15在下列著名文章和句子中填空。(選擇3個小問題)(6分)
(1)子曰:“可死於夕。”(《論語·立人》)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在我不知不覺中來了又走了。(李商隱《錦瑟》)
(2)像蘆葦壹樣，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(蘇軾《赤壁賦》)
三杯兩杯淡酒，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！(李清照《慢聲吟》)
(3)白露是霜。所謂伊拉克人，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(《詩經》)
楊毅不接，愛撫淩雲，愛惜自己；當時鐘相遇時，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？(王波《王騰亭序》)
(4)因此，沒有步驟的積累，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(《荀子·勸學》)
文章是永恒的，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(杜甫《偶問》)
答(1)刀和壹個本該永遠持續的瞬間
(2)淩萬青不知所措，怎麽可能打敗他呢？他來晚了，而且很匆忙。
(3)水壹方打流水有什麽丟人的？
(4)千裏無得失。
分析中常見的錯別字有“可治”寫成“不應治”，“萬青”寫成“萬傾”，“如何敵他”寫成“如何敵之”，“之”寫成“之”。
五、(12分)
16總結以下留言的主要信息，不超過35個字。(4分)
人民網巴厘島5月3日電10東盟國家與中日韓財長會議在印尼巴厘島發表聯合公報，宣布將於今年年底前正式建立並運營亞洲區域外匯儲備庫，以解決區域內短期資本流動困難，並作為現有國際金融機構的補充。
公報提供的數據顯示，在規模為6543.8+020億美元的亞洲區域外匯儲備中，中日韓三國貢獻了80%，東盟654.38+00國貢獻了20%。其中中日韓各占32%，16%。具體金額為中國384億美元，日本384億美元，韓國6543.8+092億美元。
亞洲區域外匯儲備將於年底前建立，中日韓出資最多(或稱“中日韓出資比例最大”)。
這是壹條新聞，兩段* * *表達了兩種意思，要分開概括。第壹段主要內容為“5月3日，10東盟國家與中日韓財長會議在印尼巴厘島發表聯合公報，宣布亞洲區域外匯儲備銀行將於今年年底前正式成立並運營”，第二段主要內容為“中日韓出資比例”，不含次要信息。
17.請按照下面這首詩前兩節的格式，繼續寫第三節和第四節。(4分)
我是薛。
我被太陽翻譯成了水。
我是水。
我把種子翻譯成植物。
回答
示例1:
我是壹株植物。
我被春天翻譯成了花。
我是壹朵花。
我把秋天的翻譯成果變成了現實
示例2:
我是雨。
我把地球翻譯成新綠。
我是新綠。
我是靠春譯活著的。
解析模仿句要求內容和結構與例句相似，結構特征為:我是……我被翻譯成了……；我是...我...翻譯為....三者在內容上應該是有聯系的，修辭是壹種隱喻。
18.請解釋下面漫畫的圖片內容並揭示其含義，不超過55個字。(4分)
屏幕內容:壹個女人正在接水，水龍頭開到最大，幾滴水呈“SOS”形狀流了出來。
寓意:水在呼吸，警示我們要節約用水。
分析漫畫的內容，要按順序介紹，不能遺漏，要通過畫面聯系社會現象，考慮深層次的內容。
六、(18分)
這個問題是可選的。考生必須在(1)和(2)給出的兩個問題中選擇壹個，不能全選。
(1)閱讀下面的文字，完成19~22題。
記得回家的路。
周
每到壹個陌生的城市，我的習慣就是四處走走。好奇心驅使我去探索這裏繁忙的街道和偏僻的角落。在途中，暫時迷路在所難免，但壹定要有把握、有信心能記住回住處的路線，否則會缺乏安全感。我覺得生活也是壹樣。妳不妨環遊世界，建功立業，支持冒險，做愛，但千萬別忘了回家的路。這個家是妳的自我，是妳自己的內心世界。
活在當今世界，心安來之不易。這個世界充滿了機遇和壓力。機遇誘惑人去嘗試，壓力迫使人去奮鬥，讓人坐立不安。我不主張年輕人拒絕任何機會，逃避壹切壓力，以閉門造車的態度面對這個世界。年輕的心靈不應該像水壹樣平靜。世界是屬於年輕人的，趁著年輕去廣闊的世界旅行是人生中必不可少的經歷。需要防止的是:完全給自己支配的機會和壓力，在世界上奔波或迷茫，迷失了回家的路。
求心安，前提是先要有頭腦。理論上每個人都有頭腦，但實際上不是。有壹些人，總是受外力的影響，總是活在喧囂的外部世界，沒有真正的內心生活。對於這樣的人來說，內心的平靜是不可能的。只有關註心靈，才能因為心靈受到幹擾而感到不安，才會有尋求心靈平靜的需要。所以，擁有活出內在生命的天賦，或者養成這樣的習慣，是最重要的。任何有這種天賦或習慣的人都知道，內在生活和外在生活並不互相排斥，同壹個可能在兩方面都非常豐富。不同的是，註重內在生活的人，善於把外在生活的收獲轉化為精神財富，而缺乏這種稟賦或習慣的人，往往在外在生活中迷失，人作為壹個整體是分散的。外面的世界到處都是縱橫交錯的路，每條路都通向不同的地方。壹心只盯著外部生活的人走在其中壹條路上，其余的路對他來說都是不存在的。壹個人只有不忘外在的生活，更加關註內在的生活，才能走向所有可能的方向，永遠走在自己的路上。當壹個人有了堅實的自我，他在這個世界上就有了精神坐標，無論走多遠，都能找到回家的路。再比如，我們不妨說，壹個有著堅實自我的人，似乎有壹個精神上的知心朋友。他走到哪裏都帶著這個知心朋友，這個知心朋友會忠實地分享他所有的經歷，傾聽他所有的想法。
如果壹個人有自己的精神追求，在這個世界上作過壹次旅行，有相當的人生閱歷，那麽他就會逐漸認識到自己在這個世界上的地位。世界無限廣闊，誘惑無窮。但是，屬於每個人的現實可能性畢竟有限。妳不妨對壹切可能保持開放的心態，因為那是人生魅力的源泉，但同時妳也要早點在世界的海洋中拋下錨，找到最適合自己的領域。壹個人無論多麽偉大，多麽平凡，只要符合自己的天性，找到自己真正喜歡做的有意義的事情，並全心全意地把它做到完美，他就會在這個世界上有壹個牢不可破的家。所以，他不僅會有足夠的勇氣去承受外界的壓力，還會足夠清醒去面對各種機會的誘惑。當然，我們沒有理由懷疑，這樣的人，壹定能讓自己的生活充實起來，擁有內心的平靜。
(有刪減)
19文章開頭，作者說自己到了壹個陌生的城市，有“到處走走”的習慣。這樣寫有什麽好處？(4分)
答案是將個人習慣與生活進行對比，由此引出感受，為下文做鋪墊。
本題分析從兩個方面回答，內容是對下面生活的類比，結構是為下面做鋪墊。
20.解釋課文中下面兩句話的意思。(4分)
(1)我完全把自己交給了主宰的機會和壓力，我在世界上迷失了回家的路。(2分)
當壹個人有了堅實的自我，他在這個世界上就會有精神坐標，無論走多遠，都能找到回家的路。(2分)
答案(1)受社會的誘惑和壓力影響，在忙碌或無組織的狀態下，我忽略了自己的內心世界，迷失了自己。
(2)壹個人有了自己的內心世界，就會有明確的行動方向，無論面對什麽樣的誘惑和壓力，都能保持清醒。
分析(1)可以先抓住這句話的大意，就是機遇和壓力對人的負面影響，再把這段話的中心和“活在當今世界，心安不易”結合起來，就可以得出答案了。(2)先理解“堅實的自我”和“精神坐標”這兩個關鍵詞，再結合這段話的中心“求心安，前提是先有頭腦”，就可以得出答案了。
21.總結全文，談談妳對《記住回家的路》這篇文章題目的理解。(4分)
記住從社會到自我的道路(或者說“記住從外在生活到內在生活的道路”)，在社會的紛爭和喧囂中確立自己的人生坐標，獲得充實的人生和平和的心態。
分析要結合全文，充分閱讀全文，用自己的理解來回答。
22.文章最後壹段說:“妳不妨對壹切可能性保持開放的心態，因為那是人生魅力的源泉，但同時，妳也要更早地在世界的海洋中拋下錨，找到最適合自己的領域。”請結合全文談談這句話的啟發。(6分)
答案世界無限廣闊，誘惑無窮。面對現實提供的壹切可能，我們不應該阻擋和拒絕，而應該保持開放的心態，出去旅行。同時也要保持清醒，堅持自我，及早找到自己的定位。
分析“旦”的轉折有兩層意思。
(2)閱讀下面的面試，完成問題19-22。
楊瀾(以下簡稱“楊”):妳看妳去過那麽多地方，臺北，高雄，美國，香港。妳最喜歡哪個地方？
(以下簡稱於):很難說。有人說我是壹個想家的詩人。我寫過很多鄉愁詩，但我認為鄉愁不是故鄉的聯想，與壹個省、壹個縣、壹個村無關，因為鄉愁可以升華或概括為整個民族的情感寄托。這樣，鄉愁就不完全寄托在某個地理點上了。它不僅是地理上的，也是歷史上的。可以說是歷史鄉愁，文化鄉愁，也可以用中文寄托。那年去東北考察，我在簡短的講話中提到，小時候會唱抗戰時期的《我的家在東北松花江上》、《萬裏長征》。那時候我沒去過長城，更沒去過松花江，但是壹種全民族的大感覺是可以融為壹體的。我是說，當我說話的時候，眼淚掉了下來。我有壹篇作文，最後兩句是這樣寫的:“妳以中國的名字為榮，總有壹天，中國也會用妳的名字……”
楊:驕傲？
於:沒有。
楊:我沒有這兩個字，所以我不是詩人。我只需要這兩個字。
楊:從妳的生活經歷來看，我們覺得妳實際上並沒有遇到很大的困難，家庭很幸福，妳的生活，教書，寫詩，寫散文，寫評論，也是人們想象的比較穩定的生活。但妳為什麽會說“我寫作是因為我失衡，心理不安全感，安心的人是幸福的，繆斯不會管他們”？
於:壹個人不能只看表面的事業和家庭。他內心有很多惡魔，內心世界可能很復雜。比如他的願望沒有完全實現，表面上並不明顯。21歲離開大陸，對我打擊很大，因為好朋友都突然不見了。我投入到壹個陌生的地方，想要重新開始；而且壹個人到了21的年紀，已經有很多回憶了，所以這件事讓我忘記了很久，也成為了我的壹個心結，壹個中國結。
楊:今天還是有很多人喜歡妳的詩，只是人們的欣賞對象好像變了。年輕人喜歡動畫片，流行歌曲等節奏更快，更有生動感的東西。那麽黑白閱讀的時間就會相對減少。妳認為未來詩歌的希望是什麽？
於:這種情況不僅存在於、臺灣和香港。因為媒體變了，價值觀也變了。我從來不認為文藝應該大眾化，而應該小眾化。但是如果妳連小眾都維持不了，那就有大問題了，像三毛或者於，妳還是比不過壹個流行歌星吧？但是，聽流行歌曲的人和讀余散文的人還是不壹樣的，不能相提並論。目前，新詩存在不少缺陷。如果很多詩人得不到壹個知音，也要反思自己的詩能不能吸引人。這是多方面的因果現象。
④楊:現在年輕壹代接觸的是互聯網上的壹種語言。保持漢語原有的純粹性和延續性越來越難。妳是擔心漢語的純潔性，還是覺得這是歷史發展的必然，就應該順其自然？
於:我挺擔心的，放不下。有學者說，語言就像壹條河，妳無法阻擋。問題是哪裏有河，哪裏就有銀行。如果河岸太模糊，我不知道河水流向何處。所以很多人以為語言是留給它的，它有它的生命，其實不是。比如我們現在的中國人太西化了，中國特色就消失了。
(有刪減)
19.本次面試涉及四個方面，請簡單總結壹下。(4分)
答案(1)對鄉愁的理解(2)詩人的創作動機
(3)詩歌的現狀與發展(4)漢語的純潔性。
解決這個問題，要結合作者的思路，抓住主持人的提問，鎖定每個點的範圍。這次面試涉及四個方面。
20.閱讀采訪的第壹部分，回答下列問題。(4分)
(1)如何理解余光中的鄉愁？(2分)
⑵為什麽楊瀾說“缺這兩個字就好”？(2分)
答案(1)余光中認為，鄉愁不完全是地理原因造成的，而是壹種歷史鄉愁，壹種文化鄉愁，可以升華為民族情感寄托。(2)這樣更有懸念，給讀者留下想象的空間。
分析(1)先鎖定答案範圍，第壹段，然後圍繞需求提取關鍵詞。(2)本題目考查主持人的文體特征和采訪技巧。
21.如何理解第二部分下劃線句子的意思？
答案(1)文學創作的動力源於作者內心世界的沖突和體驗，這是作者能夠創作出優秀作品的根本原因。
(2)內心世界心安理得、過於平靜的人，不會有強烈的創作欲望，也創作不出優秀的作品。
分析要從正反兩方面來回答。
22.第四部分提到“有學者說語言如河，妳不能阻礙”，而余鐘認為“凡有河者，有兩岸，兩岸太模糊，河不知往何處去”。請聯系《漢語的純粹》談談妳的看法。(6分)
答案是，隨著時代和社會的發展，語言是不斷發展變化的，但語言的發展不能任其發展，需要加以規範。在當今社會背景下，漢語不僅要豐富和發展，而且要保持其特色和純潔性。
首先要根據原文的內容和漢語的純潔性辯證看待語言的發展。
七。(60分)
23.閱讀下面的文字，按要求寫作。
見證是壹種體驗，也是生活和社會記憶的凝結。在人生的歷程中，我們見證了人生的悲歡離合，社會的變遷；在漫長的歷史長河中，許多人或事成為了歷史的見證。
請以“見證”為題，寫壹篇不少於800字的文章。
要求:①選擇自己的角度。2自決。(3)詩歌除外，文體不限。(4)鮮明的文體特征。
與2008年的題目相比，分析降低了審題難度，加強了作文與生活的聯系，引導學生觀察生活、閱讀社會、思考身邊的重大社會現象。中國經歷了許多重大事件——南方雨雪冰凍災害、四川地震、神七升天、奧運會、改革開放30周年、十七大、中華人民共和國成立60周年...山東也實施了素質教育，舉辦了書展，即將迎來全運會...我們都是這些重大事件的見證人。
見證人的稱謂可以這樣理解:“見”來看或體驗；“證書”證明。“見證是壹種經歷，也是壹種生活和社會記憶的凝結”，明確指出“見證”既可以指個人經歷，也可以指社會生活歷史經歷，而這種“凝結”壹般是指重大的社會歷史事件。第二句話向我們展示了寫作的範圍。“在人生的歷程中，我們見證了人生的悲歡離合，社會的變遷；在歷史的長河中，很多人或事都成為了歷史的見證者。”這份材料建議，可以從寫現實生活和社會變遷的角度切入，也可以從歷史上的人或事切入。換句話說，我們既可以關註現實，也可以回顧歷史。但是壹定要寫清楚妳目擊的事情，嘴巴要小。越具體越好。比如可以寫名字的變化，見證國家社會和人民意識的變化。比如，我爺爺叫趙發才，我爸爸叫趙，我叫趙。我應該能聯系時代背景寫出好文章，村裏的河流、樹林、舊磨坊、道路都可以見證家鄉的變遷和發展。
這篇作文雖然不難，但是想拿高分也不容易。每個人都有話要說，而且往往是低俗模糊的。想拿高分，壹定要註意:寫記敘文的話，壹定要把事件描述的細致充分，需要有個人震撼力；寫議論文的話，壹定要觀點鮮明，詳細恰當，突出中心論點。