對此，我個人觀點如下:
首先，讓他們用是非觀看待自己的誌向。
通過問壹些是非問題，觀察他們回答問題的方式和平等提問的藝術，從而評價他們的是非觀念和利益取向。壹個人的素質有多高，最終決定了他能走多遠，考察這方面很重要。我認為我們可以用以下問題來考察:
第二，窮人可以通過爭論看到改變。
能言善辯，善變的人，不是詭辯狡猾的人。壹個善於明辨是非的人才，必定是腹有所知，胸有所謀，腦有所能，言之有理，名之有據，義之重，天下第壹，只有智者才能令眾人折服。
世故奸詐的人才不過是肚子裏亂學，胸中邪念，腦中私欲，巧言令色，虛名之下順從，輕義，私利至上，誣陷忠義，欺騙昏君。這種性格也是王莽篡逆、秦恒害忠之流。
是粗糙的玉才有雕琢的意義，否則就是廢了別人也廢了自己。所以在招聘中，這個考察也是很重要的。可以通過以下類似的問題來考察:
第三，咨詢師用咨詢的方式審視自己的知識。
他真的知識淵博嗎？通過詢問他的策略，可以知道壹個人是否有真才實學，也可以知道他是否有真才實學。“向謀士請教，用知識理解”就是向謀士學習。知識的多少對認識人有很大的關系。有了知識，才能看清方向，預見正確的方向，提出合情合理的建議，拿出切實可行的方案，才不會走大彎路或走錯路，避免誤入歧途，陷入困境。沒有知識，他會看錯方向，眼神迷離，思想混亂，感情波動。他將根本無法提出好的建議或好的計劃，甚至無法提出合情合理的建議和拿出切實可行的計劃，也無法被成功采納和有效實施。這樣等待他的只能是聽天由命和自怨自艾，或者是壹味的盲目沖，導致他在壹次次的失敗後無所適從。對公司來說，它得到的只是壹個問題。
那麽，招聘壹個真正對企業有用的人，僅僅看他的誌向和願望是不夠的，還要有堅持真理的遠見。
有這樣壹個人:“誌大而小，則知識有余。”所以考察考生的知識也很重要。
可以通過以下類似的問題來考察:
第四，告訴他們用災難來看自己的勇氣。
他勇敢嗎？把災難告訴他，我們可以觀察他是否真的勇敢。“告訴他遇事要勇敢”就是告訴他要面對嚴峻的形勢，看他是否不怕危險。古語有雲:道不險，不知馬之德；不承擔任何責任，就無法認識人才。18歲的我不冷，不知道怎麽投籃；知君子不難；不經歷危險就無法認識英雄。確定和鑒別壹個人是不是真正的人才，只能在最關鍵的時刻進行檢驗。
壹個輕則憂，重則懼，尋求安慰的員工，永遠不會成為企業的助力！
所以，看其是否有事業心和為之付出的勇氣是極其重要的。我們可以通過以下類似的問題來考察它:
第五，以物觀其德。
德與信是相通的，有才無德無信的人只能輕用，有德無信的人可以用，無德無信的人可以用在什麽目的上？所以在招聘中考察壹個人的信用也是很重要的。我個人認為，我們可以采用以下方案進行初步調查: