考文科重慶卷)我國某企業在國際市場上以10美元的價格銷售某商品10萬件，生產該商品的成本為14元。假設結算日匯率為1美元兌換7元人民幣，企業可獲利人民幣()。
a、14萬元b、5600萬元c、7000萬元d、9800萬元。
本文主要考查外匯匯率、企業經濟效益等知識點。先結合匯率知識，用人民幣表示的每種商品的價格算出來是10×7=70，然後算出企業的生產總值是70× 10萬= 7000萬，最後扣除成本就是利潤，7000萬-14×。
(3)社會必要工作時間的計算
例5:(全國高考海南政治卷1第2題)假設某國只有兩家生產M貨的企業。2007年，企業A的產量為65438+萬，每件商品的生產時間為6小時；企業B的產量為80000件，每件商品的生產時間為10小時。如果A企業2008年勞動生產率提高20%，其他條件不變，2008年社會必要勞動時間將為()。
A.5小時B.7小時C.7.5小時D.8小時
這個小問題的分析主要考察對社會必要勞動時間含義的理解。社會必要勞動時間是指在現有的正常社會生產條件和社會平均勞動熟練程度下，創造壹定使用價值所需要的勞動時間。由題目可知，生產M商品的企業A和B在正常的社會生產條件下，都需要2008年單位商品的社會必要勞動時間。也就是說，要求在社會平均勞動熟練程度下，計算生產單位商品M的勞動時間。首先需要計算2008年兩家公司生產的商品數量M之和。10× (1+20%)+8 = 20萬塊。而兩家企業2008年生產全部商品所花費的總時間計算為6÷(1+20%)×12萬+10× 8萬。
(4)關於價值量的計算
例6:(補充問題)如果生產同壹個茶杯，甲方需要3小時勞動時間，乙方需要2小時勞動時間，丙方需要1小時勞動時間，那麽三個人生產的茶杯的價值()
A.同樣大小B. A比B大，B比c大。
C.C大於B，B大於A. D. A，B，C不能相提並論。
(5)關於恩格爾系數的計算
例7:(廣東卷9，2008)A省和B省城鎮居民恩格爾系數分別為35.3%和36.1%，說明()
A.從收入水平來看，A省城鎮居民略高於B省。
B在收入水平上，B省的城鎮居民略高於a省。
c在生活水平上，A省的城市居民略高於b省。
d在生活水平上，B省的城市居民略高於a省。
恩格爾系數通常用來衡量壹個國家或地區人民的生活水平。生活越窮，恩格爾系數越大，反之亦然。
例8:(補充問題)2006年上海市居民消費支出構成如下:交通、通訊、教育、醫療占33.4%；服裝及家居用品占14.0%；食品占37.2%；其他占15.4%。這個城市的城鎮居民恩格爾系數是多少？
(六)商品價值與勞動生產率關系的計算
例9:(2007年全國卷)假設生產壹件商品A的社會勞動時間為2小時，價值為40元。如果生產者A生產這種商品的個人勞動時間為1小時，A在4小時內生產的總使用價值、總交換價值和單位商品價值分別為()。
A.28040B.24020C.48020D
分析本題考查考生對商品價值與社會必要勞動時間關系的理解，對商品價值與個人勞動時間關系的理解，涉及對總價值、總交換價值和總使用價值的理解。可以分三步解決:第壹步，先求出勞動生產率提高後四小時生產的商品總數。根據問題的意思，生產者A在四個小時內生產的商品數量是四個。即總使用價值為4。第二步，求出四種商品的總價值。商品的價值是由社會必要勞動時間決定的，題目中個人勞動生產率提高了，而社會勞動生產率和社會必要勞動時間沒有變化。所以單位商品的價值還是40元，總價值應該是4×40=160元。第三步，求出總交換價值。商品總價值65438+。
例10: (1)假設2007年某國壹單位M商品的價值用該國貨幣表示為15元。如果2008年生產M商品的社會必要勞動生產率提高了50%，而那個國家的貨幣價值下降了20%(貶值了20%)，在其他條件相同的情況下，2008年，
甲12元乙12.5元丙18元丁18.75元
分析壹下本題主要考查的知識點。商品的價值是由生產該商品的社會必要勞動時間決定的。單位商品價值與社會必要勞動時間成正比，與社會勞動生產率成反比。商品總價值與社會必要勞動時間和社會勞動生產率無關。貨幣的大小與商品價格的高低成反比。這個問題把數學知識和政治經濟學知識有機的結合在壹起，很混亂。這是今年高考中考生認為比較難的壹道選擇題。這裏有兩種不同的回答方式。方法壹:要回答這個問題，首先要明白“社會勞動生產率提高50%”。單位商品價值為15÷(1+50%)= 10(元)。其次，貨幣貶值20%，意味著等價貨幣只有原來80%的購買力，所以這個國家的幣值減少了20%(貶值20%)。在其他條件相同的情況下，2008年，壹單位M商品的價值用貨幣表示為:10÷(1-20%)= 12.5。方法二:用數學方法計算，假設2007年國家在單位時間內可以生產X件商品，價格為15元。現在，國家單位時間可以生產(1+50%)x種商品，假設每種M種商品的價格為Y元，由於同壹勞動在同壹時間創造的總價值不變，則為15X=(1+50%)xy，從而得到:y=10元。這個國家壹單位M商品的價格是10元。由於這個國家的幣值減少(貶值)了20%，即2008年1元的實際購買力只相當於2007年的0.8元，需要註意的是，不能簡單地認為是在此時10元的基礎上增加了20%。假設貨幣貶值前壹單位M商品的價格是65438+。然後按比例表示，可以看出1: 0.8 = n: 10(註意等式前後比例相等)。通過計算得出N=12.5(元)。
例11:2006年，壹件商品的價值為1元。2007年，生產這種商品的社會必要勞動生產率提高了25%，在其他條件不變的情況下，這種商品的價值為()。
甲0.75元乙0.80元丙0.85元丁1.25元
這個問題分析起來比全國卷ι和四川卷容易多了。本題考察總價值、單位商品價值及其與社會勞動生產率的關系。如果把1元看作1單位商品的價值，社會必要勞動生產率提高25%，即商品數量為1+25%，總價值仍為1元。
例12:假設某國2007年生產10億件M商品，單位商品價格為10元，M商品總價值和價格均為10億元。如果2008年從事M商品生產的勞動者人數增加10%，
A.100億元和110億元B.110億元和110億元。
C.11億元和121億元D.121億元和1.21億元。
通過分析本題考查的主要知識點有:勞動生產率、社會勞動生產率與總價值的關系、價格與價值的關系。如果以2007年M商品的總價值為654.38+00億元作為單位商品的價值，其他條件不變，2008年勞動者人數將增加654.38+00%，這意味著M商品的使用價值將增加654.38+00%。總使用價值為1+10%，因此2008年M商品總價值為10億×(1+10%)= 110億元，社會勞動生產率提高10億元。即當前數量為1+10%。以110億元作為商品總價1。那麽M貨1+10%單位的總價就是11億×(1+10%)= 121億元，也就是2008年M貨的總價值。總價= 100×(1+10%)×(1+10%)= 121億。
例13:某國2007年生產M商品10億件，總價值10億元。如果2008年從事M商品生產的勞動者人數增加10%，社會勞動生產率提高20%，其他條件不變，2008年M商品的數量就會增加。
A.11億元B.120億元C.130億元D.132億元。
(七)存款(債券)利息或銀行利潤的計算。
例14:某居民在銀行存20000元，1年，年利率2.25%。扣除利息稅(稅率為5%)，利息為人民幣()。
a、20360B、427.5C、360D、450
這個問題的解析解可以基於公式:稅後利息=本金×利率× (1-利息稅率)= 20000×2.25%×(1-5%)= 427.5(元)。
例15:2007年，某商業銀行吸收存款2000萬元，發放貸款1500元。當年銀行存貸款利率分別是3%和8%，包括各種費用50萬。這家銀行2000年的利潤是多少？
(8)分配方式的計算
例16:某員工在外資企業工作，年薪5萬元；業余時間在私企兼職，年薪2萬元；買股票，年底分紅654.38+0萬元；出租房屋，年收入2萬元。員工的年勞動收入為。
a、65438+萬元B、9萬元C、8萬元D、7萬元
解決這個問題的關鍵是把握好“勞動收入”，即付出勞動獲得的收入。試題中只有年薪是勞務收入，即5+2=7(萬元)。分紅收入和出租房屋收入屬於非勞動收入，無關緊要。
例17:某公有制企業員工劉國慶，月薪800元，獎金200元。當他投資10000元作為企業股份時，每年可以獲得2400元的分紅。同時，劉國慶以技術入股，他每年可以獲得1.2萬元的分紅。在劉國慶有兩個門面，他每月租金600元。劉國慶的按勞分配月收入是多少？什麽是按生產要素分配收入？
(9)個人所得稅的計算
例18:如果壹個員工的月工資是6000元，那麽他每月的個人所得稅應該是。
a 300元B 440元C 475元D 600元
系列
每月應納稅所得稅率(%)
1不超過500元的部分5。
2
超過500元到2000元的部分為10。
3 2000元以上至5000元部分15
四
5000元以上至20000元。
20
(註:月應納稅所得額是指月收入扣除費用後的余額2000元)
解析地解決這個問題，首先要計算出該員工的月應納稅所得額:6000-2000 = 4000元；其次，根據個人所得稅稅率表，分段計算應納個人所得稅:500×5%=25(元)，1500×10%=150(元)，2000×15%=300(元)。
(十)股票價格的計算
例19:上市流通股份2000萬股。當預期股息為0.4元時，股票的市場價格為20元。如果銀行利率提高1倍，當預期股利為0.6元時，股票的市價為()。
a、15元B、20元C、30元D、40元。
解決這個問題有三個步驟:第壹，明確股票價格的計算公式:股票價格=預期股息/銀行利率；其次，根據公式計算銀行利率，即銀行利率=預期股息/股價= 0.4/20 = 2%；再次，根據公式計算股價，即股價=預期股息/銀行利率=0.6/(2%+2%)=15(元)。