主要內容包括:總結壹年來開展的主要工作、取得的成績、經驗、存在的問題和不足。
二、工作計劃
主要內容包括:工作目標、思路、重點任務和完成任務的保障措施。
請各單位主要領導高度重視上述工作，安排專人按時完成，經認真審核簽字後，於2006年2月31日前將工作總結和工作計劃1份(加蓋公章)報送黨政辦521室，並將電子版發送至:wuhuajie@cau.edu.cn或xbguo@cau.edu.cn。
食品科學與營養工程學院2006年工作總結
2005年底召開的中央農村工作會議和2006年6月5日至38日+10月召開的中國共產黨第十六屆中央委員會第六次全體會議都強調要全面落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，加強農業和農村建設，把建設社會主義新農村作為現代化進程中的壹項重要歷史任務。作為全黨全社會，* * *理解，共同行動。通過社會主義新農村建設，全面推進農村發展，使農業生產力水平大幅提高，農民生活明顯改善，農民得到實實在在的物質利益。食品學科的包容性很強，它貫穿於農產品的種植、收獲、保鮮、加工、包裝和儲存的所有過程。可以說涵蓋了食物從“田間”到“口中”的全過程。普及和推廣農產品生產技術，保障食品安全，對農產品進行增值加工，是增加農民收入、解決“三農”問題最直接、最有效的途徑之壹。這種環境對我院的發展是壹個難得的機遇，但也賦予了食品學院更重的歷史責任。在這種情況下，2006年，全院的領導和老師。我們在民主管理、人才培養、學科建設、科研成果、校企合作、社會服務等方面確實取得了許多可喜的成績，但仍存在壹些差距和不足。總結壹年來的工作，我們有以下幾點體會和認識。
壹、學院的總體情況:
中國農業大學食品科學與營養工程學院有教職工108人，教授31人(含學院聘請的6名教授)，其中博士生導師15人；現有副教授38人(其中副研究員2人，高級實驗師4人，高級工程師1人，研究所聘用副教授1人)，具有博士學位的教師約占教師總數的51%。學院“農產品貯藏與加工工程”為國家重點學科，“食品科學”為北京市重點學科，學院在校生65438+。其中，博士130人，碩士238人，具有專業學位的學生近100人，本科生722人。有博士後流動站1個，企業博士後工作站1個，具有“食品科學與工程”壹級學科授權點。兩個學科共授予六個博士學位，七個碩士學位(其中壹個是醫學碩士學位)。有教育部“211功能性食品開放實驗室”、“農業部、衛生部農產品質量檢測中心”、“農業部農產品加工重點開放實驗室”、“農產品幹燥重點開放實驗室”、“教育部功能性乳品重點實驗室”，十五期間實施。
二、成就和影響
1，高校黨政工作
2006年，學院進行了黨政領導班子換屆，選舉羅雲波同誌為校長，陳明海同誌為黨委書記，姜維波、郭順堂、韓北忠同誌為副校長。新壹屆領導班子上臺後，認真組織黨員和教職工學習黨的十六大精神和十六屆六中全會關於構建和諧社會若幹重大問題的決定。加強了制度建設和領導班子建設，建立健全了規章制度，制作了大學中英宣傳片(DVD)；每月定期召開院務會，邀請學院工會和教師代表參加，討論人才引進、重大經費使用和學院重要決策，並及時在網上公布，保證了學院政務公開；加強黨的基層組織建設，積極組織和支持各黨支部開展豐富多彩的組織活動。
2.學科建設與科研工作
為拓寬學院的研究方向，學院在原有的食品生物技術平臺、農產品貯藏與加工平臺、畜產品加工平臺、葡萄與葡萄酒工程平臺、營養與食品安全平臺、食品信息與工程平臺的基礎上，增加了糧油加工平臺，選修植物蛋白及功能成分、大豆蛋白活性肽、糧油食品功能特性、糧油品質檢測技術、 和綜合利用為主要研究方向，以期為我國傳統糧油產品的功能化和標準化做出貢獻。
為了使我院科研產出的“質”和“量”在2005年創歷史新高的基礎上進壹步提高，提高我院基礎研究和創新研究水平，擴大學術影響力，提高論文質量，早日實現建設壹流學科的目標，在“十壹五”的第壹年，我院鼓勵廣大教師和科研人員在高質量、高水平的基礎上完成“十五”計劃。積極開展對國家發展具有重要意義的食品科學與工程基礎研究和創新研究。學院組織了壹支學術實力雄厚的科研團隊，積極申報全國各地農產品加工方面的課題和項目，大大提高了今年的科研成果和項目。2006年，學院結題11項，鑒定科研成果165438項。獲得省級以上獎勵2項，申請專利21項，授權專利19項，獲得國家自然科學基金資助11項，主持“863”項目5項，參與“863”項目2項；主持國家“十壹五”科技支撐項目4項，參與項目19；全年收到科研經費21萬余元，其中橫向經費超過480萬元。
3.研究生工作
為加強研究生培養，根據學校要求，我院研究生學制由三年改為兩年。2006年第壹批128兩年制研究生除其中三人外，均順利畢業或提前進入博士研究階段。2006年招收研究生146人，博士生39人。研究生培養方面，延續了“從嚴從緊”。碩士、博士研究生論文評審實行壹票否決，論文評審不合格的研究生壹律延期答辯。博士生答辯前，必須發表SCI論文。這壹措施極大地促進了教師和研究生的科研熱情。2006年畢業研究生253人，博士生33人，校級優秀論文2篇。截止到2006年6月底，165438+10月，已通過SCI，EI收錄論文85篇(其中SCI論文62篇，EI論文23篇)，超額完成了2006年60篇的計劃目標。預計全年SCI、EI論文數達到90篇，同比去年增長50%)，單篇論文最大影響因子為4.008，核心期刊230篇，其他期刊110，教材和專著40篇。
為拓寬研究生視野，提高研究生科研技能，增加研究生科研產出，在院領導的幫助下，院研究生工作組聯合研究生黨支部、研究生會、班級的力量，邀請國內外食品領域的專家、學者、管理人員為研究生做了近10次專題報告和學術研討，取得了良好的學術和宣傳效果。受到了廣大研究生的歡迎，有力地促進了我院的學術交流，為推動我院的科技進步和核心創新能力做出了積極貢獻。建立了研究生網站，加強了研究生之間、研究生與導師之間的交流。2006年5月和8月，我們分別接待了美國普渡大學、臺灣省中興大學、大葉大學和香港中文大學的研究生代表團，並與我院研究生進行了學術交流。
4.本科教學工作
為了迎接本科教學評估，學生們在2006年對學院的本科教學進行了多次自查，並在學校進行的抽查中多次受到表揚。進行了有計劃的聽課，要求副教授以上職稱的人至少聽課6次，並以書面形式寫出自己的感受，對授課老師在課堂上表現出的不足提出針對性的建議。這壹制度的實施，強化了教師的責任心和課程意識，使其能夠參加2006年的所有課程。鼓勵教師進行教學改革。2006年有1個校級精品課程建設項目，4個校級教改項目，16個本科URP項目。針對本科生課堂教學多、實驗少、畢業學生實踐能力差的問題，有針對性地增加了實驗課的比重。要求教授、副教授實驗室向高年級學生開放，鼓勵高年級學生進入實驗室開展研究工作，實行導師制。目前，2003級學生實習導師已全部確定，大部分已進入畢業論文研究工作。為保證本科生的教學質量，在全國擴大招生規模的基礎上，我院2006年招收本科生160人(7個班)，基本維持往年規模。本科教育質量有保證，2006年畢業278人，就業率96.6%。同時，加強了本科教育的交流與合作。2006年6月接待臺灣省宜蘭大學本科生40余人，並與我院本科生進行學術交流與討論。這些活動也為大家提供了互相學習，共同進步的機會。
5、基礎設施建設和人才引進工作
2006年，學院基礎設施建設進展順利。公共實驗室設備不斷增加，利用率逐步提高。教育部“功能性乳制品重點實驗室”和“農業部食品質量安全檢測技術實驗室”通過驗收。“985”二期工程建設成功。新建“葡萄基因組學實驗室”和“食品微生物分子生物學實驗室”；新批準的“國家轉基因食品安全評價實驗室”(農業部農十法(2005-14))成功建成。2006年，學院引進教授2人，副教授1人，博士後1人，博士4人，充實了師範學院的科研教學力量。由於學院高級職稱嚴重不足，為了盡快將具有壹定學術能力和水平的青年教師提拔到相應的崗位上，充分發揮他們的積極性和主動性，為學院的科研和教學創造和諧的環境，我院實行了教授、副教授制度。2006年，4名教師晉升為教授，65，438+0人晉升為副教授。這些教授和副教授在壹年內各方面都取得了顯著的成績。
6、學術交流工作
2006年8月，我院籌備了“首屆Mainland China、臺灣中興大學、大葉大學、香港中文大學、Mainland China知名高校食品與生物技術研討會暨博士論壇”。超過65，438+000人參加了會議，為促進Mainland China、臺灣和香港食品科學的發展提供了壹個非常好的學術交流平臺。我院組織了2006年科協第八屆年會“科技創新與食品安全”，分為8.1和8.2“食品安全與合理膳食”。轉基因食品安全”。來自全國各地的食品科學研究人員、企業家和學生代表近400人參加了會議。會議由中國食品科學技術學會名譽理事長尹宗倫教授、中國生物工程學會副理事長、中國農業科學院生物技術研究所黃大0研究員、中國疾病預防控制中心營養與食品安全所研究員、中國工程院陳君石院士主持。程農業部科技發展中心副主任、南京農業大學校長、國家大豆改良中心主任，中國工程院院士蓋俊義，中國農業大學食品學院院長羅雲波教授，澳門特別行政區衛生局首席高級技師、 澳門特別行政區衛生局《澳門醫藥衛生》雜誌編輯部常務副主編、副主任、高級營養師遊淑瑞等特邀代表就我國食品安全的特點、轉基因植物的安全性、改善公眾營養、轉基因食品的安全性評價等方面做了精彩報告。 人民日報對會議進行了現場直播。這次會議不僅擴大了我院的影響力，而且實現了“科學家與公眾、科學家與政府、企業與科學家之間的交流互動，促進科技與經濟的結合，推動經濟社會發展，服務新農村建設和社會主義和諧社會”的宗旨。
6.國內外合作
為了加快學院的基礎建設和科研工作，提高學院在國內外的知名度，自合並以來，學院積極需要與國內外知名企業開展多方合作。學院除了繼續保持與上海愛普公司、中糧華夏長城葡萄酒有限公司的合作外，2006年進壹步加強了與國內外知名高校和企業的合作。與“今麥郎”集團、阿凡提食品(北京)有限公司，北京王致和食品集團有限公司、中國雨潤食品集團有限公司、北京稻香村食品有限公司、互潤(國際)食品集團有限公司、聯合利華(中國)有限公司、雀巢(中國)有限公司、北京龍輝釀酒有限公司、北京邦爾菲國際貿易有限公司的合作進展順利。2006年，學院接待了來自美國、法國、荷蘭、加拿大和加拿大的遊客。有20多組來自新西蘭和其他國家的遊客。這些合作與交流不僅極大地改善了學院的實驗條件，也為提升中國農業大學在國際國內的地位起到了積極的作用。
8、學生工作
大學生的工作豐富多彩。在“長征勝利70周年”、“建黨85周年”、“社會主義榮辱觀”學習中，開展了“優秀班風”、“優秀支部”、“黨旗在我心中”等相關活動。在原有社團的基礎上，成立了“飲食文化協會”，豐富了大家的業余生活，開闊了眼界。舉辦了兩期黨課培訓班，65，438+060名學員通過了考試。加強大學生思想政治工作，對大學生進行專業思想教育和就業指導。學院有422名學生獲得個人專項獎學金，35名學生獲得社會工作獎學金，24名學生獲得優秀學生幹部稱號。63人獲得“三好學生”稱號。2005-2006學年在全國單項比賽中獲得1壹、二、三等獎。2006年共發放獎學金63.4萬元，占獎勵金的34.2%，資助困難學生54人。* * *總資金75320元。2006年，33人獲得了國家助學貸款。邀請國內外知名專家為本科生授課10次。這些作品加強了學院領導、教師和學生之間的溝通，加強了與同學的關系，增強了凝聚力，促進了學生綜合素質的提高。
9.高校社會服務職能
學院自成立以來，壹直非常重視服務社會的職能。為響應國家建設社會主義新農村的號召，發揮食品學院農產品加工技術和人才優勢，結合以往服務“三農”的實踐，學院在多方面積極拓展新途徑，探索新模式。學院在充分調研的基礎上，與“三農”緊密結合的企業對接，為企業註入科技資源。以產業發展輻射帶動更多農民致富，共同開展社會主義新農村試點村建設。2006年3月，我院與密雲縣互辦集團將密雲縣張北鎮作為建設社會主義新農村的試點村，我校和北京市相關領導對這壹探索寄予厚望。2006年6月165438+10月，精彩地講述了“紅1+65438+核桃嫁接技術，土壤虛擬耕作技術的原理和具體操作方法，解答了村民提出的壹些具體問題，並把精心準備的與村民生產生活密切相關的書籍和光盤資料送到了村黨支部。這些活動在建設社會主義新農村中發揮了重要作用。2006年7月，我院還積極派人參加了北京市順義區北朗中村的中國科協。在中國農學會等單位主辦的“農民科學素質行動”中，我院專家在活動現場解答了農民兄弟關於食品安全和營養的咨詢。2006年9月，我院派專家參加了由中國科協、衛生部、北京市政府、中國農業學會、中華預防醫學會主辦的“科學生活防病”健康博覽會。此外，隨著人們對自身健康的關註，人們越來越重視食品安全。本案中，我院作為食品方面的權威科研單位，多次接受新聞媒體采訪，以科學的態度對消費者關心的食品安全問題進行解答和咨詢。這些宣傳提高了消費者自身的知識，也有利於消費者在今後的消費中做出科學合理的選擇。
10，高校資源有償使用政策
根據學校“建設中國最強、世界知名的食品學院”的要求，我院制定了學科發展規劃，力爭在未來3-5年內將我院打造成研究型學院，逐步實現重點學科與國際水平接軌的目標。因此，在教授實驗研究室的分配上，繼續采取“有償用房，優先支持，留有發展空間”的政策，為學院資源買單。提高研究室的工作效率，引導全院教師向科研教學方向發展，逐步形成高水平的學術梯隊，為食品科學與營養工程學院的發展做出自己的貢獻。
三，存在的問題，不足和今後的設想
1.資源的嚴重短缺限制了學院的進壹步發展。
從2006年的工作中，我意識到制約學院快速發展的最嚴重的瓶頸是資源短缺。隨著人才引進的加速和青年教師的逐步成長，資源短缺問題日益嚴重。學院有限的實驗室面積已經不能滿足學科進壹步發展的要求，使得年輕科研人員的科研條件較差。壹些引進的人才和新的年輕研究人員沒有實驗室。另外，我院的硬件投入與國內壹些相關院校差距較大，在資金和政策上也沒有對我院的支持和傾斜。這種情況不僅使我們引進人才非常困難，也未能充分調動我院青年科研人員的積極性，嚴重阻礙了我院的發展。同時希望學校今後加大對我院的支持力度，充分調動學院教師的潛力，爭取2006年。
2、高級職稱明顯不足，嚴重制約學科發展。
隨著教師隊伍的年輕化、人才的引進和青年教師的成長，我院許多青年教師已經具備了教授的學術能力和水平。但由於高級職稱的限制，壹些優秀的青年教師和科研人員無法按時晉升到與其科研能力相對應的崗位。這種狀況不僅嚴重影響了學術人才的培養和學術梯隊的建設，制約了本學科的發展，也不利於我院構建和諧的人文科研環境。
3、研究生指標太少，限制了學院的科研進度。
“十五”期間，我院主持的科研項目數量逐年增加。今年“十壹五”開局之年，我院申請國家“863”項目、科技部“十壹五”科技支撐項目、國家自然科學基金項目40余項。但是我們學校給的研究生數量非常有限，有些老師招不到研究生。為了高水平地完成這些項目，壹些教師
4.有些研究領域和姐妹單位有差距。
我院學科門類齊全，涵蓋了食品研究的大部分領域，包括畜禽水產品加工理論與技術、果蔬產品加工、貯運、保鮮理論與技術、糧油食品加工理論與技術等。，在食品生物技術、果蔬貯運加工等多個研究領域處於全國食品行業領先水平。但在壹些重要的研究領域，與兄弟單位相比還有較大差距，如糧油所、鄭州輕工業等。水產方面，和青島海洋大學差距比較大。江南大學在食品微生物研究和發酵工程領域具有絕對的傳統優勢。因此，我院需要在這些研究領域進行創新，利用我們的資源和人才優勢，通過全院的不懈努力，加強科研隊伍建設和人才培養，不斷提高科研水平，迎頭趕上，努力實現我院發展新的歷史跨越。
5.應加強橫向研究。
我院在國內外食品科學領域具有壹定的聲譽和知名度，多項研究成果位居國內前列，其中農產品加工與貯藏學科為國家重點學科。我院科研實力雄厚，科研人員和團隊為我們的科研工作做出了巨大貢獻。但與兄弟單位相比，我們的科研項目大多來自科技部、國家自然基金、國家“863”計劃等。，且橫向研究項目少，科研成果轉化率低。部分教師尚未形成服務社會。
6、學科內部整合有待加強，資源配置不合理
學科的發展需要壹個緊密團結的團隊。目前學科內部仍然存在典型的“個體戶”和“小團隊”。雖然各自戰鬥力都很強，但沒有形成強大的核心研究團隊，無法有效發揮“群體”的戰鬥力，合力效應不夠明顯，削弱了研究水平。正是這個學科內部布局的不完善，導致了資源的重復配置和浪費。
總之，在全院師生的共同努力下，我院在2006年取得了優異的成績。我們相信，在學校各級各部門的大力支持下，我們壹定會克服現有的困難和不足，走向更加輝煌的未來！
不錯，希望妳采納。