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九年級下冊化學試卷附答案。

可能的相對原子質量:H:1 C:12o:16s:32cl:35.5K:39ca:40。

第壹卷(選擇題,30分)

a、選擇題(***10分。每個小問題只有壹個正確答案)

1.當今環境問題的理想理念是“變廢為寶,資源循環利用”。比如:

燃料燃燒產物燃料

這樣可以解決能源問題,消除汙染。上述兩個轉換過程的變化如下

A.兩者都是化學變化。

C.(1)是物理變化,(2)是化學變化d,(1)是化學變化,(2)是物理變化。

2.3月29日是世界節能日,人們的節能意識與日俱增。下圖中,中國的節能標誌是

3.“生命高於壹切”。為了確保生命安全,以下處理事故的方法是正確的。

A.高樓著火時,為了保證能快速離開火場,乘電梯逃生。

B.如果桌上酒精燈中的酒精溢出並著火,立即用濕抹布將其撲滅。

C.當煎鍋著火時,立即澆水滅火。

D.如果室內發生火災,應立即打開窗戶呼救。

4.今年年初,北方遭遇幹旱,某市利用液氮作為增雨劑進行大規模人工降雨。以下說法是正確的。

A.液氮是壹種溶液。

B.使用液氮會大面積汙染環境。

C.落下的雨滴會含有大量的液態氮。

D.液氮的汽化使空氣中的水蒸氣凝結成水滴落下來。

5.“雪碧”是壹種無色的碳酸飲料。向石蕊試液中滴入少量“雪碧”,然後加熱。最終溶液的顏色是

A.紫色b紅色c藍色d無色

6.吉林市“2?15“鐘白商廈特大火災是由壹個被丟棄的煙頭引起的。煙頭在火中的作用是

A.提供可燃材料b .使可燃材料的溫度達到燃點。

C.提供氧氣d .降低可燃物質的燃點。

7.將CO和O2的分子數比為2: 3的混合氣體通入密閉容器中,點燃並充分反應後,得到容器中碳原子與氧原子的數比。

1:4 B.1:2 C.2:3 D.2:5

8.消防知識裏有個詞叫“物理爆炸”,指的是沒有化學反應的爆炸。以下描述屬於物理爆炸。

A.煤礦因明火發生瓦斯爆炸b .高壓鍋因排氣孔堵塞發生爆炸。

C.節日煙花在空中爆炸d .廚房因煤氣泄漏爆炸。

9.小型化音視頻記錄用高性能磁帶中磁粉的主要材料之壹,是壹種化學成分與CoFe2O4相當的化合物。還已知鈷(Co)和鐵都可以具有+2和+3的化合價,並且上述化合物中的每個元素只有壹個化合價,則鈷和鐵的化合價分別為

A.+2 、+2 B.+3 、+3 C.+2 、+3 D.+3 、+2

10.(亞)鐵磁性納米材料因其特殊的磁性,在生物、醫學、電子器件等領域具有廣闊的應用前景。磁性納米材料X的制備方法為FeCl 2+2 FeCl 3+8 NaO H = X+8 NaCl+4 H2O。磁性納米材料X的化學式為

A.Fe(OH)2 B.Fe(OH)3 C.Fe2O3 D.Fe3O4

二、選擇題(***20分,每項有1-2個選項符合題意)

11.已知兩種物質在光照下可以發生化學反應,其微觀示意圖如下:

那麽下面的陳述是正確的

A.圖中反應物都是化合物b,這個反應屬於化合反應。

C.這個反應的四種物質中可能有氧化物D。這個圖符合質量守恒定律。

12.分析下圖,找出可燃物最容易著火和燃燒最劇烈的點。

A.a .點B.B .點C.C .點D.D

13.過氧化鈉Na2O2能與CO2反應生成氧氣,因此可作為呼吸面罩中氧氣的來源。當潛艇出現緊急情況時,過氧化鈉也被用來供氧。反應的化學方程式為:2na 2 o 2+2co 2 = = = = 2na 2 co 3+O2。從反應中獲得的下列信息是正確的。

A.人體呼出的二氧化碳可以通過這個反應轉化為人體所需的氧氣。

B.該反應屬於分解反應

反應前後氧的化合價發生了變化。

D.實驗室可以利用這壹原理生產純氧,而不需要使用除雜裝置。

14.蛋白質是構成細胞的基本物質,蛋白質是壹種相對分子量巨大的復雜化合物,由多種氨基酸組成。丙氨酸是構成人體蛋白質的氨基酸之壹。下圖是丙氨酸的分子結構模型。下列關於丙氨酸的說法不正確。

A.有四個要素。

在構成丙氨酸的原子中,氫原子是最小的。

c分子中氮和氧的原子序數比為1: 2。

分子中碳和氫的質量比為3: 7。

15.人的生命離不開空氣。下列關於空氣成分的陳述是正確的。

A.它幾乎不與任何物質發生反應,被用來制造霓虹燈,這就利用了氮的性質。

B.空氣中二氧化碳含量增加會造成溫室效應,屬於氣體汙染物。

空氣質量報告中列出的空氣質量等級越高,空氣質量越差。

D.食物在夏天變質,表明空氣中含有氮。

16.煤和石油是常用的燃料。下列關於煤和石油的說法是正確的。

A.它們都是含碳的化合物。

它們都是化石燃料,燃燒產物只有二氧化碳和H2O。

C.都是重要的化工原料。

d、可直接用作生活燃料。

17.在下面“物質-在氧氣中燃燒的現象-反應型”的描述中,是正確的。

A.磷-大量的白煙-氧化反應

B.鐵絲-四氧化三鐵-化合反應

C.碳-白火焰結合反應

D.放氫白光氧化反應

18.以下兩個現象或事實可以用同壹個化學原理來解釋。他們是

A.放置石灰水時間較長的試劑瓶內壁有壹層白色薄膜。

B.施用二氧化碳可以促進植物的光合作用。

C.用石灰水浸泡過的雞蛋可以長時間保鮮。

D.二氧化碳的水溶液長期侵蝕石灰巖,形成了壹個美麗的洞穴。

19.當調整和改變反應物的相對量時,後續反應的產物會發生變化。

A.氫在氧氣中燃燒。

C.木炭在氧氣中燃燒。

20.在反應A+2B=3C+2D中,已知A、B、C的相對分子量之比為58: 3: 14。現在把30gA,3gB,5gC混合,充分反應。在得到的混合物中,D的質量為

a . 11g b . 28g c . 22g d . 26g

卷二(選擇題,***65分)

三。填空(***32分)

21.(4分)請用空氣各種成分的相關知識填空:

(1)南澳壹號考古發掘時,潛水員需要攜帶氧氣,氧氣的作用是_ _ _ _ _。

(2)當碳酸飲料的瓶蓋擰開時,妳會聽到壹種“嘶嘶”的聲音,那是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的聲音

(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _幾乎不與任何物質反應,但用途也很廣泛,如制作電光源。

22.(6分)運用化學知識可以預防生活中的壹些不利現象:

(1)為了保證人身安全,進入長期未打開的食品地窖前必須做_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _測試;

(2)為防止彩色照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜密封)隔離_ _ _ _ _ _;

(3)為確保安全,應對所有可燃氣體進行檢查,看是否有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氣體

(4)使用燃氣熱水器時,應充分保證室內通風,否則容易中毒,使人中毒的氣體是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(寫出化學式);

(5)發生森林火災時,消防隊員常用手持風力滅火機,能以類似12級臺風的高速氣流將火撲滅。這種滅火器的滅火原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;請說出與上述滅火原則不同的滅火措施_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

23.(5分)下表列出了幾種家用清潔劑的作用和有效成分。

清潔工

功能:去除汙垢,去除異味,漂洗衣物,使顏色鮮艷,去除衣物汙漬。

有效成分HCl H2O2 NaClO

根據表格中的信息回答下列問題。

(1)在三種洗滌劑的有效成分中,屬於氧化物的壹種是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填化學式)。

(2)大理石上的汙垢不能用“潔廁靈”清洗的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)在裝有少量“顏色漂白液”的試管中加入少量二氧化錳,觀察到的現象為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,反應的化學方程式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(4)“潔廁靈”和“漂白劑”不能混用。如果將它們與其活性成分混合,它們之間會發生化學反應,產生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2)。化學方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

24.(6分)化學與生產、生活、社會熱點密切相關。

(1)2010年春天,中國南方發生了壹場嚴重的幹旱。人工降雨是緩解旱情的重要手段。幹冰可用於人工降雨,其原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。幹冰轉化的二氧化碳氣體可以作為氣體肥料用於溫室蔬菜種植,因為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)用石灰漿[Ca(OH)2]粉刷墻壁後在房間內放置燃燒的煤爐,可使墻壁迅速硬化,同時墻壁上會出現壹些水珠。原因是(用化學方程式表示)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)自2009年6月以來,甲型流感(H1N1)壹直在全球蔓延。莽草酸(化學式:C7H10O5)是生產治療甲型流感藥物達菲(H1N1)的關鍵原料。根據化學式,妳能得到的信息是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

25.(6分)下圖是自然界碳循環示意圖。請回答:

(1)含碳元素礦物燃燒的化學方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;

(2)海水吸收二氧化碳時,反應的化學方程式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;

(3)減少空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向:

壹種是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

另壹種是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(4)在去年春天結束的全國“兩會”上,中國人民政治協商會議(CPPCC)的壹號提案是“低碳經濟”,這是壹種以低能耗和高效率為特征的新的經濟發展模式,以較少的溫室氣體排放實現更大的產出。

① _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A.改造或淘汰高能耗、高排放的行業

B.煤等化石燃料的開發和利用

C.水利和風力發電的發展

d .優化建築設計,提高陽光利用率,減少煤、電、氣的使用。

為了解決溫室效應的加劇,科學家們正在研究壹種新的二氧化碳循環系統,如下圖所示。

在圖中分析得出的下列結論中,不正確的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填字母號)。

A.二氧化碳也是壹種重要的資源

b、分離濃縮得到的二氧化碳是化學變化。

c .二氧化碳和氫氣在復合催化劑作用下反應產物為混合物。

d液化石油氣、汽油、甲醇等物質含有碳、氫、氧三種元素。

26.(5分)為了探究第十壹屆全運會火炬如意的燃料成分,壹個研究小組取這種燃料,在純氧中充分燃燒,只產生水和二氧化碳。燃油必須含有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果取燃料的質量為4.4g,測得生成水的質量為7.2g,二氧化碳的質量為13.2g,則燃料中含有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的量

四、實驗題(***25分)

27.(8分)在實驗室開放日,學生來到實驗室,使用以下裝置制造氣體並探索其性質。

(1)圖中標註①和②的儀表名稱:①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;②________________。

(2)裝置A對反應物的狀態和反應條件的要求是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)小紅所在的小組從事二氧化碳的制備和性質研究。

提供的藥品有:塊狀石灰石、濃鹽酸、石灰石粉、稀硫酸、稀鹽酸、碳酸鈉粉。

從準備和收集的角度來看, 通常選用的藥物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 _ _ _ _ _從上述裝置中選擇合適的裝置,組裝壹套制備二氧化碳的裝置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用字母填寫)。

28.(11)請根據不同的實驗內容回答相應的問題。

實驗內容回答問題。

(1)探究氧的性質①鐵絲表面有鐵銹,影響反應的進行。我們應該_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)點燃火柴後不能立即放入瓶中,因為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

__________________________________。

③反應的化學方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)探索二氧化碳的本質①在這個實驗中,可觀察到的現象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)從實驗現象看,二氧化碳的性質是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。這種性質在現實生活中的應用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)確定空氣的成分(試管體積為40mL,白磷過量,忽略白磷體積和導管內氣體體積)①實驗前,打開彈簧夾,將註射器活塞前緣從20mL刻度推到15mL刻度,然後松開手。如果活塞還能回到20mL刻度,說明:_ _ _ _ _ _ _。

(2)如果先夾住彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,待試管冷卻後再松開彈簧夾。可觀察到的現象有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)如果不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應至燃燒結束,冷卻試管。可觀察到的現象有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

29.(6分)小明想通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這壹命題。他設計並完成了下表所示的探究實驗:

實驗結論或實驗操作中實驗現象的總結

每壹步的總結

在第壹個實驗中,將2g氯酸鉀加熱至熔化,並將其伸入帶火星的木條中。氯酸鉀受熱分解產生氧氣,但_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

該反應的化學方程式為:

2KClO3 2KCl+3O2↑

二氧化錳是加熱分解氯酸鉀的催化劑。

實驗二,二氧化錳加熱,帶火星的木條不會復燃_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的情況

實驗三_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是壹個非常好的實驗

(1)請幫助小明填寫上表中留下的空格;

(2)在小明的探究實驗中,實驗壹和實驗二所扮演的角色是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;

(3)小英認為,僅僅通過上述實驗,並不能完全得出表中的“總結”。她增加了兩個方面的探究實驗,最終完成了“命題”的實驗證明。

實驗操作的第壹個方面包括兩次稱重,其目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;

實驗的第二個方面是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

五、計算題(8分)

30.(3分)“Delta”牌鉀肥的部分信息,根據這些信息計算:

△△牌鉀肥

主要成分:硫酸鉀

(雜質不含鉀,凈重50kg)

Xx化工廠

(1)硫酸鉀中鉀、硫、氧的質量比為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;

(2)請計算壹下這種鉀肥中鉀的含量。(保留壹位小數)

31.(5分)某礦的石灰石樣品中只含有二氧化矽雜質(二氧化矽是壹種不溶於水的固體,不與鹽酸反應,耐高溫)。某校學生想測定這個樣品中碳酸鈣的質量分數。他們選取壹個石灰石樣品,將其打漿粉碎,稱取6g放入燒杯中(燒杯質量為20g),然後加入50g足量的壹定溶質質量分數的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產生氣泡。反應時間(t)和燒杯及其內容物的總質量(m)之間的關系如下圖所示。

請完成以下問題:

(1)實驗結束時,* * *釋放的二氧化碳理論質量為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g。

(2)計算石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。(保留壹位小數)

壹、選擇題(***10分)

1.A 2。B 3。B 4。D 5。壹個6。壹個7。壹個8。B 9。C 10。D

二、選擇題(***20分)

11.CD 12。A 13。AC 14。D 15。C 16。C 17。A 18。AC 19。CD 20。A

三。填空(***32分)

21.(4分)供給呼吸的二氧化碳不穩定,容易分解成二氧化碳和水。

22.(6分)合理答案如當空氣(或氧氣)中CO的純度降低到燃點以下時,砍伐火焰蔓延線前的小樹林。

23.(5分)H2O2大理石的主要成分是碳酸鈣,它與鹽酸(HCl)反應產生氣泡。

2H2O 2·2H2O+O2↑2 HCl+NaClO = N aCl+H2O+Cl2↑

24.(6分)散布在雲層上的幹冰升華吸熱,使空氣中的水汽迅速凝結成水滴,形成雨水CO2,可以參與植物的光合作用,增加產量。Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O是指莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成。莽草酸分子是指莽草酸分子由7個碳原子、65,438+00個氫原子和5個氧原子組成。

25.(6分)C+C+O2 CO2 CO2+H2O=H2CO3,減少二氧化碳的排放,增加空氣中二氧化碳的消耗。

26.(5分)C,H O C,H 36: 8或9: 2 (H,C 8: 36或2: 9) (2分)

四、實驗題(***25分)

27.(8分)錐形瓶罐中反應物為固體,反應條件為加熱塊狀石灰石和稀鹽酸(2分)CaCO3+2 HCl = CaCl2+H2O+CO2 = B和d

28.(11分)用砂紙去除火柴表面的鐵銹,消耗了瓶內的氧氣,不利於鐵絲的燃燒。3Fe+2O2 Fe3O4蠟燭自下而上熄滅,密度高於空氣。(2分)使用氣密性好的二氧化碳滅火裝置,白磷燃燒產生白煙,活塞前端停在約12mL的刻度線處。

29.(6分)

實驗壹反應速度慢。

實驗二氧化錳加熱時不產生氧氣。

在實驗3中,加熱少量的MnO2 _ 2和2 gkcl _ o _ 3混合物。

比較(或對比等。)KCl _ O3分解前後MnO2 _ 2的質量是否有變化,驗證反應後殘渣中析出的物質是否能加速KCl _ O3的分解或反應前後二氧化錳的化學性質是否有變化。

五、計算題(***8分)

30.(3分)鉀、硫、氧的質量比為39: 16: 32 (1分)44.8% (2分)。

31.(5分)2.2g(2分)83.3% (3分)

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