A.小心(ciì)，膽怯(queè)和自由(chu m: i)
B.混淆(yùn)尷尬(biè)閉上眼睛(sè)
C.選錯了(chu ǐ n)掃興(shā)飛揚跋扈(h ǐ)
D.磕磕絆絆(zé)處方藥(chǔ)推特(chā)
2.在下列句子中，正確的標點符號是
A.郝認為“不過線讀書是不可能的”，提出了讀者應該走的四步，即向前走，靠邊站，隨便走幾步，在網絡和書籍之間大步前進。
B.從這些關於祖先的故事中，孩子們與祖先建立了精神聯系，在族群中找到了歸屬感，完成了“我是誰？”
C.“陸資來臺”可以搞；兩岸在更廣泛的領域實現了優勢互補、互利共贏。特別是在當前國際金融危機的情況下，更需要雙方攜手合作，共渡難關。
D.德國聯邦司法部長說:“連接德國和中國的不僅僅是經濟合作，我們在政治和文化上也越來越緊密。‘德中法律對話’活動有助於實現這壹目標。”
3.按下列模式依次填寫橫線中的單詞。最合適的組是
(1)在談到抗震救災時，溫總理的_ _ _ _ _非常深刻。他動情地說:“這次抗震救災加深了我對人民的愛。”
(2)在解決開發型資源型城市轉型問題的過程中，本市原有的資源_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _資源
(3)作者科爾曼年輕氣盛，旗幟鮮明，但往往缺乏論據或論證拙劣，_ _ _ _ _ _顯得不夠犀利，不夠老練。
A.感覺依戀是不夠的。僅僅有歸屬感是不夠的
C.依賴感是不可避免的
4.在下列句子中，添加壹些成語最合適的是
a在壹些傳染病的初期，醫學專家最難的是如何判斷和預測疫情的規模和發展趨勢，從而為公眾決策提供更科學的依據。
B.大型實景舞劇《長恨歌》的演員們充分利用華清池內的空間，用優美的舞姿將發生在壹千多年前的愛情悲劇演繹得感人至深、如夢似幻。
C.再完善的機制，也要靠人來操作。壹旦機會主義和暴利成為內心的野獸，即使付出巨大的代價，那些打破制度和規則的人也會壹波接壹波地前進。
D.廣交會給企業提供了壹個內外貿對接的機會，但這種對接不是壹朝壹夕就能完成的。大多數出口企業不熟悉國內市場，即使他們打算在國內銷售。
5.以下句子中，沒有勇氣說詞的壞話且意思明確的是
A.當前，國際金融危機的影響仍在持續。雖然國內外旅遊業面臨的壓力和不確定性在增加，但中國旅遊業繁榮發展的基本面沒有改變。
b也許連作者都沒想到，因為這篇悼念仙鶴的紀念文章是刻在石頭上的，所以文字的命運與石頭的命運聯系在壹起，給後人留下了許多謎團。
房地產市場陷入長期蕭條的原因是壹些開發商追求巨額利潤，擡高了房價，這也是泡沫加速破裂的重要原因。
今天下午，海峽兩岸關系協會和海峽交流基金會就第三次陳江會談的各項協議文本進行了最後壹次預備性磋商，歷時約壹小時。
2.(9分，每道小題3分)
閱讀下面的文字，完成問題8-6。
“斷橋”考
唐代詩人胡璋有壹句“斷橋先斷，荒苔合，空院開滿花”的詩句，被認為是當今西湖十景“斷橋”最早的文獻記載。
斷橋因屬寶都坊，南宋鹹淳年間改名為寶都橋。由於連續的“斷橋”，也有壹種說法，諧音“斷橋”解釋為“段家橋”。比如周覓在《老武林》第五卷“斷橋”下面說的“段家橋”。但由於在“斷橋”這個恒常的問題上未能達成共識，後來人們又圍繞“斷橋”這個名義上的問題聚集起來。
翻翻經典，除了西湖斷橋，詩裏還有幾個說“斷橋不斷”的情況。比如趙晉冰文的《墓歸來》詩裏說:“走過斷橋，路黑了，忽然得到電影裏的村莊。”邵明京邦的詩《斷橋》中說:“我從未聽過斷橋的名字。”看《南樓四詠》詩，青姑曰:“門前斷橋，人十日無錢。”可見，“連續‘斷橋’”在古代是比較常見的，並非杭州西湖獨有。
但是，既然橋還在繼續，為什麽叫“斷橋”呢？據考證，這裏的“斷橋”其實是“簪橋”，“簪橋”是壹種伴有釣蟹“簪”的橋，主要用於輔助釣蟹。每年秋冬之交，螃蟹都會繁殖，遷徙到河海交界處的淺灘，漁民會利用螃蟹的這種生活習性進行捕撈。他們把蔞蒿和竹竿編成的“棍子”放入河流中，堵住螃蟹向下遊行進的道路，然後螃蟹會沿著棍子向上爬，以便穿越下遊，漁民會在棍子邊的橋上捕捉它們(當然也有人劃船抓螃蟹或收集籠子)。這種捕蟹方法在江南尤為常見。陸遊《稷山行紀》中有“每村為蟹，處處有魚梁”(“嗮嗮“也可以用作”嗮").海鹽才女李仁的《從婺源到梅裏》壹詩，被範《續記兩浙》所記:“畫舫移向太陽，斜倚池畔。我見橋心歡喜，趕忙收了帆腳，往儂家去了。”這裏的“脂肪橋”指的是與魚脂肪和蟹脂肪的放置有關的橋，這種說法在某些地區仍然存在。但由於放置過多的魚或蟹簪，對河湖的水流影響很大，古代政府早已加以限制。近代以來，隨著人工養殖的興起，這種捕撈螃蟹的方法逐漸被淘汰。
杭州西湖是錢塘江的排泄湖。中唐以前，錢塘江和西湖的水是連在壹起的，湖中的水被孤山分流，挾帶的泥沙逐漸形成“白堤”。流經孤山的兩條溪流在寶石山南端匯合，“白堤”成為天然的“魚梁”。漁民在白堤東端搭起木筏捕蟹，並根據木筏架設橋梁，方便捕到魚蟹和通往孤山的交通。這種橋叫筏橋，也是合理的。“簪橋”這個詞寫在胡璋的詩裏，因為當時“簪橋”這個詞可能還沒有產生，也可能很少使用。五代以後，特別是吳越國王錢穆修建海堤以後，錢塘江的魚蟹洄遊通過西湖的現象消失了，漁民們也逐漸停止了用木筏捕捉魚蟹。隨著杭州都城文化的發展和西湖旅遊形象的提升，“斷橋”已經失去了原來的捉魚捉蟹的含義，但由於文人作品的贊美和民間的口口相傳，“斷橋”這個名字壹直沿用至今。
(摘自關長龍《斷橋考》，有改動)
【註】①樂進:飾有金飾嚼環的籠頭，此處指騎手。
6.下列選項中對“灞橋”的解釋不正確。
A.“簪子橋”是伴隨著漁民用蒿、竹竿等編織捕蝦用的“簪子”的壹種橋。
“發夾橋”的主要功能是方便漁民用筷子抓魚和螃蟹。
“白堤”東端的“簪橋”，即今天的西湖斷橋，最初是為了方便漁民捕魚和捕蟹而設計的。
D.之所以在胡璋的詩中把“釵頭橋”寫成“斷橋”，是因為“釵頭橋”這個詞在當時可能還沒有產生，也可能很少使用。
7.下列不屬於逐步淘汰用筷子抓魚抓蟹方法的原因之壹是
A.古代政府對在河流和湖泊上放置魚或蟹簪有所限制。
B.近代以來，人工水產養殖興起。
C.五代之後，錢塘江的魚蟹通過西湖回流的現象消失了。
D.杭州都市文化的發展與西湖旅遊形象的提升。
8.下列說法中不符合原意的是
A.唐代詩人胡璋的《杭州鼓山寺記》是記載西湖斷橋的最早文獻。
B.西湖十景的“斷橋”，南宋時又叫保祐橋，因諧音又叫“段家橋”。
C.第三段列舉了趙等人的詩句，說明古代除了西湖斷橋，其他地方也有“連綿斷橋”。
D.第四段引用海鹽才女李仁的詩句，說明近代以前江南地區用魚簪或蟹簪捉蟹是很普遍的。
三。(12分，每道小題3分)
閱讀下面的文言文，完成9~12題。
晉文公襲擊了原岡，用十個每日口糧包好，然後和醫生呆了十天。至原十天而原，擊金而退，擊之。有學者從原著中走出來，說:“三天就下來了。”群臣諫曰:“吾夫已盡力而食，汝姑姑自當料理。”齊桓公說:“我要在秀才那裏住十天，不去就可惜了。我不想失去博物館。”所以我離開了。原始人聽了，說:“君若有君，可信其有，不可還乎？”那就是投降。魏人聽了，說:“君若有君，可以信任，但又能怎樣呢？”那就是投降。孔子聽了，記下，曰:“攻原者，自守者，信也。”
文公問鄭績:“我們能做些什麽來拯救饑餓的人？”是:“信。”龔曰:“安信乎？”他說，“信名、信事、信義。若信功名，則群臣堅守崗位，善不改，百事不懶；信事則不失時，民不逾時；信仰，即使遠在天邊，也要回歸其中。”
吳起出門，遇到老朋友就不吃了。壹個老朋友說:“答應。”返回朝廷的命令。伍茲說:“為公而食。”故人不來墳，不吃不伺候。明日早，使人乞老矣。老朋友來了，就用它吃飯。
魏文侯與危險時期的狩獵。明日大風起，左右停待文。如果他們不聽，他們會說“不”。我不想因為風暴而違背諾言。“然後驅住，使風而擊危。
曾子的妻子去了市場，她的兒子走在她後面哭泣。他媽說:“女人還回去，就替她殺了。”？。“當妻子來到正確的城市，曾子想抓住她？殺了它。他的妻子立刻制止了他，說:“我只是在和我的兒子開玩笑。曾子說:“嬰兒與玩耍無關。寶寶壹定要有見識，對待父母學者，聽父母教導。今子欺之，亦教子欺之。如果母親欺騙了兒子，兒子卻不信任母親，那就沒必要當老師了。“做飯？是啊。
楚王李有警，為鼓為民？。喝醉了，過了就要挨打，人民警察。讓人停下來，說“我喝醉了到處玩，我太挨打了。”所有的人。住了幾個月，警察敲鑼打鼓，百姓不去。更能讓人民信服。
李？兩個警察②說:“小心！敵人會在黃昏時襲擊妳。”如果這樣，敵人就不會壹而再再而三地來了。二來懈怠，不相信李？。住了幾個月，秦人進攻，把軍隊抓走了。這種不信也是壹個問題。
大臣魏思佯裝過城，卻很難關城，因為關城與黃金有關，關城就是放棄。子嗣對管氏說:“某時某刻，有客人路過，給了妳兒子錢，我就打發他走了。”封城之懼，乃見嗣。
(選自《韓非子左外儲論》，略有改動)
註(1)危險人物:古代誰掌管山澤園？那個軍官。②和珅:指古代軍隊左右陣營的士兵。
9.下列句子中加詞的解釋不正確。
A.與醫生的10天預約:同意。
B.與天空和風相遇:巧合
C.放屁，別再擔心別人:風險
D.穿過並撞擊它:穿過
10.在下列各組句子中，附加詞的意義和用法相同的壹組是
A.攻擊原防禦者
假騎師
B.服務大眾，吃飯
相信並看到懷疑
C.為了鼓和人民。
放牧動物並用懲罰來懲罰它們。
D.敵人會在黃昏時襲擊妳
如果它屬於並被捕獲。
11.下面六句話分四組，都是直接體現誠實。
(1)然後出門(2)大臣堅守崗位，善惡不逾，百事不閑。
壹個老朋友來了，他和他壹起吃飯。(4)然後他就開車去了，制造風，攔住人。
⑤曾子抓捕和殺害⑤的企圖更讓公眾信服。
A.①②⑤ B. ③④⑤ C. ①③⑥ D. ②④⑥
12以下對原文相關內容的理解和分析是不正確的。
阿津文公主動撤軍，十天未攻下原城。因為他的老實，文公感動了原城和衛國的百姓，卻反而得到了兩個名額。孔子對此表示贊賞。
b吳起堅持不吃飯等壹個老朋友到黃昏才來，魏文侯遇到天就在等？“在危險時仍然不信任風，體現了高尚的氣節，令人欽佩。
c楚王李因醉酒擊鼓失信於民，導致警民不來；李悝因欺騙士兵而失去了對軍隊的信任，全軍覆沒。這兩個故事從反面強調了誠信的重要性。
d後衛？公職人員偽裝成商人，在關口穿過市場。市場的官員刁難商人，收受賄賂。誰啊。當民眾知道他要罷免這個官員時，非常害怕，認為魏？公眾可以看透秋天。
第二卷
四、(12分)
13將文言文閱讀材料中帶下劃線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)那樣的君子，有去無回。(3分)
(2)吳起出門，遇到老朋友就不吃了。壹個老朋友說:“答應。”(3分)
(3)母欺子，子不信母，不成人。(4分)
14閱讀下面這首唐詩，回答這個問題。(8分)
解雇
杜牧
南嶺水悠悠，風緊雲淡，即將轉秋。
是客寂寞之地，誰的茶靠江底？
(1)詩中第壹句“悠悠”的作用是什麽？(3分)
(2)這首詩的後兩句表現了怎樣的情感變化？請簡要分析壹下。(5分)
15在下列著名文章和句子中填空。(選擇3個小問題)(6分)
(1)子曰:“可死於夕。”(《論語·仁學》)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不知不覺就來了又走了。(李商隱《錦瑟》)
(2)像蘆葦壹樣，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(蘇軾《赤壁賦》)
三杯兩杯淡酒，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！(李清照《慢聲吟》)
(3)白露是霜。所謂伊拉克人，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(《詩經》)
楊毅不接，愛撫淩雲，愛惜自己；當時鐘相遇時，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？(王波《王騰亭序》)
(3)所以不積累？步驟，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(《荀子勸導》)
文章是永恒的，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(杜甫《偶問》)
五、(12分)
16總結以下留言的主要信息，不超過35個字。(4分)
人民網巴厘島5月3日電10東盟國家與中日韓財長會議在印尼巴厘島發表聯合公報，宣布將於今年年底前正式建立並運營亞洲區域外匯儲備庫，以解決區域內短期資本流動困難，並作為現有國際金融機構的補充。
公報提供的數據顯示，在規模為6543.8+020億美元的亞洲區域外匯儲備中，中日韓三國貢獻了80%，東盟654.38+00國貢獻了20%。其中中日韓各占32%，16%。具體金額為中國384億美元，日本384億美元，韓國6543.8+092億美元。
17.請按照下面這首詩前兩節的格式，繼續寫第三節和第四節。(4分)
我是薛。
我被太陽翻譯成了水。
我是水。
我把種子翻譯成植物。
18.請解釋下面漫畫的圖片內容並揭示其含義，不超過55個字。(4分)
六、(18分)
這個問題是可選的。考生必須在(1)和(2)給出的兩個問題中選擇壹個，不能全選。
(1)閱讀下面的文字，完成19~22題。
記得回家的路。
周
每到壹個陌生的城市，我的習慣就是四處走走。好奇心驅使我去探索這裏繁忙的街道和偏僻的角落。在途中，暫時迷路在所難免，但壹定要有把握、有信心能記住回住處的路線，否則會缺乏安全感。我覺得生活也是壹樣。妳不妨環遊世界，建功立業，支持冒險，做愛，但千萬別忘了回家的路。這個家是妳的自我，是妳自己的內心世界。
活在當今世界，心安來之不易。這個世界充滿了機遇和壓力。機遇誘惑人去嘗試，壓力迫使人去奮鬥，讓人坐立不安。我不主張年輕人拒絕任何機會，逃避壹切壓力，以閉門造車的態度面對這個世界。年輕的心靈不應該像水壹樣平靜。世界是屬於年輕人的，趁著年輕去廣闊的世界旅行是人生中必不可少的經歷。需要防止的是:完全給自己支配的機會和壓力，在世界上奔波或迷茫，迷失了回家的路。
求心安，前提是先要有頭腦。理論上每個人都有頭腦，但實際上不是。有壹些人，總是受外力的影響，總是活在喧囂的外部世界，從來沒有真正的內心生活。對於這樣的人來說，內心的平靜是不可能的。只有關註心靈，才能因為心靈受到幹擾而感到不安，才會有尋求心靈平靜的需要。所以，擁有活出內在生命的天賦，或者養成這樣的習慣，是最重要的。任何有這種天賦或習慣的人都知道，內在生活和外在生活並不互相排斥，同壹個可能在兩方面都非常豐富。不同的是，註重內在生活的人，善於把外在生活的收獲轉化為精神財富，而缺乏這種稟賦或習慣的人，往往在外在生活中迷失，人作為壹個整體是分散的。外面的世界到處都是縱橫交錯的路，每條路都通向不同的地方。壹心只盯著外部生活的人走在其中壹條路上，其余的路對他來說都是不存在的。壹個人只有不忘外在的生活，更加關註內在的生活，才能走向所有可能的方向，永遠走在自己的路上。當壹個人有了堅實的自我，他在這個世界上就有了精神坐標，無論走多遠，都能找到回家的路。再比如，我們不妨說，壹個有著堅實自我的人，似乎有壹個精神上的知心朋友。他走到哪裏都帶著這個知心朋友，這個知心朋友會忠實地分享他所有的經歷，傾聽他所有的想法。
如果壹個人有自己的精神追求，在這個世界上作過壹次旅行，有相當的人生閱歷，那麽他就會逐漸認識到自己在這個世界上的地位。世界無限廣闊，誘惑無窮。但是，屬於每個人的現實可能性畢竟有限。妳不妨對壹切可能保持開放的心態，因為那是人生魅力的源泉，但同時妳也要早點在世界的海洋中拋下錨，找到最適合自己的領域。壹個人無論多麽偉大，多麽平凡，只要符合自己的天性，找到自己真正喜歡做的有意義的事情，並全心全意地把它做到完美，他就會在這個世界上有壹個牢不可破的家。所以，他不僅會有足夠的勇氣去承受外界的壓力，還會足夠清醒去面對各種機會的誘惑。當然，我們沒有理由懷疑，這樣的人，壹定能讓自己的生活充實起來，擁有內心的平靜。
(有刪減)
19.文章開頭，作者說自己到了壹個陌生的城市，有“到處走走”的習慣。這樣寫有什麽好處？(4分)
20.解釋課文中下面兩句話的意思。(4分)
(1)我完全把自己交給了主宰的機會和壓力，我在這個世界上忙得不可開交或者迷茫得迷失了方向。(2分)
當壹個人有了堅實的自我，他在這個世界上就會有精神坐標，無論走多遠，都能找到回家的路。(2分)
21.總結全文，談談妳對《記住回家的路》這篇文章題目的理解。(4分)
22.文章最後壹段說:“妳不妨對壹切可能性保持開放的心態，因為那是人生魅力的源泉，但同時，妳也要更早地在世界的海洋中拋下錨，找到最適合自己的領域。”請結合全文談談這句話的啟發。(6分)
(2)閱讀下面的面試，完成問題19-22。
楊瀾(以下簡稱“楊”):妳看妳去過那麽多地方，臺北，高雄，美國，香港。妳最喜歡哪個地方？
(以下簡稱於):很難說。有人說我是壹個想家的詩人。我寫過很多鄉愁詩，但我認為鄉愁不是故鄉的聯想，與壹個省、壹個縣、壹個村無關，因為鄉愁可以升華或概括為整個民族的情感寄托。這樣，鄉愁就不完全寄托在某個地理點上了。它不僅是地理上的，也是歷史上的。可以說是歷史鄉愁，文化鄉愁，也可以用中文寄托。那年去東北考察，我在簡短的講話中提到，小時候會唱抗戰時期的《我的家在東北松花江上》、《萬裏長征》。那時候，我從未去過長城、更不用說、松花江，但壹種全民族的大感覺是可以融為壹體的。我是說，當我說話的時候，眼淚掉了下來。我有壹篇作文，最後兩句是這樣寫的:“妳以中國的名字為榮，總有壹天，中國也會用妳的名字……”
楊:驕傲？
於:沒有。
楊:我沒有這兩個字，所以我不是詩人。我只需要這兩個字。
楊:從妳的生活經歷來看，我們覺得妳實際上並沒有遇到很大的困難，家庭很幸福，妳的生活，教書，寫詩，寫散文，寫評論，也是人們想象的比較穩定的生活。但妳為什麽會說“我寫作是因為我失衡，心理不安全感，安心的人是幸福的，繆斯不會管他們”？
於:壹個人不能只看表面的事業和家庭。他內心有很多惡魔，內心世界可能很復雜。比如他的願望沒有完全實現，表面上並不明顯。21歲離開大陸，對我打擊很大，因為好朋友都突然不見了。我投入到壹個陌生的地方，想要重新開始；而且壹個人到了21的年紀，已經有很多回憶了，所以這件事讓我忘記了很久，也成為了我的壹個心結，壹個中國結。
楊:今天還是有很多人喜歡妳的詩，只是人們的欣賞對象好像變了。年輕人喜歡動畫片，流行歌曲等節奏更快，更有生動感的東西。那麽黑白閱讀的時間就會相對減少。妳認為未來詩歌的希望是什麽？
於:這種情況不僅存在於、臺灣和香港。因為媒體變了，價值觀也變了。我從來不認為文藝應該大眾化，而應該小眾化。但是如果妳連小眾都維持不了，那就有大問題了，像三毛或者於，妳還是比不過壹個流行歌星吧？不過我聽說流行歌曲和余的散文還是有區別的，所以沒法比較。目前，新詩存在不少缺陷。如果很多詩人得不到壹個知音，也要反思自己的詩能不能吸引人。這是多方面的因果現象。
④楊:現在年輕壹代接觸的是互聯網上的壹種語言。保持漢語原有的純粹性和延續性越來越難。妳是擔心漢語的純潔性，還是覺得這是歷史發展的必然，就應該順其自然？
於:我挺擔心的，放不下。有學者說，語言就像壹條河，妳無法阻擋。問題是哪裏有河，哪裏就有銀行。如果河岸太模糊，我不知道河水流向何處。所以很多人以為語言是留給它的，它有它的生命，其實不是。比如我們現在的中國人太西化了，中國特色就消失了。
(有刪減)
19.本次面試涉及四個方面，請簡單總結壹下。(4分)
20.閱讀采訪的第壹部分，回答下列問題。(4分)
(1)如何理解余光中的鄉愁？(2分)
⑵為什麽楊瀾說“缺這兩個字就好”？(2分)
22.第四部分提到“有學者說語言如河，妳攔不住”，而余鐘認為“有河的地方，就有兩岸。如果河岸太模糊，河流將不知何去何從”。請聯系《漢語的純粹》談談妳的看法。(6分)
七。(60分)
23.閱讀下面的文字，按要求寫作。
見證是壹種體驗，也是生活和社會記憶的凝結。在人生的歷程中，我們見證了人生的悲歡離合，社會的變遷；在漫長的歷史長河中，許多人或事成為了歷史的見證。
請以“見證”為題，寫壹篇不少於800字的文章。
要求:①選擇自己的角度。2自決。