風箏在中國有2000多年的歷史。從傳統的中國風箏中，我們隨處可見吉祥寓意和吉祥圖案的影子。在漫長的歲月中，我們的祖先不僅創造了凝結著中華民族智慧的精美字畫，還創造了許多反映人們對美好生活的向往和追求、寓意吉祥的圖案。它通過圖案的形象賦予人們幸福、吉祥、祝福的含義；它融合了群眾的欣賞習慣，反映了人們善良健康的思想感情，滲透了我們的民族傳統和民俗，所以在民間廣為流傳，深受人們的喜愛。
有著2000多年歷史的風箏，融入了中國的傳統文化，並受其影響。在中國傳統的風箏中，這樣的吉祥寓意隨處可見:“壽比南山，壽比南山”，“龍鳳呈祥”，“百蝶在春”，“鯉魚躍龍門”，“麻姑獻長壽”，“飛鳥歸鳳”，“連年魚”，“四季平安”。
吉祥圖案利用人物、動物、花鳥、器物等形象和壹些吉祥文字，以民間諺語、吉祥話、神話故事為題材，通過比喻、類比、雙關、象征、諧音表達等手段，形成“壹個吉祥字壹個圖案”的藝術形式，賦予人們求吉祥、消災避難的寓意，寄托人們對幸福、長壽、喜慶的希望。因其比喻意義和吉祥圖案，融景與物於壹體，故其主題鮮明突出，構思巧妙，妙趣橫生，風格獨特，民族色彩濃厚。如壹對鳳鳥迎著太陽比翼雙飛的圖案稱為“雙鳳旭日”，寓意豐富，圖案多變，體現了人們健康向上的進取精神和對幸福的追求。中國的吉祥圖案內容豐富，壹般有“求福”、“長壽”、“喜慶”、“吉祥”等，其中求福的圖案最多。
風箏起源於春秋時期，至今已有2000多年的歷史。相傳“墨子為木風箏，三年而成，壹日而失。”到了南北朝時期，風箏開始成為傳遞信息的工具。隋唐以來，由於造紙業的發展，人們開始用紙糊風箏。在宋朝，放風箏成為壹項受歡迎的戶外活動。宋人細致的《舊武林大事》寫道:“清明時節，人們到郊外放風箏，日落而歸。”“風箏”就是風箏的意思。北宋張擇端的《清明上河圖》和宋代蘇漢臣的《百子圖》中都有生動的放風箏場景。如今，在中國放風箏在對外文化交流，加強與世界各國人民的友誼，發展經濟和旅遊業方面發揮著重要作用。
相關歷史
13世紀，意大利人凱爾·波洛從中國回到歐洲後，傳播到了世界各地。據古籍記載:“五代時，李政在宮中制作紙鳶，引鳶乘風為戲，再以竹為笛頭，使風入竹，聲如阿正，故名鳶。”所以不能發出聲音的叫“紙風箏”，能發出聲音的叫“風箏”。古代風箏曾被用作軍事偵察工具，也記錄了測距、渡險、載人的歷史。漢朝時，楚漢相爭，韓信曾讓人做了壹只大風箏，裝上竹哨弓弦，在夜間飄出楚營，使其發出怪聲，以此來瓦解楚軍的士氣。北齊時，高陽，人們把人的翅膀綁起來，使其從高塔上跳下來而死，這就是所謂的“盛”。南北朝——風箏曾被用作求救的通訊工具。他在梁武帝的時候，侯景包圍了臺城，竹簡嘗起來像紙風箏，但他很著急。結果被打下來，輸了。臺城失陷，梁武帝餓死，留下這個風箏呼救的故事。到了唐代，將用於軍事目的的風箏逐漸轉化為娛樂用途，在皇宮裏放風箏。在宋代，風箏被用作壹種體育鍛煉功能。人們在清明節的時候，把風箏放得又高又遠，然後剪斷線，讓它們帶走壹年積攢的黴氣。明代——風箏裝上炸藥，根據“風箏碰撞”原理引爆風箏上的導火索，達到殺傷敵人的目的。清肝龍——即有兩張紙控制風箏的詳細尺寸和說明。日據時代——由於軍事原因，放風箏是被禁止的，因為鮮艷的風箏可以向敵人傳遞信息，為飛機轟炸提供目標。二戰中，美軍用特技風箏作為移動目標，進行射擊訓練。1980年，風箏開始被廣泛喜愛，除了最初的雙線，演變為三線四線技術風箏或特技風箏。
歷史淵源
風箏的真正起源現在已經無法證明了。有民俗學家認為，古人發明風箏主要是為了懷念世故的親友，於是在清明節鬼門關短暫開啟時，將自己的同情寄托在風箏上，送給逝去的親友。風箏在古代叫“風箏”，在北方叫“風箏”。大多數人認為風箏起源於中國，然後傳播到世界各地。這是壹種傳統的民間工藝品。事實上，中國最早的風箏是木制的。春秋戰國時期，東周哲學家翟墨(公元前478-392年)用壹只木風箏飛上天，飛了三年。墨子在魯山(今山東濰坊)。“造壹只鸛花了三年，壹天就失敗了。”。這意味著墨子研究試制了三年，終於用木板做了壹只木鳥，但只飛了壹天就壞了。墨子做的這個木風箏是最早的風箏，也是世界上最早的風箏。(約公元前300年)，距今已有2400年。直到東漢時期蔡倫發明了造紙術，人們才開始用紙制作風箏，這被稱為“紙風箏”。因此，可以推斷中國風箏有兩千多年的歷史。墨子把他的風箏制作生涯傳給了他的學生公開課(也叫魯班)。魯文說魯班根據翟墨的理想和設計用竹子做風箏。魯班把竹子劈開，切成光滑的薄片，用火烤，做成喜鵲的樣子，叫做“木鵲”，在空中飛了三天。《鴻書》書曰:“公運隊作木鳶見宋城”。起初，風箏通常被用作軍事工具，作為三角測量信號、天空風向測量和通信的手段。就像春秋時期，魯班做木風箏看宋城。公元前190年，楚漢相爭，韓與韓信攻未央宮，用風箏丈量未央宮下地道的距離。垓下之戰，項羽的軍隊被劉邦的軍隊圍困。韓信派人用牛皮做風箏，裝上竹笛，風就響了(據說張亮用風箏吹笛子)。漢軍配合吹笛，唱楚歌，分散了楚軍的士氣。這就是成語“四面楚歌”的故事。正史中也有關於風箏的記載，早於五代。壹個是南朝的侯景之亂，當時梁武帝被侯景圍困，城墻被圍。他過去常常放風箏尋求幫助。據《南史》第80卷《侯景傳》記載，蕭炎清梁武帝三年(公元549年)，侯景作亂，起義軍在杜亮建業(今南靖)圍困梁武帝，內外斷絕。有人提出做紙烏鴉，把詔令綁在上面。當時太子的遺書被丟在太極堂外，在西北風中求救，可惜被叛軍發現。這是簡文放風箏不幸失敗求助的故事。相傳公元前5世紀，希臘人阿爾克爾達斯發明了風箏，但後來失傳了。直到13世紀，意大利人凱爾·波羅從中國回到歐洲，風箏才開始在西方傳播。據其他考證，十世紀傳至朝鮮，後傳至日本，十三、十四世紀傳至歐洲。還有壹個在美國放風箏的故事。當時人們認為閃電和閃光是宗教神靈的怒吼，並產生了恐懼。富蘭克林用風箏證明閃電和閃光是空氣放電，並發明了避雷針。風箏的故鄉——山東濰坊